四年級作文10篇(熱)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天早上一醒來,我蹬著自行車在小區(qū)里看看有什么新鮮事。突然我發(fā)現(xiàn)小河的水凍住了,結(jié)上了一層厚厚的冰。我又好奇又興奮,便抬起腳,輕輕放了上去,河面安然無恙,我猛的一踩,就如同一塊子彈打在玻璃上,只是留下了一道圓形的小縫。我驚呆了,連忙找來三個小伙伴組成了一支小小的“北極探險隊”,大家都很興奮。
我的膽子最大,什么也沒想就站在了冰面上。穩(wěn)穩(wěn)地向前走,時不時做出一些滑稽的動作逗的伙伴們哈哈大笑。我們拄著木棍一步步走,我拿起木棒向冰面一戳,再一戳,只見一塊冰浮在水上,輕輕蕩漾的水,把它推的.撞來撞去。我不顧寒冷,輕輕揀起它!巴!”我和伙伴們異口同聲的叫了起來,著一塊只有巴掌大的冰,卻有三厘米厚,怪不得人們可以踩上去行走呢!我們頓時茅塞頓開。我們也累了,我找了一塊石頭坐下,可誰想,這塊石頭是松動的,我趕緊跳開。雖然我反應(yīng)快,但鞋子濕了。只見那塊石頭在水里翻滾著,然后便掉入了河底。我們嚇的目瞪口呆,如果不是我反應(yīng)快,我也會像那石頭一樣,沉入湖底。
今天過的真有趣,既驚險有讓我們體驗到了當(dāng)一個探險家的樂趣。
四年級作文 篇2
水葫蘆!水葫蘆生長在水塘里,小河邊。
有誰仔細(xì)觀察過這些不起眼的水葫蘆?有誰細(xì)品過水葫蘆的香味?那樣滿塘地生長著,繁衍著,一團團,一簇簇,一大片,滿是的,碧綠碧綠的,碧中夾著輝煌的紫色!
它們從不禁錮自己,有芽就盡情地長,有葉就盡情地伸,有花就盡情地開。不管自己的生長環(huán)境是臭還是香,它們似乎從不在乎這些,只是歡歡喜喜地生長,歡歡喜喜地發(fā)展,把那美麗的紫色花兒開放,開放!在不面跳著芭蕾舞開放,在水面蘸著清水開放,在水面映著陽光開放。樂呵呵地把整個水塘弄得碧碧的,碧中帶紫,一片輝煌!
它們善于展示自己。看,水葫蘆的葉柄圓嘟嘟的,就像那小青蛙吹脹氣的小肚皮兒,看起來非常強壯。其實,那里面不是實心的,而是有千萬個空心的`眼兒撐起來的,只要你用手一捏,伴隨著噼哩叭啦的響聲,那脹鼓鼓的葉柄就癟下去。然而,它勇于展示自我,善于展示自我的精神又多么令人敬佩呀!
哦!水葫蘆,你這野性的精靈,我欣賞你,我贊美你!從你那不禁錮自己,善于展示自己的野性中,我受到了人生的啟迪:做人,也要敢沖敢闖,敢于展示自己。
四年級作文 篇3
又到清明節(jié)了,窗外細(xì)雨霏霏,我又想起了那只小烏龜,那只只有我手掌心那么大的烏龜。它有個時尚的名字叫"努迪"。
我的"努迪"可漂亮了,它有灰色的六邊形的背殼,雪白的肚子,腦袋小小的,尖尖的,兩只眼睛很機靈,我書房里的魚缸就是它的'家,它總是在魚缸里游來游去,如果天氣炎熱,它就在水下趴著一動不動,享受著水的清涼。我可喜歡"努迪"了,一有空就跑到魚缸前去看它,和它玩耍。
一次,我突然想知道"努迪"走一米要多長時間,就把它從魚缸里拿了出來,想做個試驗。我先把"努迪"放在地上,接著把食物放在離它一米遠(yuǎn)的地方,再用手拿一個鬧鐘躲在角落里。過了一會兒,它伸出小腦袋,東瞅瞅、西望望,等確定沒有危險時,就開始爬了,我馬上開始計時,"37秒!"我驚喜萬分,"努迪"可真厲害,誰說烏龜爬得慢。
可是,我親愛的"努迪"卻不能和我永遠(yuǎn)快樂地在一起。沒過多久,"努迪"生病了,它耷拉著腦袋,小眼睛似乎也沒有了往日的光彩,連最愛吃的食物也不去碰一下.看著"努迪"一天天虛弱下去,我非常著急,想了許多辦法來治療它,都毫無效果.
