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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-12-26 12:38:18 四年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[必備9篇]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[必備9篇]

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            鉛筆是很重要的一種文具,可是太脆弱,經(jīng)常斷。這時(shí),就輪到我的削筆刀上場(chǎng)了!

            這個(gè)削筆刀是圓柱形的,兩頭比較小,中間很大。它是木棕色的,還畫(huà)上了紋路,水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂,組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。

            也許有人會(huì)問(wèn),我的削筆刀這么好玩,它削起鉛筆來(lái)怎么樣?我可以明確地回答,它非常非常地好用!

            我每天都用它削筆,而它則從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿涡远豢谝辔业腵筆尖,而是溫順地坐在我的書(shū)桌上,用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖,把鈍鈍的鉛筆尖咬地銳利,并吞下那些不聽(tīng)話的木屑,讓她們不再四處飛揚(yáng)。弄得我的書(shū)桌上、地板上像下了一場(chǎng)木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了,我就輕輕地取出木屑袋,在垃圾袋邊上倒一倒,木屑便都跳到了她們?cè)撊サ牡胤。有時(shí)候,我放進(jìn)去的鉛筆太硬,我的鉛筆刀咬不動(dòng),它也不會(huì)笨笨的拼命咬,把牙都咬壞了,而是發(fā)出“咔咔”的警報(bào)聲,告訴我:“這筆太硬了,我咬不動(dòng)!”讓我把那支過(guò)硬的筆拿出來(lái)。用著我這圓圓的聽(tīng)話的削筆刀,削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆,我心里非常舒暢。

            圓圓的削筆刀,每天都坐在窗臺(tái)上,等我回來(lái)。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)和楓樹(shù)等,幾百平方米連成一片,就像一個(gè)綠色的世界。

            春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯身喝水;有的'欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿春水,一根根原木順?biāo)h流,像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

            夏天,樹(shù)木長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。早晨霧從山谷里浮起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)升起來(lái)了,千萬(wàn)縷金光像流星一樣,照射在草地上的野花上。那兒的野花五顏六色,有紅的,有白的,有紫的,有黃的,真像個(gè)美麗的大花壇。

            你們說(shuō),小興安嶺漂亮嗎?

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            每一個(gè)人都有朋友,我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù),但最好的朋友還是那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的馮安慈。

            她的個(gè)子很高,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上總是掛著笑容,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。

            每次大作文本發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整,而且描寫(xiě)的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。她的作文寫(xiě)這么好,是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,容不下半點(diǎn)馬虎。

            再說(shuō)說(shuō)她的熱心腸吧!學(xué)校為了迎接元旦,要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過(guò)來(lái)洗,但又拿不動(dòng)。于是,馮安慈就幫那個(gè)小女孩洗拖把,并且?guī)托∨⑺突亓私淌。才滿頭大汗地跑回來(lái)干自己的活。一瞬間,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

            瞧!這就是我的好朋友馮安慈。她不但是個(gè)可愛(ài)的女孩,也是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            雪,是人人都喜歡的東西。拿一團(tuán)雪,感覺(jué)手心涼涼的、冰冰的,一扔出去,“啪”的一聲砸開(kāi)了花,綻放出美麗的雪中世界:

            雪花隨著風(fēng)一起飄落在地上,她總是翩翩起舞地飛來(lái),又歡快地跳下去,讓人覺(jué)得她是那么漂亮,那么可愛(ài)。雪越下越大,從毛毛細(xì)雪到鵝毛大雪。地上的每個(gè)東西都穿上了漂亮的`白衣服。

            一夜之間,校園變成了白色的世界。雪花還在天空中飛舞著,爭(zhēng)先恐后地向校園撲去。楊樹(shù)、柳樹(shù)……早已穿上了白色的棉衣;操場(chǎng)像蓋上了一層厚厚雪白的棉被;雪中的校園一切都變了樣子。

            沉靜了三個(gè)季節(jié)的校園,終于在這一刻熱鬧了起來(lái):一下課,學(xué)生們?cè)谛@里歡快地玩耍起來(lái)。追跑聲、嬉鬧聲,淹沒(méi)了整個(gè)校園。好像整個(gè)校園都在享受著這一刻巨大的歡樂(lè)。上課鈴一響,一群“落湯雞”推推擁?yè)淼厣狭藰恰](méi)有一個(gè)孩子不想多在這雪中多跑一會(huì),多玩一會(huì),哪怕多一分鐘甚至一秒鐘也好。

            雪中的校園真是個(gè)美麗的世界!

