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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-10-24 08:46:10 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文[合集6篇]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          四年級(jí)的作文[合集6篇]

          四年級(jí)的作文 篇1

            我的文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

            這只文具盒是用鐵皮做的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高3厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒的底色是藍(lán)色的,盒面上畫著米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎著,大大的,圓圓的,像兩只黑色的大盤子,多有趣!它的眼睛卻是小小的,鼻子也是小小黑黑的,像顆黑算珠,嘴巴咧開著。它今天穿著一件紅色的`衣服,衣服上有兩個(gè)白點(diǎn),像兩只眼睛,戴著一副白手套,穿著一雙金色的皮鞋,顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托,布魯托一只耳朵豎著,一只耳朵耷拉著,眼睛瞪得大大的,伸長(zhǎng)著舌頭,像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服,戴了一個(gè)綠色的項(xiàng)圈,蹲在地上,兩手撐地。在布魯托和米奇的中間,站著唐老鴨,今天它也挺帥氣,睜著大大的眼睛,張著扁扁的嘴巴,戴了頂藍(lán)帽子,穿了件藍(lán)衣服,打了個(gè)紅領(lǐng)結(jié)。它好像在說(shuō):“伙伴們,我們?nèi)フ障喟!?/p>

            我的文具盒有兩層,第一層是文具們的“臥室”,兩支國(guó)王牌自動(dòng)鉛筆躺在中間,兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在兩邊,胖胖的橡皮獨(dú)自睡在角落里,好悠閑。第二層是忙碌的“辦公室”,鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起,好像在討論著大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當(dāng)我要寫字時(shí),自動(dòng)鉛筆便會(huì)迫不及待地跳到我的手中,幫我寫出一手好看的字;有時(shí)不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)自告奮勇地蹦到我的作業(yè)本上,幫著收拾錯(cuò)別字,每完成一次任務(wù),橡皮總會(huì)瘦點(diǎn)一圈,可它從無(wú)怨言;每當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子馬上會(huì)挺身而出幫我畫出筆直的線來(lái)……它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。

            我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

          四年級(jí)的作文 篇2

            我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官

            螞蚱的呼吸器官說(shuō)來(lái)很有趣,你想不想知道?

            每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如:魚用腮呼吸,青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸,這是我在科學(xué)書上看到的。可《書中說(shuō)昆蟲》一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢?于是,我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。

            一個(gè)周六的下午,我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分,然后走到小區(qū)的噴泉水池邊,把螞蚱的頭部放進(jìn)水中,它掙扎著,腿不停的'蹬著,我忍著癢和疼,漸漸我感覺螞蚱掙扎的力量小了,最后它真的不再動(dòng)了,看來(lái),它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次,我把它整個(gè)放進(jìn)水中,它在水里亂打水,撲騰,弄的我手直癢癢,一不留神,它用力一蹬后腿,我“呀”的一聲松了手,螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪,但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案,壞心情也就煙消云散了。

            看來(lái),經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)得來(lái)的答案是最準(zhǔn)確的。

          四年級(jí)的作文 篇3

            今天早上,老師對(duì)我們說(shuō):“下午進(jìn)行大掃除,大家要帶擦布來(lái)”,我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“行!”

            我到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說(shuō):“有啊,在陽(yáng)臺(tái)上呢”,我說(shuō):“哦!我知道了!蔽艺业讲敛,洗了洗就去上學(xué)了。

            我們同學(xué)到了學(xué)校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的.拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn),我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對(duì)我說(shuō):“你是擦不掉我的,哈哈!甭犃诉@句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點(diǎn)水,再擦那些黃點(diǎn)時(shí),它們?cè)絹?lái)越淡了,它們好像在說(shuō):“別再擦我了,我還想在墻上再住一年了。我的信心越來(lái)越多,最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃很好。

            通過(guò)這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅(jiān)持不懈,勝利就在你的面前。

            第二天早上,學(xué)校的廣播說(shuō)我們班在全校的衛(wèi)生評(píng)比中得了一百分,我們班的同學(xué)非常興奮。

            我喜歡大掃除。

          四年級(jí)的作文 篇4

            王羲之吃墨

            朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過(guò)很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻(xiàn)之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎?下面就聽我娓娓道來(lái)吧!

