四年級(jí)的作文【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)《幾個(gè)幾相加》，課堂一如自己預(yù)想的一樣進(jìn)行著，我一張一張的切換幻燈片，當(dāng)我切換到第六張時(shí)有些意外，明明昨天晚上把這一張去掉了，現(xiàn)在怎么又出現(xiàn)了。
這張圖片是每一盒有八個(gè)球，有兩盒，問(wèn)有幾個(gè)幾，因?yàn)樽蛲砣コ邪l(fā)現(xiàn)了更好的素材，買了兩板奶片，也正好是每一板8個(gè)，也是兩個(gè)八，當(dāng)時(shí)就想幻燈片上的圖片好像離學(xué)生太遠(yuǎn)，不如奶片學(xué)生感覺(jué)著更近一些，再者讓學(xué)生明白生活處處有數(shù)學(xué)。
課堂上出現(xiàn)了我想就一帶而過(guò)算了，不能影響后面我對(duì)奶片的使用啊。嘿，我這樣想，學(xué)生偏偏不這樣做，偏不就讓我一帶而過(guò)，你看看：
第一個(gè)學(xué)生站起來(lái)就說(shuō)是：四個(gè)四相加，這么明顯的兩盒就是兩個(gè)八，他非得給我來(lái)了個(gè)四個(gè)四，也對(duì)啊，這也對(duì)我的思路啊，問(wèn)題要從多個(gè)角度來(lái)思考。
受他的啟發(fā)，第二個(gè)學(xué)生起來(lái)就說(shuō)有八個(gè)二相加，邊說(shuō)還認(rèn)真的在一個(gè)二兩個(gè)二的數(shù)。還有還有，學(xué)生起勁了，一下子我來(lái)了勁頭，還真是，設(shè)計(jì)時(shí)我也是只想到了二個(gè)八，沒(méi)想到今天意外先收獲了如此不一樣的答案。聽(tīng)課老師也稱贊我班學(xué)生的這種思維，本已丟掉的東西，失誤后卻成就了一個(gè)課堂精彩，不免暗自慶幸。
課后，反復(fù)思量，的確，課堂精彩是學(xué)生書(shū)寫(xiě)的，課堂本就是他們。而出現(xiàn)這樣的情況，一則自己沒(méi)有很好的預(yù)設(shè)到這樣的'回答，說(shuō)明自己在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí)還是沒(méi)有很好的把學(xué)生放在心里，失誤不僅僅是做課件時(shí)的失誤，更有自己思考問(wèn)題的不周。再則不要小瞧了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)超出老師的想象，也會(huì)永遠(yuǎn)給老師驚喜。
更重要的是這次教學(xué)技能大賽不在于輸贏，而在得失，我們每一個(gè)人的得失。其實(shí)，每一節(jié)課都是如此，學(xué)生和我們老師自己在這節(jié)課上得到了什么，缺失了什么。學(xué)生所得本是課堂根本，是教學(xué)的目的。那么一節(jié)課下來(lái)，我們也要認(rèn)真思考我們老師自己的所得所失。一節(jié)課，我們老師自己有所得也是很重要的。我們要求學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，我們老師何嘗不是要學(xué)會(huì)思考呢，我們首要的就是要學(xué)會(huì)思考自己的課堂。
四年級(jí)的作文 篇2
人的一生就像旅行一般，邊走邊看，看路邊的人，觀路邊的景，偶爾累了的時(shí)候，就停下歇歇腳，然后接著向前邁進(jìn)。不經(jīng)意間，就錯(cuò)過(guò)了眼前經(jīng)過(guò)的風(fēng)景。人和人是不同的，我們錯(cuò)過(guò)的東西也不盡相同，但我們終究都是不可避免地錯(cuò)過(guò)了。于是，各自在生命上留下了缺口與罅隙。錯(cuò)過(guò)成了一個(gè)未知的謎，沒(méi)有人能參透其中的奧秘，也許會(huì)是甜蜜，也許會(huì)是酸澀，或者迎接我們的將是生活那張丑惡的嘴臉。關(guān)于這些我們通通看不到，因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了。腦海中遺漏下的只是些空洞的遐想。帶著曾經(jīng)的遺憾，我們繼續(xù)上路，長(zhǎng)輩們說(shuō)：“你們可真走運(yùn)，避過(guò)了一場(chǎng)浩劫�！蔽覀冃σ恍Γ瑨佅履切┻z憾，終于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)也是一種幸福，只是它很含蓄，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
