[熱]小學四年級作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　她，有時活潑可愛，有時文靜乖巧。她，長著一雙大大的眼睛，梳著一只馬尾辮。她，渴望自由、追求夢想，勇于提出自己的意見。她，就是比我小一歲的表妹。

　　今年寒假，我來到妹妹家過年，我發(fā)現我的妹妹是一個愛護動物的小女孩。進了她的家門，就會看到一個“小型動物園”，為什么這么說？看，有自由自在的在水里游來游去的`小金魚，有令人喜愛的小狗“欣欣”在奔跑著，有可愛的珍珠龜“琪琪”在冬眠。她特別愛護它的動物朋友們，每天早上要給“金魚六姐妹”喂食，下午陪狗妹妹“玩�！�。抽空還要給“烏龜夫妻”整理好“被單”，此外，她還會跟它們說話呢。

　　妹妹也很熱情好客，因為她很怕孤單。每當有客人來的時候，無論她在干什么，都會馬上出來迎接客人，妹妹還會幫著媽媽招呼客人，媽媽讓她幫忙干點什么，她也會特別樂意。

　　三年級的妹妹竟然會騎自行車了，我驚訝萬分。一個不太冷的下午，我和妹妹去騎自行車�？吹矫妹抿T得這么好，我的手早癢癢了。于是，我跨上自行車，剛踩到踏板，自行車就開始傾斜了，我又試了一次，還是不行。妹妹說：“我來吧�！敖又�，她踩住較高的踏板，確定自行車平穩(wěn)了以后，再踩住另一塊較低的踏板，用力地蹬了出去，像脫韁的野馬一樣飛奔著……

　　一年多沒見妹妹，她還是那么善良，那么好學。她的品質感染著我，我很喜歡我的妹妹，放假了我還去看她。

小學四年級作文 篇2

　　每當我看見別人為了一點小事而互不理睬時，總要上前勸解一番，因為我也嘗過失去友誼的滋味。

　　這是一年級的'事了。一天，爸爸給我買了一副羽毛球拍，我高興極了，就約姜同學一起去打羽毛球。

　　起初，我打得還行，他打得也不錯，只是輕了點，我見了，不滿地說：“你能否打重一點！”。他一個用力，將球打到竹葉叢里去了，我拿不到，只好叫他想辦法，可是他也想不出行得通的辦法來，只能撥竹子，讓羽毛球掉下來。

　　羽毛球掉下來之后，我順便拿掉了所有垃圾，我們又玩了起來，這次他沒有太輕或太重，持續(xù)了好幾分鐘，球又被到濕泥里面了，我生氣地大聲斥責他：“你干嘛！又把球打進濕泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我們鬧了個不歡而散。

　　事后，我才意識到：這件事不該完全怪他，當時是我的脾氣太暴燥了，說了些過急的話，造成了同學之間的誤解。

　　朋友之間應該相互理解，不該吵架，不然小矛盾也會變成大矛盾。

小學四年級作文 篇3

　　小豬想要減肥，他媽媽說：“我們本來就這么胖，不用減肥的啦！”可是小豬想要更漂亮一些，于是，他參加了減肥俱樂部。俱樂部委員小猴說：“小豬，你就跳繩吧！跳繩可以減肥�！笨墒�，小豬不會跳繩，小猴就教他跳繩：“你看，先把繩放在小腿上，用手拉直，然后把繩甩到前面，再用雙腳跳過去，一下、兩下。”小豬照著小猴的'樣子跳了起來，慢慢地他學會了跳繩。他每天放學后就在俱樂部跳起了繩子，跳得非常起勁。5天過后，小猴對小豬說：“你好像瘦了一點�！毙∝i聽了非常高興，他更加起勁地跳繩了，每天都跳得滿頭大汗。

　　可是，有一天，小豬跳著跳著暈倒了，小猴看見了，連忙打了120，小豬被送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細地檢查了小豬的身體說：“沒什么大礙，他太累了，休息一下應該沒事了�！毙『锫犃�，難過地說：“都是我不好，我應該讓他休息一下的，我下次一定注意。”經過一段時間的鍛煉，小豬變得苗條了、漂亮了。

