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（經(jīng)典）四年級的作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫我的偶像——趙博倫。
他是我們班的大作家，他有很多優(yōu)點，比如愛看書、寫作文、數(shù)學(xué)也很厲害……
有一次，他寫了一篇名叫“二十個蛙跳”，都得到了同學(xué)、老師的一致好評呢！老師還把他寫的作文投給了雜志社的叔叔呢！好羨慕呀！
他沒事做就看書，有一次，我們在掃地時，他就拿起了老師借給他的書又聚精會神地看了起來，有時還笑得抬不起頭來，害的我們都沒耐心掃地了。
每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答，而且每次都對，數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。
趙博倫也有缺點，就是愛講話，每次上綜合實踐1的'時候他的嘴總是呱呱的講個不停，就像大河馬的嘴。
我們選護(hù)旗手的時候，老師選的小作家都沒選上他，老師說：“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了�！壁w博倫聽了連連點頭。
趙博倫，你正是我的偶像呀！我要向你學(xué)習(xí)，做一個像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個更好的學(xué)生！加油哦！
四年級的作文300字 篇2
母愛像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨，母愛像一葉小舟，把我?guī)虺晒Φ谋税�！而媽媽對我的愛就融匯在生活的點滴當(dāng)中，有時看得見，有時看不見。
記得我4歲那年的夏天，我突然覺得很難受，渾身發(fā)冷，媽媽給我量了體溫，說；“呀！39度，發(fā)燒了！”。然后，媽媽就慌慌張張地用電動車帶著我往醫(yī)院跑。
醫(yī)院的檢查程序復(fù)雜，媽媽一會兒去買藥，一會去付錢，而我無助地坐在醫(yī)院走廊的.長椅上焦急的等待著，抬頭看過去，媽媽正從樓下上來，只見已有皺紋的額頭滿是汗水，氣喘吁吁，快到樓梯口時，腳下一軟,還差點摔了一跤。那一瞬間，我不爭氣的眼淚在眼圈直打轉(zhuǎn)。
再次抬起頭，媽媽已來到我的身邊，她還在不停的喘著粗氣，我的心里酸酸的，看著快要為我累倒的媽媽，心里滿是感動。媽媽似乎看出了我的心事，撫摸著我的頭，溫柔地說；“茜茜，好好看病，媽媽沒事的�！边@時，我的眼淚終于控制不住，放肆的流了下來。
媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛永遠(yuǎn)刻在我的心間。
四年級的作文300字 篇3
我的手表的玻璃圓圓的，跟農(nóng)夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右，顏色是黑的'，手表里面的表層從大到小，排列是時針、分針、秒針，時針慢的像烏龜，分針像小舟一樣行駛，秒針像飛馳的汽車。還有一個像大拇指寬度大小的表帶。
有一次，我?guī)е直�，到離家不遠(yuǎn)的超市里去買東西。我一邊看著手表，一邊向超市走去，“啊呦！”原來我沒有看路滑了一腳，手表的玻璃，裂開了一條縫，我傷心的說：“唉，怎么就裂開了呢？只好到超市里再配幾個圓玻璃了！”
到了超市，你我找到園圓玻璃買了一盒，然后又買了其他東西，付了錢準(zhǔn)備回家，這時天空下起了中雨，我也不管直接沖回家，結(jié)果我滑了一跤，手表的玻璃又掉在了地下，我趕緊把玻璃扔到角落里，然后快速的回到家。
我到家里又是感冒，又是發(fā)燒，還割破了小手指，最后，媽媽還要給我換玻璃，她真的是太累了！
我知道了，不能邊看手表，邊走路，也不能在雨天跑步，不要私自處理玻璃，因為，這樣會造出許多的麻煩。
四年級的作文300字 篇4
我想象中的未來非常美好，科技也很發(fā)達(dá)。
到了那時，人們發(fā)明了一種多功能的藥，這種藥可以讓盲人的眼睛重見光明，而且視力也很好，還可以讓年過花甲的老人回到青年時代，還可以讓一個聾啞人生活在有聲世界里，能張口說話，與人交談。
人們還發(fā)明了一種特別的藥水，讓動物可以重新復(fù)活起來，讓森林、城市、草原、小溪邊、沙灘上，都充滿了動物的'歡笑聲和鳴叫聲，還讓地球上充滿了綠色的植物，并且讓小鳥在空中自由地唱歌、飛翔，盡情地歡呼，還讓 食草恐龍展現(xiàn)在我們眼前，顯示我們的科技，不讓稀少的動物滅絕。
那時候的樓房比現(xiàn)在要好的多，它的樓頂上裝有防震針呢！你可別小瞧這防震針，它得作用可大著呢！它連十多級 的大地震都抵得住呢！住在樓房里的人用的電全都是用太陽發(fā)出的光芒轉(zhuǎn)化出的電哩！
這就是我想象中的科技發(fā)達(dá)的未來，但是，還需要一段時間我們?nèi)祟悎猿植恍傅呐Σ趴梢詫崿F(xiàn)這個夢想。
我們大家一起努力吧！
四年級的作文300字 篇5
