【合集】四年級的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側(cè)都有一個黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的'，第二大的袋子是放語文、數(shù)學(xué)書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽光下曬干，這使我成為了一個講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因為它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
四年級的作文 篇2
今天老師帶來了一個風(fēng)車，它是五光十色的，同學(xué)們看了這個美麗的.風(fēng)車，都很像要一個。
沒想到，老師說，今天就教我們做小風(fēng)車呢，我們高興的手舞足蹈，個個都像試試怎么做這個風(fēng)車。老師給我們準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。大家看著這些材料都著急了，心里想，要怎么做呢？老師看出了大家的著急，于是馬上就告訴我們要怎么做好一個風(fēng)車了。聽了老師詳細(xì)的介紹，我們就開始動手了。
我先把紙折成四個三角形，再拿剪刀準(zhǔn)備把風(fēng)葉剪出來，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到剛好比二分之一多一點點的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原來三把剪刀都在女同學(xué)那邊，我靜靜地等，等啊等的，我覺得時間都快過了一年了，剪刀才輪到我這里。拿到剪刀，我沿著折痕剪。然后在把四個腳折在中心點用訂書機釘住。再從中間穿一個洞，把吸管插進去。這樣，一個風(fēng)車就做好了。我可高興了。
同學(xué)們都做好了風(fēng)車，我們在比哪個轉(zhuǎn)的快，最后我們亂成一團，也補知道誰贏誰輸了。于是我們約好了改日再一決高下。
小風(fēng)車不但好玩，還很漂亮，我喜歡我的風(fēng)車！
四年級的作文 篇3
假如有一天，我變成了一個很有錢的人，我不會去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因為，買來車房買來新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會關(guān)心你這又能讓你快樂多少？要能在你的心里多長時間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門前的每一株小草，每一棵小樹，讓他們更加美好更加美麗。
在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹，留住身邊的朋友們請他們都出去玩玩，讓我們在一起的時間更加充分，給山區(qū)的孩子們寄一些書本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開心快樂。這都可以讓你很開心，很快樂也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。
人與人之間的事物是很好買來的，但人與人之間的心靈是買不過來的，但它很容易得到，買來自己需要的車子房子新鮮的`事物是好，我買的來人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂我們也會快樂。
四年級的作文 篇4
今年夏天真熱，火紅的太陽掛在天空中，大馬路上的人無精打采地走著，豆大的汗水流個不停。于是，我便邀約伙伴一起去游泳，為自己降降溫。
剛進入碧藍色的游泳池，我們便迫不及待地跳入水中，我們仿佛如深海中的魚兒，自由自在、無憂無慮地在水中游來游去，快活極了。難得有這么好的機會，我便提議大家一起打水仗，伙伴們爽快的答應(yīng)了。游戲剛剛開始，伙伴們便瞄準(zhǔn)了我，一起向我潑水，讓我真實的.體驗到了傣族一年一度潑水節(jié)的清涼和熱鬧。
我就像一只機靈的小兔，左一閃，右一躲，最終還是躲不過他們對我的攻擊，我們玩得真高興，突然，我腳下一滑，不知怎么的進入了深水池的邊緣，整個身子掉入了深水池中，我害怕極了，奮力掙扎，拼命叫喊，覺得力不從心，一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢拉起了我，否則，后果真不堪設(shè)想。我重新站立，想起剛才狼狽的樣子，真的感覺自己有些可笑，但我再度鼓起勇氣，又加入了他們的隊伍。
不知不覺中，太陽已經(jīng)落山了，我們只得依依不舍地離開了游泳池�；丶业穆飞希倚南耄河斡镜母杏X真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千萬要注意安全。
四年級的作文 篇5
前幾天，我在電視上看到個一個關(guān)于泡騰片的小實驗，覺得這個實驗很有新意，又有點半信半疑，我決定要做一做這個科學(xué)小實驗，來驗證一下他的說法是否正確。
星期六，媽媽從超市給我買來了我最愛喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個實驗，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進行這個實驗，把心里的疑惑解開。沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂、二個木塞，帶上我的泡騰片，來到海邊。
