（精華）小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”
當(dāng)我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時(shí)候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個(gè)小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個(gè)像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了，便微笑著對(duì)我說：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來玩玩吧！”
我走了過去，好奇地盯著那個(gè)小玩意。弟弟告訴他那個(gè)小伙伴：“你先回家吧，等會(huì)我去你家找你玩！”那個(gè)小伙伴便回家去了。
我低頭仔細(xì)地看了看那個(gè)“紅蜻蜓”，其實(shí)就是用一根吸管和長長的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個(gè)吧，給！”弟弟說著就把一個(gè)“紅蜻蜓”遞給了我�！翱墒俏也粫�(huì)玩，你當(dāng)回小老師，教教我這個(gè)大姐姐吧？”弟弟聽我這么一說，臉便紅了起來：“姐姐，你怎么這么說呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的`頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內(nèi)，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說，我就在旁邊學(xué)著他的樣子做了起來……
過了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了！
我和弟弟同時(shí)放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高�。∥液偷艿茏分�，還不時(shí)的一伸手，把它抓住�！疤猛媪耍�(shí)在太好玩了！”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我躺在床上翻來覆去，睡不著，在從窗戶里往外望，漆黑，黑得伸手五指。
睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉(zhuǎn)，還是誰呢!“我想上廁所，連長說要人陪起去的.，你陪我一起去，好嗎?”我壓低聲音說道�！昂冒�!找趙千寒和周星妤一起去吧!人多一點(diǎn)去安全些�！狈端刮恼f道。悄悄叫上倆人，走出了宿舍。冷得瑟瑟發(fā)抖，一會(huì)兒就了。說說笑笑好不快樂。哎!男生們也睡不著呀!也溜達(dá)呀!路上不時(shí)有人向廁所跑去，不時(shí)有人悠閑地在路上逗留……
邊說話邊玩耍，很快廁所，上完廁所，借著手電筒的光走回宿舍，剛想進(jìn)宿舍，又呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會(huì)兒，，耳邊聲音：“都幾點(diǎn)了，小孩子都不睡覺呀!”往后一轉(zhuǎn)，是老師，互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……
回宿舍，路上只剩下這群人，風(fēng)吹來，陰森森的。“鬼!鬼!”這句話把嚇了一大跳，將手電筒在照來照去，我叫道：“哪里?哪里?”是子，他嘴里嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，我還是鬼呢!你們子實(shí)……實(shí)在太像鬼了!”互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……
回到床上，很快了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，宿舍里寂靜……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
回到老家后的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去買我的衣服。
我們出發(fā)了嘍！哥哥說：“我們五馬街買衣服吧！”我們?cè)谲嚿险f說笑笑、吃吃喝喝，不知不覺就到了五馬街！
我們到了五馬街的門口，那里人山人海、車水馬龍，熱鬧極了！
我們進(jìn)去了，逛了好幾家店，沒有適合我的衣服。好不容易有一家店被我看中了。我們就進(jìn)去了。我穿了穿，正好，我們就買了這一件。那里的.老板說：“這件衣服還有一條配套的裙子�！蔽覀兛戳丝�，挺好看的。我穿了穿，正好合適。那個(gè)老板拿來了一個(gè)發(fā)夾、頭花、圍巾。都給我拿來搭配在一起。他說：“這是一套�！庇谑牵覀儼阉鼈�?nèi)I了。
我們還買了一條打底褲。我們總共花了一千多塊錢。
我們?cè)诨厝サ穆飞�，舅舅�?duì)哥哥說：“你去買雙鞋吧！”哥哥說：“好的�！蔽覀兙腿チ说昀�，店里的營業(yè)員說：“買一送一�！备绺缳I了一雙，送了一雙。就一共有兩雙了。
舅舅買了皮帶。逛了一天，我們太餓了，哥哥買了一串雞翅，我買了一個(gè)幾塊。我們都吃的很開心！很滿足！
然后我們興高采烈地回家啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
前段時(shí)間，有一首流行的歌，叫做《不想長大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
大家都一樣，小的時(shí)候就老想著長大，但是長大后卻發(fā)現(xiàn)有很多煩惱與無奈。所以，大家一定有哪個(gè)方面“不想長大”，要不然怎么會(huì)對(duì)那些遙遠(yuǎn)而又單純美好的事情念念不忘？
