四年級(jí)的作文合集(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的水果是芒果。
我喜歡它那絲滑的口感,喜歡它那香甜的味道,喜歡它那橙黃橙黃的外表,總之,我就是喜歡它!
我雖然喜歡芒果,但是我不喜歡芒果皮,因?yàn)槊⒐し浅ky剝,得慢慢地細(xì)細(xì)地剝。但是我是個(gè)急性子,一點(diǎn)也不喜歡這樣?墒侨绻笃笃膭,雖然剝得快,但是皮上帶的果肉太多,好像果它寧愿被丟進(jìn)垃圾桶也不愿被“可惡”的人類吃掉一樣。害得我只好一口一口地啃芒果那苦澀的皮,盼著能把皮上的果肉多吃一點(diǎn)。
芒果核也是罪大惡極,別看它只是一片,薄薄的,扁扁的,橢圓形的核,也別看它有柔韌的身軀,但是芒果核“作惡多端”是不可掩蓋的。每次吃完芒果后,就剩下一個(gè)芒果核了,可是芒果核又連著好多果肉,不舍仍,還得吃。吃完上面的果肉,還是不舍得扔。于是,又使勁吮吸上面的果汁,好幾次都因?yàn)樽约旱呢澇,使得勁太大了,被噎住,臉脹得通紅,上氣不接下氣,咳嗽半天才好。芒果核犯下的“最大的一個(gè)案”就是面積太大,芒果本來就又小又貴,偏偏這個(gè)芒果核還占了這么一大片地方,這不是雀占鳳巢,欺負(fù)人嗎!
記得有一次在超市,還沒到水果區(qū),我就聞到了那特有的香甜的味道。順著那個(gè)氣味“飄”過去,果然是芒果。那黃澄澄的顏色就是它的皮毛,那又香又甜的'味道可不就是從它身上散發(fā)出來的嗎!一看價(jià)目表,那種飄飄欲仙的感覺立即沒有了,29元一斤呢?媽媽肯定不會(huì)給我買的!此時(shí)我的臉上寫了兩個(gè)大大的字“失望”!我魂不守舍地向媽媽走去,心里雖然還想再看幾眼可愛的芒果,但是再看,只會(huì)增加我的渴望,一咬牙,不看了。我一邊走著,卻在一邊想著迷人的芒果,還是沒忍。骸皨寢專铱刹豢梢再I個(gè)芒果?”媽媽說“不行,家里還有那么多水果呢!卑,我嘆了口氣,小聲嘀咕著:“我今天回去要飛快地把家里的水果吃完,然后……”走過水果區(qū)了,我還是又開了口:“媽媽,你帶了多錢?”媽媽奇怪地看著我回答:“100多吧!”我激動(dòng)地拉著媽媽的胳膊:“那真是太好了,太好了!”但是媽媽沒有明白我的意思,繼續(xù)往前走。我一步三回頭的拖著媽媽的胳膊,磨磨蹭蹭地走著,媽媽回頭看了我一下,終于恍然大悟:“你是不是想買什么東西?”我立刻神氣大發(fā),趕緊回答:“我想買芒果!”媽媽看了看我,寵愛的笑了:“那你買去吧!”此刻,我的臉上有兩個(gè)龍飛鳳舞的紅色大字“喜悅”。我一蹦三尺高,大聲說:“老媽,我愛死你了!”雖然嘴上這么說,但是行動(dòng)絲毫不慢,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到芒果攤旁。是呀,買芒果是第一,恭維才是第二。四個(gè)芒果挑好了,我恨不得一下子沖到收銀臺(tái),結(jié)了賬先美美的嘗一口。當(dāng)我吃上久違的芒果時(shí),那感覺,給個(gè)神仙也不當(dāng)!
我最近不是在治眼睛嗎,早晚必須喝苦苦的中藥,于是我想到了一個(gè)好辦法。我幻想著如果能夠把難以下咽的中藥喝成香甜的芒果汁,那治眼睛不就成了一種享受了嗎!每次喝時(shí),我就告訴自己,我要把它喝成芒果汁,慢慢的,中藥也不那么苦了,竟有了一絲甜甜的味道,當(dāng)然,我把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也告訴了其他小朋友,怎么樣,我厲害吧?
