實(shí)用的四年級(jí)作文合集(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡夏天的雨。

　　早晨，我剛剛醒來(lái)不知為什么天氣特別熱，按以前來(lái)說(shuō)夏天的早晨應(yīng)該比叫涼爽的，但是今天早晨卻熱得讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)要下雨了，我揉了揉眼睛走到窗前，看向天空，一層灰色的濃云嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨是下定了，我高興極了。

　　不一會(huì)，天漸漸暗下來(lái)了，雨點(diǎn)兒終于忍不住了，讓你來(lái)不及準(zhǔn)備，像潑，像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小，像一串串晶瑩剔透的珍珠，斷了線(xiàn)，散落了，伴著雷鳴電閃，噼里啪啦砸下來(lái)。雨 落在屋瓦上，乒乒乓乓，錯(cuò)落有聲；雨落在地面上，濺起朵朵水花。只一瞬間，雨越來(lái)越大，天地之間，像掛著一幅巨大的雨簾，滿(mǎn)世界全是雨水。夏雨雖然沒(méi)有春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，細(xì)細(xì)密密的 ，纖細(xì)如絲，如母親的手輕輕摸著你的臉；也不像秋天里的雨，在大地干燥的時(shí)候勉強(qiáng)下一點(diǎn)星星散散的雨；也不像冬天里的雨那樣，下來(lái)的時(shí)候還夾雜著寒冷的冬風(fēng)，使人全身發(fā)抖。夏雨如一個(gè)生性 秉直漢子，脾氣急燥，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走讓你措手不及。

　　不知過(guò)了多久，雨停了，厚厚的烏云散開(kāi)了，金黃的太陽(yáng)光照射下來(lái)。路邊的小草經(jīng)過(guò)雨的`洗禮，挺起它的胸站在路旁。路邊的樹(shù)喝飽了雨水，挺起了腰桿，樹(shù)葉上還有著一滴滴的雨水，好像珍珠，在 陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。

　　夏天的雨來(lái)的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話(huà)：來(lái)也匆匆，去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨��！你讓我怎么形容你好呢！

四年級(jí)作文 篇2

　　輕松愉快的寒假生活很快就要揮手說(shuō)“再見(jiàn)”了，隨后迎來(lái)的將是充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要努力使自己成為一名好學(xué)生。

　　新的'一年，開(kāi)始了新的學(xué)期，我希望自己能有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不再是老師們眼里的“淘學(xué)生”，而是一個(gè)乖孩子;積極參加各種活動(dòng)，做到德、智、體、美全面發(fā)展;我希望能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)干部，依然是老師的左膀右臂，是同學(xué)們的知心朋友;同時(shí)，我也希望我的老師，更加年輕漂亮，一如既往的善解人意……我期待著新學(xué)期的到來(lái)，一切都是那樣的新鮮和充滿(mǎn)活力。

　　我真誠(chéng)地迎接新學(xué)期的到來(lái)，期待著新學(xué)期的每一天。我相信，新學(xué)期的太陽(yáng)每天都是全新的，我的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)更上一層樓的。你準(zhǔn)備好了嗎?

四年級(jí)作文 篇3

　　在校的這段日子里，鬧過(guò)，哭過(guò)，吵過(guò)也感動(dòng)過(guò)。

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的風(fēng)呼呼的吹著，讓人覺(jué)得有些微微的寒意，而此時(shí)我的心中就像有一團(tuán)火溫暖著我：

　　淚水在眼里打轉(zhuǎn)，當(dāng)兩節(jié)夜自習(xí)下課時(shí)，我本想著還早著呢，在玩兒一會(huì)，可是又覺(jué)得是不是有什么事還沒(méi)做，所以我就下意識(shí)地看一下窗外，猛的想起來(lái)，爸爸說(shuō)今天夜里來(lái)給我送熱水，所以我就抓起書(shū)包往樓下跑，剛跑到樓下，就看到在漆黑的夜里，在茫茫人海中，有一個(gè)人穿著黑色外套，左手提著一個(gè)藍(lán)色暖水壺，右手提著一袋零食，在黑暗中跺著腳，戴著帽子，這個(gè)人是誰(shuí) ？他是誰(shuí)的`家長(zhǎng)？那個(gè)學(xué)生真幸福。

　　望著他的背影，我下意識(shí)的叫了一聲爸爸，我有些驚訝，我怎么會(huì)叫出聲來(lái)呢，誰(shuí)知，聽(tīng)到我的聲音后，他慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)我才知道那個(gè)人是我的父親，“爸爸”，我激動(dòng)的投入父親的懷抱。