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí)，心中難免有一種說不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰！就算干了壞事，別人也只會(huì)說：“孩子還小……”沒有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長大，那該多好啊！
我怕我哪天長大了，擁有了一張大人的臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的'目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺，不能再拿著冰糖葫蘆，在繁華的大街上邊走邊吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我懷念十三歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學(xué)和朋友，我知道這些純真美好的友情不會(huì)延續(xù)很久，總有一天是會(huì)分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng)，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過，如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情，時(shí)間長的會(huì)更痛苦。又想，這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了？不，不會(huì)的。他們不會(huì)因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn)，少了一個(gè)朋友而怎樣，他們依然會(huì)很好很好。真不想長大，長大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認(rèn)識(shí)朋友們。有了開始就一定會(huì)有結(jié)束，結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞�，和太多值得留戀的事情。以后，�?huì)經(jīng)歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的，自己慢慢地長大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊，你為什么這么美好？你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長大？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
北大、清華、浙大、廈大……都是莘莘學(xué)子無限向往的地方。我去過北大，游過清華，那是我國北方的兩所著名大學(xué)，在我國南方，廈大是十分有名的，今天我們即將踏進(jìn)美麗的廈大。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一棟棟彩色的建筑，米黃色的外墻，朱紅色的門窗，鮮艷的琉璃瓦，還有一株株粗壯的棕櫚樹，一棵棵高大的椰子樹。古色古香的建筑，被濃濃的閩南風(fēng)情包圍著。
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了美麗的芙蓉湖，那可是廈大最闊，最美的人工湖，旁邊綠樹成蔭，鮮花盛開，連湖水都是綠的。只見成群的黑天鵝在水中翩翩起舞，與游人嬉戲，媽媽馬上把相機(jī)拿了出來，把我的身影留在了芙蓉湖畔。不遠(yuǎn)處，只見青山綠水之中，有一幢幢綠墻紅瓦的房子，那就是廈大最有名的學(xué)生宿舍樓了。
眺望遠(yuǎn)方，那就是廈門最美的'沙灘——白城沙灘。雖然那是對(duì)外開放的沙灘，但也是屬于廈大的一部分。如果有一天我能考進(jìn)美麗的廈門大學(xué)，學(xué)習(xí)之余，我能去遼闊的白城沙灘，聽濤聲踏海浪，那是多么浪漫詩意的事呀！
我們?cè)趶B大的時(shí)光雖然很短暫，但是廈大的印象已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，“自強(qiáng)不息，止于至善”，我會(huì)向著美麗的廈大，繼續(xù)前進(jìn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
電腦與手指一臺(tái)方方正正的電腦和一根細(xì)長的手指是一對(duì)好朋友。他們天天幫自己的.主人打印文章，瀏覽知識(shí)，做一些有趣的事�？墒牵幸惶�，他們?yōu)榱藸広A誰更有用一些，竟吵起來了�！昂撸∫菦]有我，你一根小小的手指，能干什么？沒我，主人能完成這些工作？學(xué)到這么多知識(shí)？”電腦首先發(fā)難�！拔腋杏�，如果不是我用鼠標(biāo)和鍵盤操控你，你什么都干不了�！笔种盖弥雷�，一臉不滿地吼道�！澳阃耆且蕾噭e人，我更管用�！彪娔X勃然大怒�！翱墒牵x了我你也不行。”手指也不示弱�！翱傊业墓诟��！薄皠e說什么了，反正我更有用。”
就這樣，他們吵來吵去，也沒爭出個(gè)結(jié)論。一旁，筆盒奇怪地問仙人掌：“電腦和手指在吵什么呀？”“他們?cè)跔巸扇酥g誰更有用�！毕扇苏埔贿叀翱磻颉保贿呧饺碌�。“原來這樣啊，那么我來幫幫他們吧�！惫P盒暗暗地想。于是，她快步上前，清了清嗓子，大聲說道：“請(qǐng)大家安靜�！毕扇苏埔苫蟮乜粗恢浪墒裁�？她繼續(xù)指著電腦和手指說：“你們是一對(duì)好朋友，要團(tuán)結(jié)，不能為小事吵鬧。俗說說：兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針！”仙人掌在旁使勁鼓掌。手指也附和道：“是啊，電腦大哥，讓我團(tuán)結(jié)起來，一起好好為主人做事吧！”電腦聽了，面對(duì)大家沉思了一會(huì)兒，明白了其中的道理之后，不好意思地笑了。
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