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        • 四年級的作文300字

          時間:2024-12-05 16:12:09 四年級作文 我要投稿
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          四年級的作文300字(錦集7篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文300字(錦集7篇)

          四年級的作文300字 篇1

            曾經(jīng)有一位偉人這樣說過:“一個人沒有了夢想,就像小鳥沒有了翅膀!眽粝胧侵嘎访鳠簦樟亮饲斑M(jìn)的方向,夢想是前進(jìn)的動力,是希望。

            我小時候媽媽問我,“長大了你的夢想是什么”,我看到醫(yī)院里很多病人被病魔折磨的痛苦的樣子,小孩子大聲的啼哭聲,我就回答媽媽我的夢想是做一名救死扶傷的醫(yī)生,因為醫(yī)生可以幫助正在受病魔困擾的'病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),要多為病人著想,盡量為病人提供方便,努力減輕病人的痛苦,解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識,找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法,我會發(fā)明一種治療絕癥的藥。

            雖然夢想離我們很遙遠(yuǎn),實現(xiàn)一個夢想很艱難,會經(jīng)歷挫折與困難,但我會堅持,我會努力學(xué)習(xí),為了我的理想,我要努力做到最好,去追逐我的理想的天空。

          四年級的作文300字 篇2

            我家有一條大狗,叫笨笨。給它起這樣一個名字還是有來歷的呢!聽媽媽說,笨笨小時候在它的小伙伴里是個頭兒最大的,可吃食的時候,它總讓別的`小狗先吃,最后才自己吃,所以給它起了個名字叫笨笨。

            笨笨長大了,長成了一條大狗,它非常健壯。它有一對又大又靈的耳朵,要是有外人來了,笨笨的耳朵就開始工作了,它聽見以后會馬上像一只豹子想吃小兔子一樣飛快地跑出屋子,在院子里汪汪大叫。要是家里人回來了,它會溫柔地上前去迎接他們的到來。

            它的鼻子非常靈,可以聞出任何東西的氣味,要是給它一塊骨頭聞一聞,然后,把骨頭藏在一個隱密的地方,讓笨笨去找,它會順著骨頭的氣味找到它,可神奇了。

            笨笨還有一雙黑黝黝,水汪汪的大眼睛,可漂亮了。

            一天,笨笨忽然不吃食了,就是它原來最喜歡吃的肉放在它的嘴邊,它也是聞一聞,就走開了。這一下可把我們一家子急壞了,我們到處找醫(yī)生幫笨笨治病,大約有一個多月,笨笨的病終于好了,我們大家都很高興,希望笨笨以后能更健康、更強壯。

          四年級的作文300字 篇3

            我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來的教室可比,那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來的'教室非同一般。

            未來的教室是全自動的。當(dāng)你走到教室門口,用你的手指上的指紋在開門器上按一下,教室的門就可以打開了,還可以說出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無影無蹤了,取而代之的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么,黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動吸塵器,只要有一丁點灰塵,它就會悄無聲息地吸干凈。未來教室的材料都是高科技產(chǎn)品,有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時候,教室就可以穿越課文里的風(fēng)景,非常的厲害。

            未來的教室墻壁可是一大特色。墻壁會說話,它有自動監(jiān)視的功能,因此誰想考試作弊,那你可逃不過它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會馬上說話,報告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,讓我們自覺學(xué)習(xí)。

            我們的教室神奇嗎?

          四年級的作文300字 篇4

            俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因為這句名言,我才喜歡上了讀書。

            學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí),就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每一個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時間,我就會拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個個小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,因為在閱讀中我的'思路變得更開闊;讀書讓我堅強,特別是在我不開心的時候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。

            所以讀書帶給我許多的快樂!

          四年級的作文300字 篇5

            我的生活中有悲傷的事,也有喜悅的.事,無論是悲傷還是喜悅,我都很快忘記了。但這件事我卻一直都忘不了。

            開學(xué)前的一個月,爸爸。給我要了一只小狗兒。我高興的不得了。因為這只小狗太可愛了。我特別喜歡它。天都喂它食物。給它起了個名字叫嘟嘟。我們每天在一起玩,像形影不離的朋友。我們的感情越來越深了。

            一天,媽媽說讓我和爸爸去大湖玩兒,順便也給嘟嘟洗個澡兒。我和爸爸同意了。我們把小狗拉到了大湖。爸爸讓我把小狗抱下水。我立即把小狗抱到水里給它洗澡。給它洗完澡后,把它放到了一個盒子里。可是我發(fā)現(xiàn)它在那兒開始哆嗦。我去告訴爸爸。爸爸說:“不要緊的,一會兒就沒事兒了!蔽揖蜎]有在意?墒堑诙焖筒×恕N液桶职众s緊給她它吃藥打針。可是它還沒有好。第三天它快死了。它的眼睛里流著眼淚呢!我也哭了起來,哭得特別傷心。

            這就是我的悲傷!我一直忘不了它無助地流著淚的眼睛。

          四年級的作文300字 篇6

            在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

            我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活

            的手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。

            小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

            一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的.觀察著水仙

            花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。

            我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

          四年級的作文300字 篇7

            每個人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。

            菲菲今年10歲了,和我在一個班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的個子,十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

            有一天,要語文測驗,我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰知,天有不測風(fēng)云,考試時,我水筆芯用完了

            我很著急,時間一分一秒的流逝,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急的像熱鍋上的螞蟻,菲菲看出了我的難處,小聲問我:“是不是比沒油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支嶄新的筆來,我不好意思的'說;“這支筆是新的,我用你那只舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過那支嶄新的筆來。

            不久,語文成績公布下來了,我取得了理想的好成績。我想:如果不是菲菲那支筆,我估計連60分都沒有吧!

            菲菲你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠(yuǎn)不會在我的記憶里抹去!

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