（經(jīng)典）四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
參加學(xué)校講故事比賽，盡管我準(zhǔn)備得很充分，但我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，不敢在大庭廣眾之下大聲講話。眼看馬上就輪要到我了，可我卻越來越緊張，后背早已被緊張的汗水濕透，面紅耳赤，渾身上下像一大群螞蟻在爬來爬去，不知如何是好。
這時(shí)我瞟了一眼周圍，四周都是老師和評(píng)委，還有黑壓壓一大片觀眾，我原本緊張的心更加雪上加霜。我的心咚咚咚跳個(gè)不停，渾身難受，放棄的'種子在心里悄悄發(fā)芽。
緊張慌亂中，好像有一雙眼睛在看著我，我定睛一看，原來是班主任正微笑著注視著我，她爬滿皺紋的臉上掛著鎮(zhèn)定的笑容，她那和藹的面龐，給我傳來源源不斷的力量，她在告訴我別緊張，那平靜的微笑，暗暗在鼓勵(lì)我，給我加油，那溫和的眼神有力地說：“孩子，別怕，你能行的，我相信你！”
一瞬間，她的鼓勵(lì)仿佛有魔力，緊張灰飛煙滅，我立馬變得自信滿滿，大步流星地登上了講臺(tái)，昂首挺胸，滔滔不絕地開始演講。
無論講故事的結(jié)果如何，我都非常感激她，是她在我無助時(shí)幫助我；是她，在我失去勇氣時(shí)鼓勵(lì)我；是她在我膽怯時(shí)給我信任和力量……
愛美之心人人皆有，而感激的心也要人人皆有。感激一個(gè)人，一定是因?yàn)槟莻�(gè)人所做的事足以值得感激和銘記。而我，最感激的那個(gè)人就是她我的班主任。也許我一生要感激很多人，但我最感激的，還是她我的可親可敬的班主任老師。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的教室既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室正面的墻上貼著一面五星紅旗，它時(shí)刻提醒：要熱愛祖國，要做一個(gè)對(duì)國家有用的人。五星紅旗的右邊貼著我們的校訓(xùn)——美是到處都有的。校訓(xùn)的下邊是一面碧綠碧綠的黑板。聽媽媽說，他們小時(shí)候的黑板不是這樣的，是黑色的，不知從什么時(shí)候改成綠色的了。聽說綠色對(duì)眼睛有好處，所以我們的黑板就變成‘綠板’了。老師把工整、漂亮的板書寫在上面來傳播知識(shí)、教我們做人的道理。
教室向陽的一側(cè)有六面寬敞明亮的大窗戶，透過大玻璃窗，太陽灑進(jìn)一片片金光。陽光照在黑板上、照在課桌上、也照在我們身上。在溫暖的陽光里學(xué)習(xí)，真是一件又幸福又快樂的'事情！
教室北側(cè)的墻上有一面軟扎板，上面展示著同學(xué)們畫的手抄報(bào)和美術(shù)作品，讓我們?cè)鲩L了不少知識(shí)。上面還有優(yōu)秀的作業(yè)供我們學(xué)習(xí)參考。
教室后面的墻上也有一塊軟扎板，上面有“百花爭艷”，“手抄報(bào)”，“中隊(duì)角”等欄目，內(nèi)容豐富多彩。我最喜歡“中隊(duì)角”欄目，它記錄了我們各小隊(duì)活動(dòng)的情況，時(shí)刻提醒我們不斷努力、爭當(dāng)先進(jìn)。
這就是我們的教室，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同桌，她學(xué)習(xí)很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。
她的聲音很動(dòng)聽，讀起書來，那聲音讓人陶醉，她曾在學(xué)校的.閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報(bào)都是她來配圖。另外，她的學(xué)習(xí)也很棒，每次考試每門成績都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是個(gè)天才，但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué)，本來好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見之明，她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒拿傘。接孩子的家長都在校門外焦急地等著，同學(xué)們站在教室，看著嘩嘩的大雨，干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟，不知過了多少個(gè)來回，等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口，她也快被淋透了。
她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。
四年級(jí)的作文 篇4
虎山公園位于臨丁路向北。以虎山水庫為中心，青山綠樹環(huán)繞。
一進(jìn)公園，里面的環(huán)境非常美麗，有粉色的桃花，櫻花，小橋，流水，最特別的是茅草亭，是用真的茅草搭建起來的，更具有自然和真實(shí)感。
再往里走過一條小橋就看見一尊威武高大的老虎石像，那炯炯有神的眼睛，斑斕的面孔，一條又粗又長的尾巴，還有四條健壯的`腿，直挺挺地站立著，好像是這里的守護(hù)神。
再往南走看見一個(gè)湖，水面波光粼粼，湖面上游來幾只美麗的白天鵝和一群野鴨，看到此時(shí)我感到心情非常舒適，所有的煩心事都煙消云散了。我輕輕的吸了口氣，感覺空氣都是清澈的。
走過一天小石子路，前面是一個(gè)精致的涼亭，有許多游人在此休息。這個(gè)公園的設(shè)計(jì)師叔叔阿姨們，真是想得周到。
這真是一個(gè)美麗的公園，虎山公園在杭州雖然算不上最有名的公園，但是在我心目中卻是最美麗的，我在這里度過了愉快又難忘的時(shí)光，我還會(huì)再來的。
四年級(jí)的作文 篇5
致二十年后的自己：
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿瘢粫?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問題變得更簡單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總�(gè)人的.選擇權(quán)都是自由的，無論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對(duì)于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
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