我最最喜愛的芒果,你可一定要年年豐收啊,以防像我這樣的饞貓餓著!
四年級(jí)的作文 篇2
我的奶奶長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子,花白的頭發(fā)時(shí)常有些散亂。奶奶是我最尊敬的人。雖然她已去世快一年了,但奶奶留給我的印象很深刻,她使我無法忘懷。
記得有一次,我和奶奶到院子里玩,我在小花園邊看到了一張壹佰元的人民幣,我撿了起來。它看起來有些破舊,皺巴巴的,我還以為它是假幣呢!我就立即跑到奶奶面前,把紙幣遞給奶奶看,奶奶說:“這不是假幣,是真幣,咱們?cè)谶@兒等等失主!蔽覀?cè)谶@兒等了很久,不見失主的蹤影。接著奶奶就叫我回家拿筆和紙,寫張條子貼在花壇邊,告訴失主尋找拾主的電話號(hào)碼。果然,傍晚,失主就通過這張字條找到了我們,奶奶叫我把紙幣還給了那位失主。奶奶說:“拾到錢物一定要還給別人。”奶奶不僅拾金不昧,還樂善好施。記得前年冬天,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花紛飛的日子,我們居住的`那個(gè)小區(qū)院子內(nèi),來了一位年老體弱、衣衫單薄破舊的乞討著,很多人都很討厭她,厭她臟、臭,而我的奶奶見了卻沒有回避那位乞討者。奶奶不聲不響地跑回家,在衣柜里拿來了自己的舊棉衣送給了那位乞討者,奶奶還給那個(gè)乞討人送了一些零錢和吃的東西。
我的奶奶就是一個(gè)正直、善良的人。爺爺說她太倔,不善交際,但我從心里尊敬她,永遠(yuǎn)懷念她。
四年級(jí)的作文 篇3
雖然說我和媽媽只是回老家住幾天就回來,但是弟弟還是愁眉苦臉的,邁著沉重地步子來送我們。車還沒來,媽媽和奶奶在說著話。我看見弟弟坐在椅子上,低著頭,吃著桔子。我很想安慰他,沖他微微一笑,過來坐到他身旁,我對(duì)他說:姐姐和媽媽只是去幾天,等我回來給講許多有趣的故事,還會(huì)帶很多禮物給你,你想要什么呀?他說:我想要五個(gè)變形金鋼。
他的'眼神有了光,似乎沒有那么沮喪了,嘴角微微上揚(yáng),開始蹦蹦跳跳地,連眉毛也揚(yáng)了上去,露出可愛的笑容。嘴里說著:太好啦,我可以帶新玩具去幼兒園了,小朋友們一定會(huì)羨慕我的!仔細(xì)一看,他那沒有光澤的頭發(fā)似乎也柔柔地飄動(dòng)起來。
車來了,弟弟在外面向我揮揮手,他用清澈地眼神看著我,嘴角還帶著淡淡地笑容,他那淡淡地笑容趕走了來打擾他的悲傷,我向他揮了揮手,火車漸漸地消失在了他的視線。
嘗試著微笑吧,每天提醒自己,今天你笑了嗎?微笑能使人樂觀、開朗,從每一個(gè)淡淡地微笑中走向成功之路,無論你有多郁悶,都要記得微笑!
