四年級(jí)作文300字[精選6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛(ài)玩，但只要有好看的書(shū)，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。

　　于是我常常想這樣1個(gè)問(wèn)題：假如有這樣1本神奇的書(shū)，這本書(shū)不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的'碟做成的，書(shū)面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書(shū)1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書(shū)重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。

　　如果把這本書(shū)拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！

　　要是把這本書(shū)拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。

　　要是把這本書(shū)……

　　這本書(shū)，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書(shū)，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的小表妹大名叫丁雯瑤，小名雯雯，她還有一個(gè)響亮的名字“小公主”。為什么叫“小公主”呢？因?yàn)樗�十分可�?ài)，粉紅的小臉，櫻桃小口，笑瞇瞇的小眼睛。

　　別說(shuō)她還真有點(diǎn)“公主病”呢，要是說(shuō)她漂亮，她就高興地不得了；我和哥哥故意叫她“丑八怪”時(shí)，她就會(huì)大哭大叫道：我是漂亮的“小公主”，我不是“丑八怪”！嚇得我們連忙封住嘴巴，不說(shuō)話 了。

　　雯雯特別有趣，有一次，我倆一起洗澡，她不小心碰住了頭，當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭，到了床上發(fā)現(xiàn)起一個(gè)大包后，就立刻大哭起來(lái)，哭得非常傷心。我媽媽給她抹了紅花油，給她吃了糖才算哄住。

　　雯雯特別霸道，我拿什么東西，她都說(shuō)是她的，還使勁地奪過(guò)去，自己獨(dú)自享用。我只要?jiǎng)右幌滤�的東西，她就立刻奪走，還打我一下，所以我不敢惹她。她還特別愛(ài)哭，我要是惹住她，她就立刻使出 她的.絕招——大哭，把媽媽引過(guò)來(lái)，讓媽媽嚴(yán)厲的吵我。不過(guò)，我已經(jīng)不吃這一套了，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我就給媽媽說(shuō)明事情的全部經(jīng)過(guò)，讓媽媽明白到底是怎么回事，讓媽媽吵妹妹。哈哈，我大獲 全勝！

　　我的小表妹是不是非�？蓯�(ài)？你也很想要一個(gè)吧！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在當(dāng)今的社會(huì)里，有許許多多的.貧苦人士，他（她）們老弱病殘，甚至還有小孩，他（她）們無(wú)依無(wú)靠，就算有兒女，也被趕了出來(lái)，只能靠乞討為生。人類的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用這一點(diǎn)，來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。

　　有一天，我正在做作業(yè)，突然有幾位年輕的大哥哥，他們自稱是聾啞人，讓大家獻(xiàn)愛(ài)心，可這是，媽媽和爸爸又偏偏不在家，我開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了：要不就給20元吧�？赊D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一是騙錢(qián)呢？不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。我左想想，右想想，忽然想到了家里還有電話呢！我不管三七二十一，就給爸爸和媽媽打電話，可誰(shuí)明白電話又欠費(fèi)了，正在抓狂之際，爸爸媽媽來(lái)了，他們一見(jiàn)大人來(lái)了，就撒腿就跑，我趕緊把老爸的手機(jī)拿出來(lái)，撥打了110，說(shuō)了地址，說(shuō)明了狀況，警察叔叔火風(fēng)火燎的趕來(lái)了，最后，抓捕了那幾個(gè)年輕的大哥哥，爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我，我高興極了！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶閘門(mén)的時(shí)候，許事情都涌上我的心頭。但只有那件事，令我記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著課，手指不停地?cái)D著昨天卡的口子。

　　“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室�！霸蹅儊�(lái)玩背人游戲吧！”不知是誰(shuí)提出了這個(gè)意見(jiàn)。于是，我們便開(kāi)始分伙。

　　“三·二·一，開(kāi)始！”我們開(kāi)始跑起來(lái)。但是，背我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有背好，把我摔了下來(lái)。我下意識(shí)地我用胳膊著地。“哇……��！”我心里痛叫起來(lái)，嘴里也喊了出來(lái)。胳膊上刮開(kāi)的口子上長(zhǎng)得新皮又卡破了。只見(jiàn)傷口上滿是鮮血，我也嗚咽起來(lái)。其他同學(xué)見(jiàn)了，急忙把我送回了教室。

　　到了教室之后，老師先用水沖洗了一下傷口，便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的`沙粒，就用碘酒擦拭傷口，我痛的流下了淚。最后，醫(yī)生用繃帶綁上傷口，就完成了。而且，醫(yī)生說(shuō)傷口要幾個(gè)星期才能好，還可能留下疤。在回教室的路上，老師便給我的家長(zhǎng)打電話，并不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。

　　到了教室，老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙，因?yàn)閭�口還在發(fā)痛。幾個(gè)星期后，傷口長(zhǎng)好了，而且沒(méi)留下疤。

　　通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要小心，小心，再小心。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛(ài)……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。

　　媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒(méi)有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫(xiě)的`字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn)：“孩子，你冷嗎？”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。

　　媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說(shuō)：“扔了怪可惜的�！彪S后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。

　　媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說(shuō)：“我再干一點(diǎn)時(shí)間。”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。

　　媽媽的手，在我的心里是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，我愛(ài)媽媽這雙手！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)月牙一樣，他的左耳有兩個(gè)小豆豆，他長(zhǎng)著一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。

　　我的同桌懂的知識(shí)特別多，每次有些知識(shí)我不懂時(shí)，他就會(huì)給我講，還會(huì)給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的'事，我都會(huì)捧腹大笑。他見(jiàn)我高興，他也笑了起來(lái)。

　　我的同桌很喜歡太空或星球�？茖W(xué)課上只要說(shuō)到關(guān)于天空的話題，他就會(huì)說(shuō)很多很多關(guān)于太空的知識(shí)，發(fā)言也會(huì)非常積極，美術(shù)課上只要能畫(huà)太空或星球，他就畫(huà)太空或星球。他對(duì)我說(shuō)過(guò)他相當(dāng)宇航員，我對(duì)他說(shuō)：“只要你努力堅(jiān)持，我相信你長(zhǎng)大肯定能當(dāng)宇航員，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”

　　我的同桌喜歡樂(lè)于助人，有時(shí)候我鋼筆沒(méi)水了，他就會(huì)第一個(gè)借給我。他的書(shū)包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書(shū)包都裝得鼓鼓的，好像他的書(shū)包里什么都有一樣。

　　我的同桌不僅借東西給別人，還樂(lè)于安慰別人。比如別人受傷了，他會(huì)主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？

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