小學(xué)四年級作文5篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
“一、二、三……哎呀!兩天才造了129只,看來我們造不完了!”小桃餅干說。巧克力餅干說:“是!都怪這臭餅干,害我們要造一千支箭!”“這不能怪我啊,不是你要來的'嗎?”餅干小子說:“你竟敢狡辯!”巧克力餅干說:“好了,你倆別爭了!”小桃餅干說:“我有一個好主意!”餅干小子說:“這樣……這樣……”,它們就來到餅干城堡大門前!澳銈冞@些士兵,一個個都是大笨蛋!”餅干小子說。那些士兵被惹怒了,通通向餅干小子射去箭,餅干小子左一斜,右一歪,閃過了這些箭,結(jié)果箭都射到了草叢里,消失了。餅干小子躲來躲去,過了一小時,餅干小子跳進(jìn)草叢也不見了。原來小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里,有箭射過來就拾起來。
奧利奧國王檢查來了,“一、二、三……一千,看來你們通過了!薄耙!這可都是餅干小子的功勞!”小桃餅干笑著說!笆前!那你們一組吧!叫什么餅干小子的是隊長”奧利奧國王說,“你們就是我的餅干LOVE隊吧!”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險?請看下一集。
小學(xué)四年級作文 篇2
春天,春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風(fēng)拂過,小朋友們脫下厚厚的棉襖,享受春風(fēng)的清爽。在每一個角落,四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語,使你感到心曠神怡、如入仙境!
春風(fēng)走過,結(jié)滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了,溪聲時不時變換調(diào)子,好像在演奏一首歌曲;春風(fēng)走過,凋零了葉子的樹木恢復(fù)生機,使樹木充滿了無限生機,搖曳的樹枝像是在跳舞似的,擺來擺去;春風(fēng)走過,結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了,露出了五彩斑斕的笑臉,顯得生機勃勃,小草經(jīng)風(fēng)一吹,開心得連搖頭呢;春風(fēng)走過,白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了,山上開滿了映山紅,使得山紅得像個蘋果;春天來了,遍地開放的鮮花,擴散出香味,猶如蜂蜜般香;春天來了,在上課的.小朋友們顯得格外精神,教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷,江山如畫,祖國的大好山河,在春天中顯得格外美麗,這就是春的腳步!
小學(xué)四年級作文 篇3
在我的記憶中,姨媽的影子是模糊的。姨媽沒有和我們生活在一個城市。平時只能在電話里聽到姨媽對我的叮嚀。只記得姨媽每次回家,都會大包小包,我的'禮物當(dāng)然是最好的了。
再次見到姨媽,是在今年暑假。我和媽媽來到深圳,住到了姨媽家。 姨媽對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。那天,姨媽為我和表妹報讀了暑假作文班,表妹另外還報讀了英語班。晚上回到房間,我的心多少有些不好受。 晚上經(jīng)過姨媽的房門口,聽到姨媽聲音:“如果她喜歡,就給她報吧,這孩子,只知道發(fā)悶氣,我從來沒有把她和薇薇區(qū)別對待,好的。你們安排課程吧”。
我一怔,原來細(xì)心的姨媽早就發(fā)現(xiàn)了!頓時,我的鼻子一酸。第二天,我就被老師通知上書法班了。
生活方面,姨媽更是對我關(guān)懷入微。記得那個晚上,天氣非常熱。我和薇薇睡在房間開著空調(diào),到了后半夜天氣突然變涼?墒怯捎谒馓珴猓l也不愿意起來調(diào)空調(diào)。在半醒半睡間,一個人影閃了進(jìn)來,我一看,是姨媽。我馬上裝作睡著,微睜著眼睛。
“這倆妮子!這么涼了也不調(diào)下空調(diào)”姨媽邊念叨著邊幫我們蓋好被子。不過,有的時候,當(dāng)我們做錯事時,姨媽對我可兇了。但是她絕不會當(dāng)眾訓(xùn)斥我?偸前盐依揭粋沒人的地方。狠狠地臭罵一頓。過了一會,當(dāng)一切恢復(fù)了平靜。她又會把我拉到跟前,給我講道理。
這就是我的姨媽。
小學(xué)四年級作文 篇4
最重要的東西人人都有,就就是戒指?就就是項鏈?就就是珠寶?可對于我來說,最重要的,卻就就是一朵小小的梅花。
冬天來臨時,梅花成群結(jié)伴地開放,帶著色彩,帶著幽香。單就就是一朵,并不完美,并不香,但它們總就就是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭艷;不像別的花,在春天開得旺盛,在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好,但我羨慕的,就就是它們團(tuán)結(jié)在一齊,抵御嚴(yán)寒,在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上,靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣,不禁想起即將分別的同學(xué)們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為什么還能像這梅花一樣,天天一齊綻放,一向在一齊呢?為什么長大后就必須要分開呢?我的`腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分開,根本就不想分開。心里總想著:萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦?如果以后大家都去了不一樣的地方,那不就就是再也見不到大家了嗎?
看著這些梅花開在一齊,我真就就是又喜愛,又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是!這就就是要看緣分的,有緣的話,或許以后還能見面……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來,變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的隨著風(fēng)翩翩起舞,夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。
我的心頓時敞開了,拾起一朵花瓣,喃喃自語:“原先花和人都一樣,分別就就是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn),我們不還就就是朋友嗎?時光就就就是最好的證人!”
這些回憶和花瓣,永遠(yuǎn)藏在我心中!
小學(xué)四年級作文 篇5
月考前一天晚上,我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一會兒就涼啦。”媽媽一邊給我夾菜一邊說。
吃過早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴(yán)肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布:“按一、二、三……考場的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!
發(fā)過語文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺得沒有太難的題,就開始做了。當(dāng)然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細(xì)地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應(yīng)該不多。
第二節(jié)考試數(shù)學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒有想出來,最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的`應(yīng)用題。我有些失望,同時也在給自己打氣,樹立目標(biāo):“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習(xí)上的不足之處,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取期中考出好成績。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級作文05-07
小學(xué)四年級作文05-10
小學(xué)四年級作文05-12
小學(xué)四年級作文05-12
小學(xué)四年級作文05-18
小學(xué)四年級作文05-11
小學(xué)四年級作文05-26
小學(xué)四年級作文06-15