遺忘
很多東西都可以擁有過(guò)去式，可生活不能，因?yàn)闀r(shí)光不可以倒流。關(guān)于過(guò)去，我們總是有著太多太多的不舍，
當(dāng)我們擁有的時(shí)候，不曾想過(guò)它會(huì)溜走，隨即化為片片回憶，但一切都已塵埃落定，成為過(guò)去時(shí)，我們才意識(shí)到它
溜走了。再回首，不再是快樂(lè)與甜蜜，而是酸楚，是刺痛。我們好像一只失去了刺的刺猬，突然之間沒(méi)有了賴以生存
的條件。于是咬著嘴唇，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，努力去適應(yīng)這突如其來(lái)的一切。再后來(lái)我們便遺忘了，是后知后覺(jué)地忘
掉了，仿佛又回歸到了無(wú)憂無(wú)慮的日子里。朋友說(shuō)：“這樣不是很好嗎？”我們笑一笑，丟下那些零碎的記憶。終于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，遺忘也是一種幸福，指示它很含蓄，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
平凡
平凡的東西很容易被人遺忘，平凡的`人就更是如此。我們害怕被遺忘在不起眼的一角，所以拼盡全力，立志做
一個(gè)不平凡的人。但卻疏忽了成功是要靠汗水和機(jī)遇共同堆積而成的。面對(duì)前方渺茫的路途，我們困惑了，麻木了，上帝沒(méi)有憐憫我們的意思，反而稱之為“愛(ài)的恩賜”。不愿低頭認(rèn)輸，然而事實(shí)上卻向命運(yùn)投降了。生活又恢復(fù)了平靜，我們各自扮回平凡的角色。成名之士說(shuō)：“真的很羨慕你們，不用去面對(duì)那些強(qiáng)加給的是是非非�！�
我們笑一笑，放下最后對(duì)抗的勇氣。終于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，平凡，也是一種幸福，只是它很含蓄，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
人生本是一個(gè)殘缺的圓。
四年級(jí)的作文 篇3
回憶起來(lái)，那件事也不過(guò)就發(fā)生在兩個(gè)月前，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面依然清晰可見(jiàn)……
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，四年級(jí)有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫做“齊心協(xié)力”。就是30個(gè)人圍成一圈，把手搭在前面一個(gè)人身上，同時(shí)坐在后面一個(gè)人的腿上，看哪個(gè)班堅(jiān)持得久，考驗(yàn)大家是否團(tuán)結(jié)一心。
“一、二、三，開(kāi)始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會(huì)兒，原來(lái)的興致勃勃就蕩然無(wú)存，同學(xué)們都快撐不住了，還吵了起來(lái)。
“你過(guò)去點(diǎn)，我快不行了！”
“你別動(dòng)，我都堅(jiān)持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，這樣子，怎么能叫齊心協(xié)力呢？這時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)：“我看你們都已經(jīng)堅(jiān)持不住了，把時(shí)間停了，你們可以休息了！”
頓時(shí)，整個(gè)圓圈都倒了，同學(xué)們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來(lái)，還有的女生說(shuō)體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸?shù)眯母是樵�。再說(shuō)自己沒(méi)做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的.同學(xué)們，可不能這么小氣呀！