小學四年級作文 篇4

　　武寧被評為“ 全國文明衛(wèi)生城”。作為這個大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個合格的小公民。

　　我們思想品德要好。比如說，你去買面包，你付了四個面包的錢，店主卻給你六個。這時，你覺得應該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經常參加體育活動，增強自己的體質。只有鍛煉好了自己的.身體，才能有更多的精力投入到學習和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒用的，如果你仗著自己的美麗去欺負別人，會給別人留下一個不好的印象，也有損一個合格小公民的形象。我們要熱愛生活，熱愛勞動。常言道：勞動最光榮，勞動最快樂。比如說，家人在包餃子，叫你來幫忙，你不去，這就是你不愛勞動。如果是自己包的餃子，吃的時候，心情就會更加愉悅。

　　總之，我們小學生在日常生活中，要時刻注意自己的形象。用一個合格小公民的標準來衡量自己，努力學習，積極向上，將來做一個對國家有用的人。

　　朋友，讓我們用自己的出色表現，來爭當一個合格的小公民吧！

小學四年級作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，我們全家來到龍穿峽。最讓我魂牽探縈的就是那里的瀑布了。直到現在，我耳邊似乎還縈繞著陣陣響聲……

　　步入景區(qū)，只見里面綠樹成蔭�！巴�！那里還有小溪呢！”我興奮地喊著。溪水藍汪汪地流向遠方，從遠望去，就像仙女腰上那瑩玉做成的腰帶。

　　我們順著古橋往上走，不一會兒就聽見了“嘩嘩”的響聲，再往里走，瀑布就完全展現在眼前。只見瀑布猶如一條白練從九霄青天上垂掛至此；又好像一段銀河落入九天；又有如萬馬奔騰，激起無數泡沫，飛濺到幾丈外，煞是壯觀。瀑布凌空而下，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂。這不禁使我想起李白的一句千古絕唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當我陶醉在這似夢非夢，亦幻亦真的龍穿仙境時，爸爸的一聲呼喚把我拉回了眼現實。

　　隆隆的`響聲，似乎是瀑布姐姐在為我們送行；飄飄的云霧，似乎是仙人派來送我們的“筋斗云”。遠處，夕陽的余輝給龍穿峽染上了夢幻般的色彩。這給龍穿峽增加了幾“仙氣”�？粗�這壯觀的景色，我不由得佩服大自然的力量，只有它才能組合出這么完美的圖畫！

小學四年級作文 篇6

　　爸爸給我買有一臺筆記本電腦。我很想申請一個郵箱。爸爸知道后說：“你申請了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個郵件，和你談談心�！蔽腋吲d地回答：“好，現在就申請�！庇谑前央娔X打開，上了網�；仡^對爸爸說：“和我一起申請郵箱吧？”

　　我們開始申請郵箱了。我到了網站上，找到了申請郵箱，那是一個圖標，一點，馬上出來一個畫面，畫面上便出現了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說對不起有人使用了這個用戶名，請選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個2，按了確定鍵就成功了，雖然很長，但這個名能用。

　　下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個人資料。第一個填姓名，也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的`項目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時畫面就出現了一個恭喜申請成功。

　　哈！我很高興，申請成功了。我把這個地址告訴爸爸，是：xx爸爸對我說：“我以后每天給你發(fā)個郵件�！蔽疫渲�眼說：“好呀！我也給你發(fā)。”爸爸笑著說：“好�！蔽衣犃朔浅８吲d！

　　我真高興呀！因為我有郵箱了。

小學四年級作文 篇7

　　08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。

　　一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友�！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當地震來時她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的`女兒也是在這所學校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發(fā)現她時，在她弓曲的身下發(fā)現了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。

　　一方有難，八方支援，全國人民向災區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災區(qū)足以證明這一切！

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