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(優(yōu)秀)四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只小白兔，它長(zhǎng)得小小的、毛茸茸的，所以我就給它起了個(gè)名字叫小小。
小小長(zhǎng)了一身雪白的絨毛，柔柔的、滑滑的，用手摸起來(lái)很舒服。它的.兩只眼睛紅紅的，晶瑩透亮，像兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)耳朵一會(huì)兒豎起來(lái)，一會(huì)兒耷拉下去。一有什么動(dòng)靜，本來(lái)活蹦亂跳的它就會(huì)停下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。它短短的尾巴像個(gè)小絨球，蹦跳時(shí)一撅一撅的，可愛(ài)極了。
小小最?lèi)?ài)吃胡蘿卜了。每當(dāng)我給它胡蘿卜時(shí)，小小總會(huì)連蹦帶跳地過(guò)來(lái)，先用鼻子聞聞，再用前爪抱緊，然后“咔嚓咔嚓”地啃起來(lái)。它還不時(shí)地抬頭看看我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我胡蘿卜吃！”
小小不但很可愛(ài)，而且還特別聰明呢！
有一次，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了。我到處找，書(shū)包里沒(méi)有，桌子上也沒(méi)有，床底下更沒(méi)有，橡皮哪去了呢？突然，毛茸茸的小小碰碰我的腳，我低頭一看，小小的嘴中正叼著我的橡皮呢！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我給小小一根胡蘿卜，小小便像三天沒(méi)吃飯似的啃了起來(lái)。原來(lái)，小小餓了，又沒(méi)辦法讓我知道，便叼走了我的橡皮來(lái)吸引我的注意力。小小實(shí)在是太聰明了！
這就是我家可愛(ài)又聰明的小白兔，你喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒(méi)有水兒了就需要買(mǎi)、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個(gè)學(xué)生的座位上都有七個(gè)按鈕，分別是紅色、藍(lán)色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時(shí)鉛筆沒(méi)有鉛了或者鋼筆沒(méi)有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一只新筆。你只要把沒(méi)水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時(shí)如果你口渴了，只要按一下藍(lán)色的按鈕就會(huì)出來(lái)一杯水。當(dāng)你畫(huà)畫(huà)時(shí)如果沒(méi)有畫(huà)筆了，按一下彩色按鈕就會(huì)出來(lái)許多顏色不一的彩色畫(huà)筆。
當(dāng)你有題不會(huì)做時(shí)，按一下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕。屏幕中出現(xiàn)的`老師就會(huì)給你認(rèn)真講題。當(dāng)你做完題想對(duì)答案時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小照相機(jī)，上面有一個(gè)大按鈕和一個(gè)小按鈕，按一下大按鈕，照相機(jī)就會(huì)拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會(huì)出來(lái)了。
剩下兩個(gè)按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會(huì)自動(dòng)給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會(huì)自動(dòng)給學(xué)生批改作業(yè)。
我一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這全都是一個(gè)夢(mèng)，真渴望這種教室早點(diǎn)被人創(chuàng)造出來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
黃山、廬山、泰山，雖然令人向往，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)瓶窯的南山。
清晨，云霧圍繞在山頭，這時(shí)南山顯得寧?kù)o而又安詳，仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸、媽媽一起去了南山，領(lǐng)略了南山的美麗。
乘著涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山道，信步登上了南山，第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的`，如同一塊無(wú)瑕的翡翠。在水池前面，我們看見(jiàn)了一座佛像，佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道：“古人真是厲害�。【尤荒茉跊](méi)有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好�！�
我們接著往上走，又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉，大拇指和中指并攏，兩手放在腿上；有的眼睛合攏，兩手放在腿上；有的眼睛睜開(kāi)，慈眉善目地望著我們……
我們慢慢登上了山頂，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，猶如波濤翻滾的海浪，又如堅(jiān)固厚密的屏障。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光是那么溫和，霞光透過(guò)云層，好像給云層鍍了一層金，紅霞燒紅了半邊天，壓在夕陽(yáng)的光芒上，黃昏的南山是那么靜謐，那么美，給愛(ài)它的人留下了一串串美麗的夢(mèng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假一開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了音樂(lè)課，就是那種可以讓你學(xué)習(xí)一些音樂(lè)知識(shí)的課程。今天是第一節(jié)音樂(lè)課，真期待啊。
到了音樂(lè)教室的門(mén)口，媽媽便走了。我就獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)音樂(lè)教室。哇！我一進(jìn)門(mén)就驚呆了，音樂(lè)教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說(shuō)：“這是讓我們更快的學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)的工具，它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音，如果我們?cè)谏厦嫣撉冁I的話(huà)還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音，同時(shí)上課也因?yàn)樗�，讓同學(xué)們上課就覺(jué)得像在玩游戲一樣，所以很快樂(lè)，就學(xué)得很好。”