。⑴希⒌牟∏檎谥饾u惡化,最后終于離開我去了天堂了,我傷心極了,想起和"努迪"相處的美好時光,想起它漂亮的外表,想到我再也見不到"努迪"了,眼淚就不由自主的流下來了.可愛的"努迪",我親密的伙伴,你怎么舍得這樣離開我呢?
窗外依然細(xì)雨綿綿,"努迪"你在天堂還好嗎?那里也有喜歡你的小主人嗎?如果你也思念我,就讓我們在夢中相會吧!
四年級作文 篇4
你們知道嗎,我的課余生活可真是豐富多彩,其中我對科學(xué)小實驗卻情有獨鐘。
現(xiàn)在,我就來說一件事情給你們聽聽:
有一天中午,我翻開常識書看了起來?粗粗铱吹搅藭性谥v人造七彩虹的方法。我覺得好玩極了,就迫不及待地動手做了起來。
首先,我到衛(wèi)生間拿出一只臉盆。我又在水龍頭下面放了大半臉盆水。然后,我端起臉盆來到院子里面。我把臉盆放在院子里的一塊水泥板上。接著,我到媽媽的房間里面拿出了一面小鏡子。我按照書上所說的'方法把鏡子放在臉盆里的水中。唉呀,怎么搞的,預(yù)期的七彩虹沒有出現(xiàn)。我想,難道是書上說的是假的,還是我把鏡子放錯了地方?我立刻走回到自己的小房間拿起常識書又仔細(xì)看了一遍。不錯呀,書上就是這么說的呀!看來書上還有一些問題沒有講清楚。我得自己動手反復(fù)實踐,找出問題所在的地方,讓人造七彩虹出現(xiàn)在我的面前!
我重新來到院子里,把鏡子稍微向上提了一點。然后,我把頭抬起,向上面仔細(xì)尋找著?墒,天空中還是沒有出現(xiàn)一絲七彩虹!笆遣皇俏疫沒有參透其中的什么奧秘?”我低下頭又尋思起來。想了好一會兒,我還是沒有想出一個結(jié)果來。我變得不耐煩起來,心想放棄算了,等問過老師再做這一個實驗吧!這時,爸爸的身影出現(xiàn)在我的腦海里,耳朵邊響起了爸爸說過的話:做事不能半途而廢!對呀,我繼續(xù)做著。我調(diào)整了鏡子在水中的角度。啊,墻上出現(xiàn)了一條美麗的七彩虹!我激動地看著這美麗的七彩虹大聲吹呼起來:“我成功了!我做成功了!”
四年級作文 篇5
我是一個很向往自由的人。每當(dāng)我一看見小鳥兒,我總會情不自禁的想和它們一起飛,成為它們的伙伴,想去哪兒,就去哪兒,過著無憂無慮的生活。
“小鳥兒,小鳥兒,你真快樂呀!你每天都自由自在的,哪像我,周一到周五都要上學(xué)、寫作業(yè),周六和周日不僅僅有作業(yè),父母還把我們管的很嚴(yán),不讓我隨隨便便的出去。我真羨慕你!你每天過得都很充實:看到哪兒好玩,就可以到哪兒去,沒有作業(yè)的束縛,沒有父母的管教。只有藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云和金燦燦的陽光與你相伴,和同伴們一起玩耍、嬉戲!”
“不一定!我們每天都要過著提心吊膽的生活,每天繃緊了神經(jīng),生怕成為了人們的'晚餐和補品。說實在話,你們?nèi)祟愂裁炊己茫褪菈娜颂,憂慮也太多了!”
