四年級的作文(共9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
童年，一個幾乎陌生的的詞語，是什么時候開始遠(yuǎn)去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒了？
當(dāng)兒童節(jié)那天來臨時，我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天，最期盼的一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個個的數(shù)學(xué)公式填滿，節(jié)日就等于無休無止的習(xí)題與作業(yè)。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的`臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海，。記憶回放：夏日午后，樹蔭下幾個小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么�！敖裉焓俏逶�17號，離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個甜甜的童音�！靶『愫昧藳]有��？”另一個女孩著急問道�！靶『�，茜茜你倆又不聽話，跑出來玩�！币粋�佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來。
“許老師，誰叫您不告訴我們什么時候過兒童節(jié)呢？”那個叫小涵的女孩撒嬌似的撲進許老師的懷抱里。
記憶中斷，我有些想掉下淚來，那個叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。
四年級的作文 篇2
今天是趕集的好日子，是奶奶說的，每到星期日，奶奶都要道街上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爺爺也要去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，今天早上奶奶和爺爺早早的就起來了，奶奶和爺爺整好東西，就叫我起來吃飯，吃完飯去趕集，我說干什么集，奶奶說今天要去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點東西，趕快起來奶奶說道，我說好，我馬上起來，于是我磨磨蹭蹭的'起來了。
我剛起來，奶奶就對我說趕緊吃飯，吃完飯好去趕集，我不想去，就對奶奶說我不想去，奶奶說中午不回來，那你在屋餓著吧。我一聽，馬上說我去，我知道餓著肚子的感覺不好受，于是我才答應(yīng)的。奶奶又說中午去小吃城吃飯，小吃城是老城著名的飯館，我說好，于是我趕快把飯吃了，和奶奶還有爺爺一起去趕集了。
我們坐車一會就到了街上，街上人山人海，我一看好熱鬧啊，我們轉(zhuǎn)了一會，買了一些東西，我累得手出汗、腳發(fā)麻、頭暈、渾身不舒服。
爺爺一看，說去小吃城吧，我一聽渾身又來了精神，我們來到了小吃城，我要的是混沌，奶奶要的是面條，爺爺要的也是混沌，只不過爺爺?shù)氖谴笸�，我的是小碗。我們吃完了以后，就坐著車，就回家去了，到了家我已是筋疲力盡。
今天我真高興。
四年級的作文 篇3
秋風(fēng)所至，那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗，沒有了昔日風(fēng)光。然而在這時，菊花卻迎著寒冷的秋風(fēng)，傲然怒放，真是“荷花開后百花煞，滿城盡帶黃金甲。”
面對秋風(fēng)，菊花顯得亭亭玉立，像以為圣潔的少女，它的枝干又細(xì)又直，看上去弱不禁風(fēng)，真叫人為它擔(dān)憂，然而它的根深深地插入地里，秋風(fēng)奈何不了它。
瞧，菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里透黃的。色彩各異，光彩照人。菊花品種很多，有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等，我尤其喜愛滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義，是像星星那么小，那么多，就好像滿天的'星星一樣，它是橘黃色的，有兩、三層花瓣，而花芯則是橘紅色的，像蜂窩。只要走近它便會聞到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很細(xì)，是卷曲的，遠(yuǎn)望，像我們平時喝湯用的勺子，近看，又像喝飲料用的吸管，而且它的背部長著絨毛，所以得名毛菊。
菊花不僅具有很高的觀賞價值，還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品，所以大家都很喜愛它。
我愛菊花，還愛它那堅韌不拔的品格與頑強的精神!
四年級的作文 篇4
奔跑是夢想的起航，有風(fēng)的陪伴是對天空的認(rèn)可，揮灑的汗水拋向天空，只留下一縷淡淡的彩虹。
站在灑滿汗水的深紅色跑道上，我做了預(yù)備動作，等待那漫長400米的'槍聲響起，隨著槍聲一響，我立馬抬起腳，開始了追逐風(fēng)的游戲。風(fēng)姑娘透明的衣裳揉皺了，不停加快腳步的我感覺越來越累，不知不覺我那不爭氣的腳慢了下來，豆大的汗珠從臉頰落了下來，被風(fēng)姑娘吹落在地上。大地會永遠(yuǎn)記住在10月9日的早晨，一位401班的運動員在這個舞臺上追逐過屬于她自己的夢想。終于，我穿過了那神圣的終點線，我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，得到了B組的第一名，所有選手中第三名，為班級爭奪到了一枚銅牌，也是我小學(xué)生涯中第一次摘得一枚光榮的獎牌。
風(fēng)依舊吹，葉仍然搖，所過之處留下淡中如水的痕跡。槍聲依然不斷響起，運動員們從喜悅或憂愁中走出賽場，一個個驚人的奇跡展現(xiàn)給大家，也是人生中不可缺少的經(jīng)歷，只有自己親身體會了，才知道那般不一樣的美好。
拉拉隊那響亮的吶喊，激勵了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。
最終，我們班獲得了本次運動會年段第二的好成績，我們?nèi)鄽g呼雀躍，沉浸在努力過后的勝利喜悅中。
四年級的作文 篇5
黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親——黃河。
在朗誦會舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個個躍躍欲試，爭先恐后想在朗誦會上大顯身手。