聽(tīng)了老師的這一段話(huà)我就覺(jué)得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒，于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會(huì)兒，便累了，當(dāng)我坐在鋼琴鍵上休息時(shí)，突然，鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學(xué)習(xí)用品，我被嚇了一跳，當(dāng)我回過(guò)神之后，我就去問(wèn)老師這是怎么回事。老師說(shuō)，是我碰了一個(gè)按鈕，然后就會(huì)出現(xiàn)這些東西。我想了下，不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說(shuō)：“那是一個(gè)很隱蔽的'按鈕。以前學(xué)生們站著上課太累，于是校長(zhǎng)就裝了這個(gè)按鈕，為了不讓學(xué)生們玩這個(gè)按鈕，就沒(méi)告訴學(xué)生這個(gè)按鈕。其實(shí)不是很隱蔽，只是顏色和鋼琴鍵一樣而已�！�
老師說(shuō)完，我就覺(jué)得這真是一個(gè)神奇的教室。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺(jué)；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的`體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書(shū)城買(mǎi)一些關(guān)于奧英的書(shū)，或買(mǎi)一些科學(xué)書(shū)，有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書(shū)，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺(jué)得多看書(shū)多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
四年級(jí)的作文300字 篇6
調(diào)皮的夏天走了，秋媽媽又為樹(shù)木們披上了金裝，就連海河也變得不一樣了。
清晨，海河也許還在睡夢(mèng)中，河面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，這時(shí)的海河就像是一片仙境。過(guò)了一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，海河神秘的面紗被揭開(kāi)了，原來(lái)秋媽媽輕輕地叫醒了海河。霧散去后，海河兩岸的小草上綴滿(mǎn)了小露珠，有的好像在懶洋洋地睡覺(jué)，有的好像在瞪著大眼睛思考，還有的好像在頑皮地滑滑梯。
中午，陽(yáng)光撒下來(lái)，河面上金光閃閃。好似有人在河面撒了許多的碎銀，波光粼粼的。海河兩岸高大茂盛的大樹(shù)，猶如守衛(wèi)海河母親的.侍衛(wèi)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，有的樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈，有的樹(shù)葉飄落到了海河里，開(kāi)始了它新的旅行。這時(shí)，海河漸漸熱鬧起來(lái)，有人在散步，有人在拍照，還有人在河邊釣魚(yú)。小魚(yú)們?cè)谒锟粗~(yú)鉤上的魚(yú)餌，在魚(yú)鉤周?chē)蝸?lái)游去，制造出了漣漪，魚(yú)鉤也隨著水面的動(dòng)靜晃來(lái)晃去，釣魚(yú)的人以為魚(yú)上鉤了，就迅速收起了線(xiàn)，但是魚(yú)鉤上已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)餌了，這些小魚(yú)真聰明！
夜晚，海河邊很寧?kù)o，五顏六色的燈光亮起來(lái)了，燈光把海河打扮得宛如美麗的城堡。
夜深了，我依依不舍地離開(kāi)了海河。美麗的海河，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇7
以前，我只享受了深深的父母愛(ài)，其實(shí)，姐姐對(duì)我的愛(ài)并不遜色于父愛(ài)和母愛(ài)。在父母不在家的那段時(shí)間，我深刻地體會(huì)到了這種珍貴的'姐弟深情。
是這樣的，記得有一段時(shí)間，爸爸媽媽到外面打工掙錢(qián)，佷常時(shí)間，才回來(lái)一次，只有姐姐和我在家。
有一天，外面下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。因?yàn)槟翘焱砩纤X(jué)沒(méi)有沒(méi)有蓋好，早上起來(lái)我發(fā)燒了。姐姐就冒著傾盆大雨去買(mǎi)藥，我們這里幾十里外才能找到藥店。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，�。〗憬慊貋�(lái)了。
姐姐回到家，連口氣都顧不上喘，馬上倒水，把藥遞給我，讓我喝。看著喝完藥，姐姐又立刻到廚房去給我做飯�？墒遣藳](méi)有了。姐姐就趕快去買(mǎi)菜。雨越下越大，可是，姐姐沒(méi)有退縮。
姐姐很快把菜買(mǎi)回來(lái)了。生怕我餓著，姐姐又很快把菜飯做好，端到我面前讓我吃，還說(shuō)：“小心點(diǎn)，別燙著�！背酝觑�，姐姐又囑咐讓我臥床休息。
現(xiàn)在，我回憶姐姐對(duì)我的愛(ài)，仿佛深山里的一束百合，散發(fā)著醉人的馨香，歷久彌新，余味悠長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
踏入學(xué)校大門(mén)，繞過(guò)雕像，就能看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，大家都喜愛(ài)它。
春天，春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹(shù)發(fā)芽了，圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，使操場(chǎng)春意盎然。小草也發(fā)芽了，給操場(chǎng)有增添了一份生機(jī)。咦？那是什么？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是五顏六色的花兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，亭亭玉立的'花姑娘們跳起舞來(lái)，她們時(shí)而上下點(diǎn)頭，時(shí)而左右搖擺，好看極了！一股淡淡的清香傳來(lái)，令人心曠神怡�；ㄏ阋齺�(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，陽(yáng)光照射大地，茂密的榕樹(shù)遠(yuǎn)看像一把把撐開(kāi)的大傘，投下一片陰涼。操場(chǎng)上，榕樹(shù)筆直地站直，像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)陰下乘涼，他們一邊聊天，一邊喝水，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
秋天，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，踩著落葉，“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵里。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢毽子。
冬天，寒風(fēng)凜冽，盡管同學(xué)們的手和臉蛋被凍得通紅，但卻掃不走同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。操場(chǎng)上還是一片生機(jī)。
操場(chǎng)，我愛(ài)你！你是我們的樂(lè)園，你見(jiàn)證著我們春夏秋冬的快樂(lè)！
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