“是呀,我每天就光一個作業(yè)和學(xué)習(xí),都快要崩潰了,而且與同學(xué)、父母之間的煩惱更加重了我的憂郁!唉,新鳥兒一樣飛,有危險;像人一樣生活,太煩了,真不知道變成什么好呢!”
“人生就要遇到種種困難才有趣,其實當(dāng)什么都好,但是,成為自己才是最好的。即使遇到困難也要去努力面對,記住,人生就是由快樂和傷心交織而成的!”
“……”
在這個世界上,我們自己不應(yīng)該羨慕別人,而是要對自己有信心哪!
四年級作文 篇6
一個天空晴朗,陽光明媚的上午,我們懷著愉快的心情,邁著輕快的步子去了成都的“浣花溪”玩。
一走進(jìn)大門,我們就看見了一個望遠(yuǎn)鏡似的東西架在柱子上,柱子兩側(cè)寫著“一元錢看立體電影”我想看一下,便叫媽媽拿出兩塊一元的硬幣,我一塊,瑾瑾一塊。我們分別看了“海洋戰(zhàn)爭”、“萬里長城”,真的很立體!
我們走在“詩歌大道”兩旁,中間雕刻著古今著名詩人的詩句,比如有:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄霸潞谘泔w高,單于夜遁逃!
我向媽媽要了5元錢,買了兩袋魚食,我和瑾瑾各拿一袋,坐在竹欄桿后面的小凳子上。哇!水里的魚真多啊,至少有幾百條,有紅色的、白色的、黑色的各種各樣的鯉魚。我們迫不及待的我倒了十幾顆魚食出來,撒在水面上,鯉魚們的嘴巴一張一合,爭先恐后的想多吃一點食物。一條體型龐大的黑色鯉魚游過來,嘴一張就把剩下的幾顆魚食給吸進(jìn)魚肚里了!
我們走到了一個湖邊。湖面水平如鏡,波光粼粼的湖面倒映出了藍(lán)天,白云。它像一顆熠熠生輝的大珍珠鑲嵌在群山中間,這時,一陣風(fēng)吹過來,湖面上蕩起了漣漪,像一朵綻開的花朵,真像一幅美麗的風(fēng)景畫!
我們吃過午餐,就到了杜甫草堂。進(jìn)去后,我們來到了情系草堂,里面有許多文獻(xiàn)圖片的資料。然后我們來到了‘大雅堂’,大雅堂門口,有一尊青銅做的`杜甫的雕像。我們進(jìn)了大雅堂里面有許多用青銅和漢白玉做的詩人的雕像,有李白、陸游、白居易。。它們姿態(tài)不一,有的躺在座椅上,有的在整理自己的胡須。
接著,我們?nèi)チ瞬萏眠z址,進(jìn)了門,就會看到欄桿中間是一片凹下去的地,地上有很多壇子、罐子。遺址里陳列了許多挖掘出來的東西,有雙耳罐、四耳罐、陶珠、棋子陀螺。
后面有三套古代服飾的仿制品,有宮女穿的,有皇上皇后穿的,有戰(zhàn)士和平民穿的,都做得很精致,很漂亮。
我們又去了盆景園,里面有許多花,郁金香有紅色的,有黃色的。梅花有粉色和白色的,聞起來有淡雅的香味。
最后,我們憑著門票去領(lǐng)了兩枚閃閃發(fā)光的金色的杜甫草堂紀(jì)念幣。
這次游玩,讓我知道了很多知識,比如:知道了杜甫是詩圣,李白是詩仙。
四年級作文 篇7
我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個全是科技的教室。
未來2100年,科技越來越厲害,人類研發(fā)了全是科技的教室,今天我決定去看看。
一走進(jìn)教室門口,一扇隱形門就自動打開了,一排排的桌椅映入眼簾,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子好像高了些,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的'身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。