　　爸爸將暖水壺和零食遞給我，他蹲下的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)，是我忽略了爸爸，是我沒(méi)有好好地關(guān)心爸爸，爸爸對(duì)我的關(guān)心是從心底里流露出來(lái)的，但是我還看到了爸爸眼里的那份真情，在爸爸臨走的時(shí)候，我送給爸爸一個(gè)吻。

　　窗外的風(fēng)依舊的吹，而我的心漸漸的暖了起來(lái)。

四年級(jí)作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出各種新的.機(jī)器造福人類(lèi)。

　　首先我要發(fā)明一種神奇的汽車(chē)，這種汽車(chē)和普通汽車(chē)外表沒(méi)什么兩樣，但你仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和普通汽車(chē)不同。這輛車(chē)的門(mén)上沒(méi)有把手，沒(méi)有把手怎么開(kāi)門(mén)，你只要對(duì)門(mén)說(shuō)一聲開(kāi)，車(chē)門(mén)便開(kāi)始識(shí)別主人，如果是主人，車(chē)門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，車(chē)子就會(huì)伸出一個(gè)拳頭處罰他。

　　當(dāng)你進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)等控制工具，沒(méi)有控制工具怎么用呢？其實(shí)車(chē)臺(tái)上有一個(gè)盒子，盒子里有一個(gè)方方的東西，只要你對(duì)它說(shuō)武漢，呼呼呼，二十分鐘，車(chē)子就來(lái)到了武漢，而且車(chē)上還有休閑模式，只要你對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲：休閑，車(chē)?yán)锉沩懫鹆艘魳?lè)，車(chē)窗也十分奇怪，只要你對(duì)窗戶(hù)說(shuō)電視，車(chē)窗便變成了電視，還會(huì)調(diào)到你喜歡的節(jié)目，讓這個(gè)行程開(kāi)開(kāi)心心。

　　然后，我要發(fā)明一種燙衣架。這個(gè)燙衣架和普通的衣架外表沒(méi)什么區(qū)別，但這個(gè)衣架上有個(gè)按扭，按下去，衣服一分鐘就干了，大家一定奇怪，衣服一分鐘就干了那衣服為什么不會(huì)燙壞？這燙衣架的溫度也十分神奇，不會(huì)燙壞衣服也不會(huì)燙傷手，方便又實(shí)用。

　　要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要好好學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文 篇5

　　五一勞動(dòng)節(jié)期間，爸爸帶著我們一家人去門(mén)頭溝的靈溪風(fēng)景區(qū)玩，聽(tīng)到靈溪這個(gè)名字，你一定會(huì)想到路邊的小溪。

　　一進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，就會(huì)有一潭深深的湖水映入你的眼簾，從此開(kāi)始，直到景區(qū)的盡頭，細(xì)細(xì)的'溪流就會(huì)一直在你的左右流淌。

　　走到半路，一叢小花吸引了我的目光，這種花的花瓣白里透紫，非常好看，于是，我問(wèn)姥爺：“這種花的名字叫什么呀？”姥爺仔細(xì)地打量了一番這朵小花，對(duì)我說(shuō)：“這叫地黃，是一味中藥，把它的花朵摘下來(lái)，將尾部放進(jìn)嘴里，輕輕一吸，你就立刻會(huì)感覺(jué)到一股甜甜的味道，我們小的時(shí)候就吃過(guò)這種東西，不信你試一試！”我半信半疑地摘了一朵小花，放在嘴里使勁一吸，哇！真的有一種甜甜地感覺(jué)。

　　離開(kāi)了這叢小花，我們看見(jiàn)了幾名游客手里拿著一棵不小的人參，我心想莫非這座山里面還有人參？果然，我們向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一棵野生沙參，大家的心情一下子興奮了起來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備挖人參，不一會(huì)兒，工具都找好了，姥爺用剪子使勁地挖了起來(lái)，雖然在挖出這棵“寶貝”的時(shí)候用盡了九牛二虎之力，但是，功夫不負(fù)有心人，我們終于成功地從石頭縫里將它挖了出來(lái)。

　　這次靈溪之行，我們不但放松了心情，而且還帶回了不少“戰(zhàn)利品”——綠綠的花椒葉和嫩嫩的香椿芽，真是不虛此行阿！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文作文03-05

(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31

四年級(jí)的作文11-13

四年級(jí)的作文11-13

四年級(jí)的作文11-14

四年級(jí)作文11-15

四年級(jí)的作文11-15

四年級(jí)的作文11-15

四年級(jí)作文11-15

四年級(jí)作文11-19