            一天中午,王羲之在練書法,書童端來(lái)了午飯,并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。

            但是王羲之因?yàn)樵诰氉,像是沒聽見似的,繼續(xù)練字。書童沒辦法,只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。

            當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái),看到滿嘴黑漆漆的'王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時(shí)忍不住大笑起來(lái),而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

            王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來(lái)。

            我平時(shí)總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫來(lái)個(gè)隱身術(shù),要不就是把字寫成“甲骨文”。

            當(dāng)我看完王羲之的故事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣,必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。

          四年級(jí)的作文 篇5

            提到家鄉(xiāng)大家都不會(huì)忘記,因?yàn)槟莾河忻利惾绠嫷娘L(fēng)景,可享樸可愛的鄉(xiāng)親……今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

            我的家鄉(xiāng)有高高的房子,房子的門前有很多花草,有雞冠花。小青竹。水仙花……各種各樣,多彩繽紛,就像一個(gè)室外花園。

            夏天中午的時(shí)候你肯定會(huì)看見,沒有一個(gè)人在自家的地里干活,只會(huì)看見每個(gè)人都在家里睡覺,到了下午大家才開始干活。

            冬天的早晨起來(lái)霧很多,多的看不到前面的路,有的人在霧中上班一下子跌倒那個(gè)人真倒霉,所以人們不敢在有霧的`時(shí)候粗心大意。但是霧也很美,早晨起來(lái)有霧人們就像走進(jìn)了人間仙境。

            下午了,人們把自家的飯端到門前,大口大口地吃起飯來(lái)。有的小孩子跑到那一家吃吃,跑到這一家吃吃好像吃了一頓豐盛的晚餐。

            到了晚上蟬在唱歌,聲音賽過(guò)世界上最好聽的曲子。讓那些勞累一天的人甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            家鄉(xiāng)無(wú)輪在什么時(shí)候,無(wú)論在什么季節(jié)都是一個(gè)可愛的地方,讓人們快樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          四年級(jí)的作文 篇6

            我一心想建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)做夢(mèng)的時(shí)候都有夢(mèng)到過(guò),這天人們?cè)诟墒裁、聊些什?甚至下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),都會(huì)聊到這個(gè)“捐獻(xiàn)節(jié)”,有一些同學(xué)問我為什么老想著“捐獻(xiàn)節(jié)”呢?這還得說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

            因?yàn)樽源虬职謳胰タ戳岁P(guān)于給與山區(qū)的小朋友們幫助的視頻時(shí),我才知道,原來(lái)山區(qū)這里的小朋友們這么貧困:每天凌晨一點(diǎn)鐘起來(lái)去學(xué)校上學(xué),甚至早飯都來(lái)不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個(gè)學(xué)校,一點(diǎn)兒都不像我們六點(diǎn)半左右起床,還有足夠的時(shí)間吃早餐,所以我決定要建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)。

            在捐獻(xiàn)節(jié)這一天,每一戶人家都會(huì)做一個(gè)愛心捐獻(xiàn)箱放在自己的家門口,上面寫著:愛心捐獻(xiàn)箱,給山區(qū)的小朋友們一個(gè)溫暖而舒適的家園,給他們一個(gè)干凈而快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光吧! 一個(gè)星期后,人們把這些錢捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物,非常開心,并且利用了這些小小的.禮物。

            人人都難免會(huì)產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛,有時(shí)候只要有那么一丁點(diǎn)兒的付出,你就會(huì)有回報(bào)。在這天人們的回報(bào)就是:感受到了愛的味道和傳播有愛的正能量。

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