第一節(jié)是語文課,教室的四周都有大頻幕,我們要學(xué)《海的女兒》,老師好像變戲法似的,只看見老師輕輕按下了全息投影儀,霎時,大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的愛的海豚就朝我又來,它搖擺著身子,可愛極了。小美人魚在圍著我們轉(zhuǎn),一節(jié)課就這樣過去了。
下一節(jié)是英語課,老師的講臺上這一臺微型電腦,每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,這時,一位漂亮的英國大姐姐對我說:“hi”。我也對那位大姐姐說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,大姐姐不見了,我又回到了教室里。
我還上了美術(shù)課,數(shù)學(xué)課,體育課各種各樣什么課都有。就這樣一天就這樣過去了。
“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實
四年級作文 篇8
相信看過《泰囧》的人一定對電影中騎象的片段記憶猶新。這次我到泰國騎大象,也體驗了一把囧的滋味。
我們旅游小分隊的車行駛在通往藍(lán)東大象保護(hù)公園的盤山公路上,我一路欣賞著異國的山里風(fēng)光:入云的參天古樹、挺拔的綠草、幽幽的竹林,頭頂上是又高又藍(lán)的天空。往下望,是一座座整齊的象棚,象棚坐落在青山的環(huán)抱中,棚的不遠(yuǎn)處還有水塘;真像到了童話里一樣!但接下來發(fā)生的事就不美妙了。因為我們已經(jīng)下車,象夫叔叔牽來了幾頭大象,準(zhǔn)備讓我們坐上去!斑住?”我看見這里的大象竟然都不馱鐵架子,心里既奇怪又害怕,生怕自己騎時會摔下來。已經(jīng)坐上大象的媽媽看透了我的心思,耐心的告訴我:“那樣的`象很可憐,每天馱著好重的鐵架子,它會受傷的!而且你看我,坐在它身上也很穩(wěn)呀!”對呀,我放心了,因為我知道,人和動物是平等的,要和平共處。人類不能把自己的快樂建立于動物們的痛苦之上!
我躍躍欲試地和爸爸騎上一頭比較年輕的象。象夫讓我坐在大象的脖子處,雙腳緊緊夾在它的大耳朵后面。象的皮膚很粗糙,還有稀稀拉拉的象毛,接觸起來不太舒服。不知為什么,這頭象不停地在吃路旁的草,好像飼養(yǎng)員沒有給他吃過東西似的。象一低頭,我們的重心就往前沖,害得我和爸爸差點栽下象來。我害怕得高聲尖叫:“爸爸,爸爸,我好害怕,快保護(hù)我!”“腰頂!你的重心不要歪!放心,爸爸在后面保護(hù)著你呢!”爸爸回應(yīng)讓我有點安心下來。我的雙手死死地握住象脖上的繩子,心緊張怦怦直跳,生怕下一秒就跌下來,落進(jìn)臟臟的泥潭。我的腰使勁往后頂,結(jié)果上坡時差點摔在爸爸身上,摔個人仰“象”翻。象在左邊吃東西,我的腰往右頂;象在右邊吃東西,我的腰往左頂;有的時候,象會搖頭晃腦地拔草吃,我只好把腰挺直……我想,等我從象背上下來的時候,自己的腰非“斷”了不可!象夫用訓(xùn)象的語言讓它不要吃了,它也不聽,令象夫十分無奈,只好朝這頭象扔了一團泥巴。靈活的象立即躲開了,坐在象背上的我措手不及,又差點摔下來。我提心吊膽,完全不敢騎象了,嚷嚷著“要下象,要下象……”可是“騎象難下”啊,就這樣堅持十幾分鐘后,終于到終點了。我毫不猶豫地從象背上下來了,腰酸得都挺不直了!
騎象囧事,讓我印象深刻。不過下次來泰國還要騎大象的話,我一定要找聽話的大象!