開始實驗了，我們把礦泉水?dāng)Q開蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠(yuǎn)的地方。只見泡騰片在水中不停翻滾著，見證奇跡的'時刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下�！芭椤奔恿伺蒡v片的水把堅硬的木塞頂開了，里面的水從瓶子里噴了出來�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來電視上說的是真的。接下來我們用可樂來進行這個實驗，我們在可樂里放進3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開，還沒來得及跑多遠(yuǎn)，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開了，可樂像噴泉一樣噴出來，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。
回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會更加激烈。
小小的泡騰片，里面也蘊藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。
四年級的作文 篇6
再過幾分鐘就要進入八月了，不知不覺已經(jīng)二十多天過去了，我也有很多天沒有見到我的學(xué)校、老師和同學(xué)。
即將進入八月，我感覺到我的心里很糾結(jié)，一面是進入八月我就離我期待已久的初中生活更近了一步，但是我就離我的好朋友們越來 越遠(yuǎn)了，我期待我所在的班級里面會有我的同學(xué)。
再過幾天我就要從這里回到包頭了，我突然有點舍不得我的弟弟，上了初中后我回來的次數(shù)就越來越少了。再過兩天我就要下臨河找 我另外兩個弟弟了，他們今年快三歲了，一個叫賈云祺，一個叫賈云祥。我盼見到他們已經(jīng)盼了好幾個月了，這次總算是要見到這倆小 家伙了。
八月我最喜歡的月份，你馬上就要來臨了我要在八月的.倒計時里等待你的來臨。
四年級的作文 篇7
昨天下午，我們緯三路小學(xué)舉行跳繩比賽，經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力、刻苦練習(xí)終于以一百四十二個的優(yōu)異成績贏得全年級跳大繩比賽的第一名。我們班的人個個眉飛色舞、欣喜若狂。回想起上一次的跳繩比賽，我們才跳了五十七個，結(jié)果弄了個倒數(shù)第一名。那個時候同學(xué)們個個垂頭喪氣、淚流滿面的樣子，真叫冰火兩重天�。〉降装l(fā)生了什么事，使這兩次的成績發(fā)生了這么大的變化呢？
首先的功勞在我們的班主任朱老師身上。俗話說的`好：“要想跑地快，全靠車頭帶�！敝炖蠋熅褪俏覀兊摹败囶^”。為了這次比賽，朱老師主動放棄休息時間，只要一有空，就帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾暇毩?xí)。在思想上鼓勵我們，讓我們要有自信心。還主動給我們做示范，教我們一些跳大繩的技巧。其次在于同學(xué)們都擁有一顆為集體爭光的心，在訓(xùn)練中不怕苦、不怕累。有一次在訓(xùn)練過程中我們班的同學(xué)張宇不小心摔傷了腿，老師和同學(xué)都勸他休息一會兒，可是他顧不上傷痛，繼續(xù)參加練習(xí)。正是老師和同學(xué)們積極配合，平常的付出，比賽中的出色發(fā)揮，才取得了如此好的成績。
讓我們?yōu)樗乃陌嗪炔�、為四四班加油吧�?/p>
四年級的作文 篇8
上周五下午，我走在回家的路上，突然看見同學(xué)們成群結(jié)隊地朝著一個巷子里跑去，便尾隨其后，快步地跟了上去。
只見大家站在一棵茂盛的大樹底下，一個個抬著頭，用手指著樹上那一個隱約閃動著的東西。突然，人群中有人大叫了一聲：“快看，快看，那里有一只小松鼠！”我放眼望去，仔細(xì)一瞧，是呀，還真是一只松鼠哩！
這只松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，一身毛發(fā)略微發(fā)白，看起來十分活潑、可愛。剛才的.那聲驚叫好像嚇到了松鼠，它趕忙用那輕快的四肢飛躍到電線桿上，好奇地望著我們。
松鼠見我們好一段時間沒去驚動它，便又向前方小跑幾步。我們又緊跟在它后面，生怕會找不著它。它見我們前進幾步，感覺會對它圖謀不軌，便疾步逃到了另一棵樹上，從這根樹枝上“飛”到了另一棵樹枝上。這不知不覺讓我想起了《弗羅拉和松鼠俠》中那個會飛翔又會打字的尤利西斯，它倆像極了，都具備飛行的超能力，簡直是同一只松鼠。
突然“啪”的一聲，一根樹枝落地了。松鼠立刻從樹上跳到了一幢房子里。一樓，一樓半，二樓，二樓半……松鼠越跳越高，直到跳到樓頂才消失在了我們的視線中。
這個下午，這只會“飛”又可愛的松鼠給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，我愛這只小松鼠！
四年級的作文 篇9
每當(dāng)氣溫升高的時候，我總要爸爸買些我喜歡吃的冰淇淋放在冰箱里，想吃的時候，就去拿一個。
前幾天，我做完作業(yè)，正在看書，忽然感覺很熱，有種想吃冰淇淋的`“沖動”，沒有經(jīng)過爸爸媽媽同意，便開始吃起了冰淇淋。 這次是今年第一次吃冰淇淋，剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時感到一股涼流散發(fā)到我的全身。 “真不爽，一個冰淇淋一會兒就吃完了！”我拿著空空的盒子，心想：這天氣，實在讓人受不了，不如再吃一個。心動不如行動，這次我可是獅子大開口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把第二個冰淇淋消滅為止。
晚上睡到半夜，突然感到頭有一點疼，自己摸摸額頭，感覺有點燙。我急忙喊媽媽到我房間里來，媽媽用體溫計一查，我發(fā)燒了。媽媽急忙給我服了點退燒的藥，吃了藥我也睡不著了，媽媽爸爸都在我房間陪著我。天亮了，我感覺渾身無力，爸爸看我這樣一個狀態(tài)，就說：“今天不上學(xué)了，就在家休息半天�！蹦翘彀职趾臀叶颊埣倭�，而我還約好和同學(xué)交換書看的，也不能實現(xiàn)了，計劃趕不上變化啊！
唉，都是冰淇淋惹的禍！這件事已經(jīng)過去了，我也告訴了爸爸媽媽那天發(fā)燒可能是吃冰淇淋的原因，盡管他們沒有說什么，但我在心里還是有點自責(zé)！
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