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四年級的作文300字范例（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
母愛像一棵大樹，讓我們在樹下乘涼；母愛像一片 沃土，讓我們在上面自由自在的奔跑；母愛像一張床，在我們疲憊的時，可以在上面舒舒服服的睡覺；母愛像……“你看你寫的什么呀？密密麻麻，螞蟻窩呀？”媽 媽怒氣沖沖的喊道，我死不認賬地說道“怎么啦，現(xiàn)在國家缺樹，我省點本，為國家造福不行��！”我的無理取鬧惹怒了媽媽，話音剛落，一個耳光帶著風(fēng)聲像我撲 來，我頓時覺得一陣疼痛向我襲來。眼冒金星的，似乎那些小星星一只在我腦袋旁邊旋轉(zhuǎn)。我疼的睜不開眼睛，只覺得耳邊嗡嗡地響著，時不時還帶著媽媽的話。我 模糊地聽見，媽媽抽泣著說道：“我真沒用，生了你這個不聽話的兒子�！卑职诌B忙對我說：“還不趕緊回屋學(xué)習(xí)去？”之后又和顏悅色地對媽媽說：“沒事，別傷 心了只是個小孩子，還不懂事。”我回到自己的房間，只覺得臉上火辣辣的疼。我一瞬間覺得世界上沒有了母愛……
第二天，媽媽來到我的傳遍，笑呵呵地對我說：“沒事吧，還疼不疼？昨天我只不過是一時生氣……”看著媽媽那種歉意的眼神。頓時對母愛的認識更加身后了……
母愛是無私的.，正如那句歌詞“世上只有媽媽好……”母愛的力量可以讓我們克服一切困難，體會到母愛的偉大。
四年級的作文300字 篇2
我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學(xué)生的，因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的時候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。
掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書上的故事看個透，那一個個故事名取的`真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因為這本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧！
四年級的作文300字 篇3
Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的話還是做出的事，都令人開懷大笑�？墒怯袝r，過于幽默，會讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報復(fù)一下他。于是，在下課時，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績也很好，總是在考試時名列前茅，被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長地說：“要合理安排時間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來，我為有一個這么好的.同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
四年級的作文300字 篇4
大年初四，天氣格外晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和妹妹、媽媽、外婆，一起興高采烈得去沿江光帶玩。
我們來到沙子堆那，把鞋子一脫，迫不急待跳進沙坑里，沙子堆大的可容得下一百多人玩，我和妹妹連忙開工，開始挖起“地洞”來，我拿著鏟子左挖一下，右挖一下，終于挖出了四個小洞，可是我們還沒把小洞給接通呢！我又拿來了一個“終極武器”—耙子，用耙子在一個小洞里向另一個小洞連接，我和妹妹用手和耙子，挖了老半天才挖好，我們高興地蹦了起來，我把頭往洞里一看，“呀”里面的傻子全是濕濕的'，一點也不美觀我和妹妹趕忙用漏斗把干沙子清干凈，把干沙子撒進小洞里，這樣洞里也就是白白的沙了，忽然我一不小心踩到了“地洞”，“啪”的一聲“地洞”被我給踩塌了，我們垂頭喪氣，妹妹噘著小嘴，生氣地對我說：“姐姐你要減肥了，你一碰”地洞“它就塌了！”我說：“對不起，我下次注意一下就是了。”接著我和妹妹拿著鏟子，鏟了一大“貨車”的沙子，妹妹拉著“貨車”運到對面做城堡，運來運去，我們齊心協(xié)力，終于做好了一座漂亮的城堡。
我們還放了風(fēng)箏、看了沿江風(fēng)光帶的美景，度過了一個快樂又難忘的一天！
四年級的作文300字 篇5
星期六我家又多了一位小成員—一只小八哥狗，那是我爸爸送給我的六一節(jié)的禮物，價值500多元呢！
我們給它起了個名字叫歪歪。它大約才兩個月大，現(xiàn)在連爬樓梯都不敢爬，一跑起來還跌跌撞撞的，讓人一看就愛上了它。它有一身淺棕色的毛，密密的，軟軟的，摸上去舒服極了。尤其是背上的毛，又多又軟，摸著讓人愛不釋手。它的嘴是黑色的，鼻子是塌塌的，眼睛又大又圓，向外凸出，耳朵軟軟的，像豬八戒一樣的向下塌。它那可愛的樣子引得大家都來看看摸摸。它很淘氣。第一天晚上，它在我們家就很調(diào)皮，叼著我們的襪子滿客廳的跑。中午，我們都在休息，它卻偷偷地跑進裝枇杷的'箱子。我們到處找它，后來才發(fā)現(xiàn)，它竟然躲在箱子里偷枇杷吃。唉，真叫我們哭笑不得！