四年級(jí)的作文 篇4
貓是一種寵物,我也有只可愛的貓,它淘氣、可愛、貪吃又貪睡。
大白身上的毛像雪一樣,在它那圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,三角形的耳朵,黑黑的小鼻子和一張小小的嘴,可愛極了。
大白是只淘氣的貓。一張紙或一個(gè)瓶子,都是它的'玩具,大白最喜歡我那個(gè)一樣碰就唱歌的“小火球”,一玩起來就沒完沒了,誰要也不給,有時(shí)不但不給,還“喵喵”地對(duì)你叫,想把你嚇跑。
大白是只可愛的貓,它經(jīng)常在睡醒后玩一會(huì)兒。有一次它竟跳上床把我好不容易鋪好的床單弄得亂七八糟,我看了急忙把它抱過來,想訓(xùn)斥它,可它就像個(gè)知錯(cuò)的孩子蹲在哪,不住地叫著,好像在說:“我錯(cuò)了,我在也不敢了,饒了我吧!”我立刻笑瞇瞇地說:“好了,快去玩吧!睕]辦法,誰讓它那么天真可愛,生機(jī)勃勃。
大白是只貪吃的貓,它不吃老鼠,反而愛吃牛肉,每逢家里吃牛肉時(shí),它都會(huì)趴在桌子底下,看著我叫,那眼神就像在乞求我給它一點(diǎn),我總是會(huì)給它一大塊,看著它在一旁津津有味地吃著牛肉,我心想,這真是只貪吃的貓。
大白還是只貪睡的貓,中午睡,晚上睡,飯后睡,總之,對(duì)于大白來說,它一天中干的最多的事就是睡覺,躺在陽光下,舒服地睡一覺,無憂無慮,什么事也不過問,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)說:“你真是比懶羊羊還要懶呀!”
大白可真可愛,我愛我的大白。
四年級(jí)的作文 篇5
書是什么呢?
也許當(dāng)疑惑不解的你走進(jìn)書后,便成為滿腹經(jīng)綸的教授。
也許當(dāng)只身一人走進(jìn)書后,便會(huì)有一個(gè)形影不離的伙伴。
也許當(dāng)饑餓的你走進(jìn)書后便像是吃了一頓大餐一樣飽了。
書是我兒時(shí)的伙伴
書是我兒時(shí)的伙伴——大姐姐,這位大姐姐仿佛無所不知,在與我玩耍的同時(shí),也教給了我知識(shí)。
小時(shí)候,什么也不懂的我,卻總愛表現(xiàn)出一副不懂裝懂的樣子,每天捧著一本《伊索寓言》津津有味地讀著,俗話說得好,“只要功夫深,鐵棒磨成針”雖那時(shí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但還是認(rèn)真的去讀,終于“功夫不負(fù)有心人”,我將那《伊索寓言》讀懂了,并成為了書的朋友,每天不厭其煩地去品一個(gè)個(gè)美味的故事,如同品菜一樣,在讀《狐貍與烏鴉》時(shí),我仿佛身臨其境與烏鴉共同對(duì)抗狐貍,在這場(chǎng)游戲之后,我懂得了在生活中要慧眼金睛,運(yùn)用智慧。讀《烏鴉喝水》時(shí),我仿佛是空氣,目睹了烏鴉喝水的過程,知道了在生活中要?jiǎng)幽X筋。
品《農(nóng)夫與蛇》時(shí),我仿佛是那個(gè)農(nóng)夫,深深地抱怨:“為什么救了蛇,它還要恩將仇報(bào)?”我悟出了幫人要看這個(gè)人的本性,不要被事情的表面現(xiàn)象所迷惑。也就是這樣,我每天與書為伴,做夢(mèng)還經(jīng)常夢(mèng)著它呢!從那時(shí)起,書便成了我的伙伴。
書是少年的.老師
漸漸地長(zhǎng)大了,讀得書也多了,年少的我,從中品出了不少做人的道理,讀《丑小鴨》時(shí),讓我知道,盡管自己再丑陋,無能,我也會(huì)摒棄自卑,充滿信心,只要有美麗的夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)變成了一只美麗的白天鵝,讀《假如生活欺騙了你》我知道:只要對(duì)生活充滿希望,那么挫折總會(huì)過去,美好的日子馬上就要來到,記得上次我考試成績(jī)不理想,灰心意冷,但很快我又燃起了希望之火,努力奮斗,下一次考試時(shí)考得很好。讀《錢學(xué)森的故事》我懂得了:只有尊重他人,他人才會(huì)尊重你。以前我是個(gè)不尊重他人的孩子,對(duì)他人不禮貌,不認(rèn)真對(duì)待,他人也因此不尊重我,讀了這個(gè)故事后,我尊重他人,現(xiàn)在每個(gè)人都夸贊我。在這時(shí),書仿佛是我人生大門的鑰匙,是我知識(shí)道上的啟迪,書,是我的老師。書是青年的糧食