在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候，您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時候，成績公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯了�！� 我心想：不會吧，那么多同學(xué)的'卷子，而且我還錯了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強(qiáng)調(diào)字寫得不好的后果，楊老師多么關(guān)心我��！
楊老師還經(jīng)常給我補課，我有時候有些知識點沒有學(xué)會，楊老師就要放學(xué)給我補課，楊老師家還有一個小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時候，媽媽每天按時來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多么想要一次就學(xué)好，不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情，當(dāng)然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝！
四年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的長江邊上，是鶴的故鄉(xiāng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有高粱、小麥、大米，還有舉世聞名的武昌魚，因此也獲得了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。
春天，花兒打開了她那美麗的花瓣，小草從土里探出頭來，看看春姑娘來了沒。
夏天，江邊上人山人海，有的在玩氣球，有的.在聊天，還有些調(diào)皮的小朋友在爬鐵牛磯，江面上還有成群結(jié)隊的人在游泳。
秋天，果園里黃澄澄的桔子三個一堆五個一群交頭接耳，足球般大小的柚子掛滿樹枝。果農(nóng)們正忙著采摘果子，臉上掩飾不住豐收的喜悅。田野里金燦燦的稻谷笑彎了腰，白茫茫的棉花一片片如潔白的云�！教幰黄S收的景象。
冬天，樹葉枯萎，雪花落下，大地?fù)Q上了白色的棉襖，有些不怕冷的小朋友在雪地里玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
眼前的這些景象，是不是讓你覺得我的家鄉(xiāng)很美麗？也很想來做客？
四年級的作文300字 篇7
面對誤解，有時很無奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來時，才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時，才認(rèn)識到自己的錯誤，但是已經(jīng)晚了�！八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳酰八弊屛业难哉Z變得沙啞無聲，我對“它”懷恨在心，但是，又晚了。
面對誤解，有時很委屈。雙方的.年齡不同，認(rèn)識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機(jī)。
有些誤解，可能一生難以消除，但要學(xué)會分析，判斷。“有則改之無則加勉”面對誤解，有時很無奈。當(dāng)不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。
四年級的作文300字 篇8
在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊，雖說是鄰居，但卻經(jīng)常因為一點小事就拳腳相加。
有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的`房間去山坡上采野花，它們同時看好了一朵會發(fā)光的花，就同時伸出爪子拔起了花，它們剛拔起花就聽到了“呼呼”的聲音，原來在花芯處有一�；覊m，天�。』覊m上還有一座城堡！他們看了對方一眼，突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉，兩只熊拉來拉去，把花拉碎了，灰塵城堡塌了，灰塵城堡里的居民都飛出來消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的廢墟，意識到自己闖了大禍，驚呆了，突然他們聽到細(xì)細(xì)的呼救聲，他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開，發(fā)現(xiàn)兩只小小熊，兩只小小熊哭著對打熊和踢熊喊：“別打了，我們的家都被你們打沒了！”
打熊和踢熊對視一眼后心里異口同聲地說：“我們要給你們建一座新房子吧！”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里，當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事，看到兩只小小熊快樂的生活在自己的新家，他們不禁歡呼雀躍。
從這件事以后，他們倆再見面的時候，再也不“打”“踢”了。
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