盼星星，盼月亮，終于盼來了“母親河朗誦會”。大家神情激動，臉上有藏不住的開心。首先上場的是我們組。上場前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。啊！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野……起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來。你一泄萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀……出說到這，我還很自然的做了一個伸臂的動作，聲音也隨著朗誦變得時而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的.巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實。
同學(xué)們的朗誦各有獨特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長江的壯麗。
黃河，我愛你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛你！你的脈搏如此強壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。
四年級的作文 篇6
孩提時，我是多么的幼稚可笑，多么的天真��！回想起那時的情景，常常禁不住啞然失笑！
在我很小的時候，在我的老家三門峽市就干了一件蠢事。
那一天，奶奶跟二叔在談話，我便自己下了床，穿上小鞋子，躡手躡腳地跑了出去，想看看我從未看過的'“第二大世界”。我沖出大門，便開始了田園“散步”，村里人見了我就像見了他們的親孫子一樣，都想伸手來抱我，可是，我是多么不愿意讓他們抱我呀，我便想出了一個餿主意。我對大人們說：“看，飛碟”大人們注意力一下子就轉(zhuǎn)移到了天空，我便趁機溜走了。
不一會，我就溜到二叔家門口，推開大門就進去了。二叔家有個柵欄，柵欄里有個殘廢的老母雞。也許是出于好奇心或是看見比我還小、還喘氣的東西，我立刻把它摟出來，看見老母雞紅冠子一直在一抖一抖，我便一口下去咬住紅雞冠。那只老母雞也顧不得殘廢了，掙脫了我的手和口，疼的跳下去咯咯的亂叫。這時，奶奶聽見母雞慘叫聲著急的趕過來了。那時我小，我不懂事，便含著滿嘴的血淋淋的雞毛朝著奶奶傻笑。奶奶看著我的樣子嚇壞了，不一會，也呵呵呵的笑起了我這個孫子。
現(xiàn)在想想那只母雞也挺可憐的！我不僅再也不會干那樣的傻事了，相反，我會更加愛護小動物了！
四年級的作文 篇7
媽媽的手是滑滑的，我的手是白凈的，姐姐的手是軟軟的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手卻是長滿老繭的,滿是褶子，有的像一條條丘壑。
我早就聽媽媽說過，外婆的`媽媽生了四個孩子，其中，外婆是大姐。那時，外婆家窮得幾乎揭不開鍋，所以，外婆只上到小學(xué)三年級就退學(xué)，讓弟弟妹妹上學(xué)。以后的日子里，外婆就像一頭勤勞的老黃牛，天還剛蒙蒙亮，就起床去打豬草，然后再去放羊、鋤地。這樣日復(fù)一年，外婆長大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于長時間地在田間勞作，外婆的手上長滿了老繭，背也微微駝了。
這是我第一次仔細(xì)端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢？
為什么當(dāng)外婆為我做香甜的糕餅時，我沒注意到呢？我只被那香甜的糕餅吸引著，津津有味地品嘗著。
為什么當(dāng)外婆輕輕拍著我進入夢鄉(xiāng)時，我怎么沒注意到呢？我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了，漸漸地入睡。
可是，這雙手做過多少菜，縫過多少衣服，洗過多少雜物，又種過多少菜兒啊！
呵，外婆，你的手，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的手。
四年級的作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓在一起開心的說笑，突然，小狗想起要不我們辦一個比賽吧！小馬說：好呀！大家都說好！
第二天，小馬，小狗和小貓都到齊 了，開始把森林里的小動物都召集起來，它們又開始商量要不我們辦一個比賽吧！森林里的小動物都說好。
第三天，它們開始行動，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。
第四天，開始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的.，小羊是裁判，他揮動旗子表示開始。動物們開始奔跑，在跑的過程中小馬不小心摔倒了，小狗看見了趕緊去幫忙，最后比賽結(jié)束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開心。
四年級的作文 篇9
有一天，家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭，用打火機點燃，瞬間，蠟燭的微光充盈了整個房間，房間瞬間變得亮堂了起來。
我凝視著這根蠟燭，不由自主地想：蠟燭雖小，但是它無私奉獻了自己，只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕ｋ姇r才會想到蠟燭的存在，但它毫無怨言，仍然在默默地奉獻自己。
在我的生活中，也有許多這樣默默奉獻的人，比如老師。
老師用心呵護我們，讓我們在快樂中吸取知識，無私的奉獻自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的孩子們身上，兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載，在一個又一個的夜晚，默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個月了，還一直堅守在自己的.工作崗位上，擁有這樣無私的精神，宛如蠟燭，默默的燃燒自己照亮別人。
這樣的人還有很多，有堅守邊疆的邊防戰(zhàn)士，還有給我們帶來干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
蠟燭，雖然它的燭光不起眼，沒有臺燈明亮，但是我還是喜歡默默奉獻的蠟燭！
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