“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”如果沒有這寶貴精神食糧,你的青春就會(huì)憔悴,甚至凋零。已經(jīng)14歲了,往日無悠無慮的女孩,變成了一個(gè)熱愛知識(shí)的青少年,書仿佛成了我每日的糧食,每日的必備品,沒有它,我仿佛是一個(gè)流落街頭的乞丐,一個(gè)無依無靠的孤獨(dú)者,一個(gè)行尸走肉的僵尸,翻開書本,聞到淡淡的書香,這時(shí)便已經(jīng)受到了熏陶,低下頭來,細(xì)細(xì)品味書中的每個(gè)字,每個(gè)詞,每句話看起來好似是品透了,便會(huì)成為教授。在讀《紅樓夢(mèng)》之前,我有如饑似喝般,看到食物便如餓虎撲食般撲了上去,立馬吃掉,但當(dāng)我看了《紅樓夢(mèng)》時(shí),立刻沉醉其中,《紅樓夢(mèng)》讓我知道了怎樣刻畫人物,怎樣安排情節(jié),讓我知道了封建社會(huì)的腐朽沒落,《紅樓夢(mèng)》對(duì)我來說真的是如渴得飲,如饑得食,雪中送炭。
清楚的記得,上次當(dāng)我情緒不好時(shí),去讀《老人與海》,讀完之后,我立刻神清氣爽,精神舒暢。當(dāng)我考試考好時(shí),心高氣傲。這時(shí)我拿起《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)品起來,通過孔明,我知道人不該驕傲,要謙虛寬宏,要有智慧,這時(shí),我感到自己太過驕傲,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,變得虛心、寬宏。這時(shí),書便是我精神的糧食。
書是朋友,是老師,是糧食。從兒時(shí)、少年、青年,書始終與我同行,書讓我快樂成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇6
龜背竹的根上面托著一個(gè)臉盆般的大葉子,但是葉子卻都?xì)埲辈积R,不知道的人還以為是蟲子“咬”的呢!正因?yàn)辇敱持裆嫌泻枚嗷y,像龜背上的條紋,所以龜背竹才有幸得了這樣一個(gè)雅名。
龜背竹的根非常奇特它不需要充足的陽光,不需要優(yōu)良的環(huán)境,只要有水分、營(yíng)養(yǎng),就可以成長(zhǎng)。有的根非常頑皮,總想著到外面來透透氣,時(shí)間久了,露在外面的根就成了人們口中的“氣根”。
龜背竹的莖就像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。切一節(jié)放在花壇里,還能生長(zhǎng)呢!如果把龜背竹的一根莖壓在泥土里,過不了多久,它就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)小的根,這時(shí)根莖就可以脫離“媽媽”的懷抱。你說奇特不奇特,龜背竹的莖也是綠的,但卻不是一個(gè)模子印出來的,那兒的翠可是別有韻味,如同玉一般,天然之美,沒有一絲沾污之氣。
龜背竹的葉子更加奇特。剛長(zhǎng)出來的葉子是卷心的,嫩綠嫩綠的,嫩得像輕輕一碰就碎掉似的`。這時(shí)的葉子還是完整一片,非常的平整,沒有一絲瑕疵。漸漸的葉子越長(zhǎng)越綠,越長(zhǎng)越大,與臉盆一般大小,橢圓形的,龜背竹的葉子與眾不同,很有特點(diǎn),一片完整的葉子長(zhǎng)大后又分成十幾片小葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像幾只烏龜爬到枝上睡大覺?吹竭@,不禁令我想起了一個(gè)傳說,古代時(shí),一位老奶奶看見一只小烏龜被蛇咬傷了,于是老奶奶就把受傷的小烏龜帶到了家里,日夜不分的照顧小烏龜,可小烏龜不久還是死了,老奶奶很傷心,便把小烏龜埋葬在土里,小烏龜雖然死了,但它的靈魂卻還在,久而久之,小烏龜化成了竹子,龜背竹也就這樣誕生了。
龜背竹有奇特的傳說,有奇特的葉子,有奇特的根莖,龜背竹真奇特啊!
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