它還是只大懶狗。我們坐下休息的時候，它總是躺在我們的鞋子上呼呼大睡。出門時，我們把它裝在塑料袋里，下樓一看，它竟然在袋子里睡著了。我們把它抱著，不管怎么抱它也會睡著。唉，我們家的歪歪多么懶，可是又多么地可愛！
四年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在蚌埠，城市的西邊，張公山腳下，這里有一處景點——張公湖。
瞧，湖的四周栽著一排排整齊的垂柳，柳樹發(fā)出新芽兒，青青的'，小小的，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動，讓我不禁想起“不知細葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀”。遠處粉紅的桃花綻開了笑臉，金黃的迎春花花瓣全開了，好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭，火紅的月季花爭奇斗艷，小草也探出了小腦袋，為大地鋪上一層綠色的地毯。
張公湖的水是那樣清，清得能看到水底小魚，小蝦嘻嘻玩耍，水是那樣綠，像被周圍的綠色染過一樣。
水是那樣靜，一點波紋也看不到，靜的像一面大鏡子。當(dāng)太陽高照的時候，湖面波光粼粼，像魚鱗、像碎銀、像千萬個小精靈在跳躍，奔跑。像不計其數(shù)的小銀魚在翻騰，在跳躍。
當(dāng)下起雨來，湖面上籠罩一層薄霧，豆大的雨點落到湖水里，激起一串串水花，周圍的景物一片朦朧，如同童話中的仙境一般。
張公湖真美��！樹木品種繁多，湖水干干凈凈，花兒各種各樣，我愛張公湖，更為家鄉(xiāng)有這樣一面湖而驕傲。
四年級的作文300字 篇7
我的伙伴小泉，他有一雙大大的眼睛，烏黑烏黑葡萄一般，長長的鼻子和能說會道的嘴巴配合起來可帥氣，金燦燦的頭發(fā)在陽光下還會閃閃發(fā)光。他不僅是一個樂于助人的人，而旦還是個認真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
他還是我心目中的少先隊員，有一次，我們考語文，我正在細心地思考著，突然斷了筆水，我突然想到了老師警告我們的那句話，作文沒寫完抄三篇，我才寫到第二篇呀！小泉看到我的筆斷水了，他一句話也不說就從筆盒里拿出一支筆遞給我，我就拿起這一只筆快速的`寫起來。如果不是他，我可能要抄三篇課文呢！
還有一次，我放學(xué)回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗戶旁看到了小泉在專心的寫作業(yè)，我跑過去拍了拍他的肩膀高興地說：“出不出來玩，小泉？”小泉轉(zhuǎn)過身嚴肅地說：“我要寫完作業(yè)才能出去玩。“天��！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直堅持，我只好放棄了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇8
到了二十一世紀末，科技飛速發(fā)展，那時，我們的學(xué)校也將煥然一新。
我們的校門是圓形的，你只要站在門口，就會有一條紅外線在你身上掃描，如果你是學(xué)校的學(xué)生，它就放你進去；如果你不是，那么對不起，你就會被趕走�；▔镉幸荒晁募镜幕�，月季、茶花、桂花等在爭奇斗艷；我深吸一口氣，還可以坐在花朵上，一片花瓣就有一個象桌子那么大，坐在花瓣里，就像睡在搖籃里那么舒服，而且，里面有幾個小人精在一旁服侍你！學(xué)校的操場很神奇，下雨天，上會出現(xiàn)一個雨棚，這樣，下雨時，我們也能上體育課了。有時，操場會沉到地底下，里面很黑，但是不怕，跑道會發(fā)亮。學(xué)校教學(xué)樓也很高級，只要一發(fā)大水，教學(xué)樓就會升高。學(xué)校的黑板只要你按一下按鈕，那么，黑板會立刻變得很干凈，教室里每個人一張?zhí)貏e的`，一拳一尺一寸自動會調(diào)節(jié)保護我們的視力。
這就是未來的學(xué)校，你說神奇吧！
四年級的作文300字 篇9
今天，老師讓我們做了一個實驗。她給我們每人發(fā)了一種不知名的果子，說是胖大海。
我仔細地觀察起了這個從來沒見過的胖大海。它的顏色是棕褐色的，開頭是橢圓的。兩頭尖，中間胖胖的，像一個小小的橄欖球。摸上去硬硬的，有皺紋，像一片從樹上掉下的樹皮。聞上去真有股臭臭的味道。
實驗開始了，我把胖大海放在杯子里，然后倒上熱水。它吸收著水分，堅硬的殼慢慢裂開，抽出了一根根細細的絲。同學(xué)們有的`趴著等，有的吹氣，有的搖杯子。胖大海慢慢地舒展開來了。硬殼已經(jīng)消失不見了，它也不是原來的橄欖球了，而是一個大獅子頭。幾分鐘后，胖大海的外殼已經(jīng)和水融為一體，根須也全部展開變成了一只巨形的大八爪魚。同學(xué)緊盯著胖大海，好像能用眼神讓它變大似的。五分鐘后，胖大海的根須更舒展了，水也變成了黃色，大家都很驚訝，沒想到胖大海會變成這副樣子。
老師讓我們品嘗一下，可杯子推來推去，誰也不肯喝。于是老師帶頭喝了一大口，大家也接連喝了下去，嘗了一下，沒有什么味道。
沒想到小小一個胖大海那么神奇，以后我們看事物不能只看表面了。
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