這件事一直圍繞在我的心頭，我對(duì)我們班的同學(xué)很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個(gè)渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……
四年級(jí)的作文 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽從姑姑家?guī)?lái)了一只小狗它大方地站在沙發(fā)是一只白色的哈巴狗，長(zhǎng)2尺，寬1尺，看上去像一個(gè)雪球。一條短尾巴搖來(lái)?yè)u去十分可愛(ài)。
我非常喜歡它的乖，和它朝夕相處。我白天小狗撿球：我先把球扔在地上。等它把球撿起來(lái)，我就獎(jiǎng)勵(lì)給它吃火腿腸。就這樣小狗成了訓(xùn)練有素的“小警狗”。它乖得可愛(ài)把。
它還是一個(gè)小讒貓！我吃東西的'時(shí)候，我總是用乞求的眼神看著我，舌頭直流口水，坐在地上，表演各種高難度的動(dòng)作。哎！看它那饞樣，哎沒(méi)有辦法我只有忍痛割愛(ài)，分給它一點(diǎn)。
每天晚上，小狗總會(huì)下意識(shí)地蹲在地上，讓我給它梳理毛發(fā)，真是一只干凈的小狗��！
可是噩運(yùn)還是降臨在小狗身上。有一天我見(jiàn)小狗無(wú)精打采，心想小狗一定是餓了，我就給它一塊小骨頭。就是這塊小骨頭把小狗的喉嚨卡住了，小狗的命就這樣沒(méi)了！我嚎啕大哭，這件事使我傷心不已，我愧對(duì)于小狗！
四年級(jí)的作文 篇5
在我們的生活中，經(jīng)常發(fā)生一些稀奇古怪的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，讓我感到奇妙又有趣。
一天，我在手機(jī)視頻里，看見(jiàn)一個(gè)有趣的畫(huà)面。在一個(gè)十字路口，各種車輛你來(lái)我往正忙著趕路。紅燈一亮，所有車輛都齊刷刷的停在線內(nèi)�？删驮谶@時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了。一輛便包車突然像木馬似的跳個(gè)不停。緊跟著附近的幾輛車也跟著一起跳，路過(guò)的人們都停住了腳步，用疑惑的目光看著稀奇的一幕。幾秒種后才停止了跳動(dòng)，橫躺豎臥地停在那里。車?yán)锩娴?司機(jī)都急忙下車，心有余悸地圍著自己的車轉(zhuǎn)了幾圈也沒(méi)看出什么，又都跳上車逃也似的疾馳而去。我看完視頻感到非常有趣，也忍不住的哈哈大笑。笑過(guò)之后，不由得想到“這是怎么回事呢？”我咨詢過(guò)老師，也到網(wǎng)上查詢過(guò)。有的說(shuō)：“可能是地球磁場(chǎng)作用造成的。”有的說(shuō)：“可能是重力移位�！边�有的說(shuō)是視覺(jué)差現(xiàn)象，答案不一。
其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在世界上有很多。沈陽(yáng)市沈北新區(qū)清水臺(tái)鎮(zhèn)有一個(gè)怪坡，1990年4月。當(dāng)時(shí)，有兩名交警駕駛一輛北京牌吉普車，順著進(jìn)山路駛進(jìn)坡下，當(dāng)摘檔熄火停車后，突然感到車自動(dòng)向坡上滑行，他們感到驚愕，壯膽子試了幾次，仍然如此，百思不得其解。眾所周知的遼寧省鐵嶺市的“怪坡”就是一例。在哪里無(wú)論什么車輛到了坡下，關(guān)閉了油門，放開(kāi)手剎車，已經(jīng)熄火的汽車竟然倒退著向坡上滑去，一直滑到坡頂，爬坡路線約60米。
在這個(gè)大千世界里，我們常人無(wú)法解釋這些奇妙的現(xiàn)象，就等科學(xué)家們，慢慢的探索它們的奧秘吧！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)作文10-13
四年級(jí)的作文10-17
四年級(jí)的作文10-17
四年級(jí)作文10-17
四年級(jí)作文11-23
四年級(jí)的作文11-23
四年級(jí)的作文11-24