四年級作文 篇9
20xx年11月4日在媽媽、奶奶、外婆的陪伴下,我來到了湖南省青少年活動中心,參加湖南省共青團主辦的第二屆湖南省少兒才藝大賽總決賽。
第一天到達(dá)時已是晚上7點多,第二天上午,我們邵陽地區(qū)參賽帶隊領(lǐng)導(dǎo)未到,我去簽到臺翻名單,我的比賽安排在上午,不過工作人員說選手來了可以先簽證先比賽,我就匆匆忙忙去化妝,準(zhǔn)備好了后已經(jīng)是中午12點了。
我是上午倒數(shù)第二個上臺比賽,由于音響師的失誤,我上臺擺好姿勢后1分22秒才響音樂,要知道保持那個動作,并堅持1分22秒是十分不容易的事,但我還是咬緊牙關(guān)挺了過來。心里默默念叨:‘堅持,堅持,快了快了,音樂馬上就會響了......."我的家人在臺下都快急瘋了。我的參賽舞蹈是《云山娃》,在比賽過程中,等我跳了三分之一時,我脖子上的'銀項圈脫掉了一半,我一楞,心跳突然加快“怎么辦,怎么辦,鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜,千萬不要慌張!蔽覍ψ约赫f,于是我馬上調(diào)節(jié)好心態(tài),以最好的狀態(tài)將舞蹈展示出來了?晌覄傋呦屡_對著我的親人們,我的眼淚奪眶而出再也無法止住了,像決堤的洪水一發(fā)不可收拾,我越哭越傷心,覺得受了天大的委屈,為什么無端端地要讓我擺好姿勢白站1分22秒,有誰知道我有多累,多焦急嗎!為什么銀項圈脫掉的事也要發(fā)生在我身上呢?
本次 比賽是正規(guī)比賽,評委打分比較公平,三個評委的打分,通過工作人員計算整理后,10個10個一組貼在公布欄上,我這組分?jǐn)?shù)進(jìn)入公布欄,我擦掉眼淚以最快的速度跑去看分?jǐn)?shù),大吃一驚,89.66分,不錯,在上午比賽的60人中是前四名,下午我就在賽場守住分?jǐn)?shù)不動了,在下午的50人中只有一個人是90.33分超出我,這時我也還高興,得個銀獎也不錯(本次設(shè)獎,金獎1名,銀獎5名,銅獎10名)。星期天上午守了一個上午,沒有一個人分?jǐn)?shù)超出我,可到了中午一下沖出三名高手,可把我嚇呆了,我想長沙的高手們才開始出場,這時已是下午2點鐘,項爺爺開車接我們回武岡,我就這樣帶著不舍離開了賽場。400多個參賽節(jié)目,600多名參賽選手,能得獎的只有16人,我能來參賽已經(jīng)很榮幸了,能不能得獎并不重要,重要的是我又鍛煉了一次,在我成長的道路上,又多了一次磨練。通過這次競賽我學(xué)到些見識,大開了眼界,我懂得了什么叫“高手如云”,什么叫“強中還有強手”,懂得了什么叫“山外有山,人外有人”!
四年級作文 篇10
“球球”是我家養(yǎng)的一條狗,非?蓯郏
有時還會讓你哭笑不得呢!它有雙亮晶晶的眼睛,一對敏銳的耳朵,一直像愛心的鼻子,嘴巴大大的特別明顯,全身上下都是咖啡色的毛,趾甲上還涂著五顏六色的指甲油呢!
“球球”是一只愛干凈的小狗,每當(dāng)它的毛被污染的時候,它會叫個不停,似乎要我們給它洗澡,可是我給它洗澡的'時候,毛被打濕了,就會把水甩在我身上,反倒給我洗澡了呢!
每當(dāng)有許多美食的時候,他總會毫不留情地吃,有水的時候,它喝著喝著,就會把碗打翻了,真是惹人生氣!
“球球”睡覺時,它總是把四腳分為“手交叉”和“腳交叉”,耳朵聳拉著,眼睛微微閉著,真像個咖啡色的足球,說不定還會把它當(dāng)足球踢了呢!
我們家的“球球”每天晚上在我們?nèi)铱倓訂T時,帶他出去轉(zhuǎn)一圈,接著它會發(fā)瘋似的亂嚇人,那些人都會說:“這只狗真頑皮!”
“球球”有時還會讓人感動呢!有一天我和弟弟吵架了,心情不好的我在房間生悶氣,“球球”在我面前玩狗玩具,我看它不耐煩就要趕它出去,它用無辜的眼神看著我,仿佛在說:“讓我再玩一會兒吧”我的氣突然就消了。
這就是我家的“球球”。
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