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!

            小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!

            可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!

            我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū),唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的'作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?

            我多想有時(shí)間去玩啊!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái),恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說(shuō)不出的心里話。我想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)這難以開(kāi)口的話語(yǔ)。

            頭一回聽(tīng)您講課,就來(lái)了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽(tīng)課。在您的嘴里,把故事講的有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼,帶我們遨游知識(shí)的海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒(méi)有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

            不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽(yáng)關(guān)雨露,滋潤(rùn)著我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!

            老師,我想對(duì)你說(shuō):”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報(bào)!您,我永生難忘!“

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            清明節(jié)放假的時(shí)候,舅舅帶我出去玩,可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車?yán)铮馔,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落感。

            我們回去的途中,一個(gè)老漢映入我們的眼簾。只見(jiàn)他渾身淋的濕露露的,手里揮舞著一個(gè)大大的`紅旗。我一開(kāi)始想:“他應(yīng)該是搭車的吧!本司碎_(kāi)了過(guò)去,落下玻璃。但是老漢沒(méi)有上車。

            我突然一想,他可能是收過(guò)路費(fèi)的吧,他都一大把年紀(jì)了,為什么不在家好好享福,非得出來(lái)昧著良心賺黑錢(qián)那?現(xiàn)在的人怎么光望錢(qián)眼里鉆那?舅舅給了他5元錢(qián),老漢沒(méi)要。然后我也拿出5元,老漢還沒(méi)要。我當(dāng)時(shí)就說(shuō):“這人怎么這么貪心啊。

            就在這時(shí),那位老漢開(kāi)口了:“我不是收過(guò)路費(fèi)的,我想告訴你們,下雨了,風(fēng)也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了,但是電工還沒(méi)來(lái),為了安全,你們還是不要望前面去了。”

            好好好。舅舅說(shuō)了三個(gè)好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對(duì)我剛才的想法和說(shuō)過(guò)的話感到羞愧。

            通過(guò)這個(gè)雨天,我懂得了許多,通過(guò)這個(gè)雨天,我知道了很多。

            我明白了做人不能光想自己,應(yīng)該多替別人著想。憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

          四年級(jí)的作文300字 篇8

            在天空上,一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早,我早早的起了床,興奮地拿起觀察鏡,急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽(yáng)靜靜的懸半天,只好回到樓看電視直播。

            8點(diǎn)50分左右,電視里的太陽(yáng)已經(jīng)缺了大半個(gè)臉,天色也暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,黑塊越來(lái)越大,越來(lái)越大,太陽(yáng)漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽(yáng)時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的巨大的鉆石戒指!太美了!電視里的太陽(yáng)因?yàn)楹窈竦脑茖樱猸h(huán)也若隱若現(xiàn)。

            我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),仰頭看太陽(yáng)的瞬間,我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí),樓下傳來(lái)一片驚呼聲:“貝利珠可真美。 薄罢娌焕⑹秦惱榘!我踮起腳尖向樓下望去,小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空,期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于,在人們的`千呼萬(wàn)喚聲中,貝利珠再次出現(xiàn)在天空,猶如一位剛出浴的美女,一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了!

            慢慢地,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉,并漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了,一切又恢復(fù)了原樣。

          四年級(jí)的作文300字 篇9

            我家的小武是一只兔子,是我和朋友一起買(mǎi)的,她的兔子叫大武,我的兔子叫小武。

            它倆的名字是我想出來(lái)的,我想:神雕俠侶里面不是有一對(duì)雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎?所以起這個(gè)名字了。

            小武一身雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的,它的眼睛紅紅的,像一個(gè)紅寶石一樣。它的爪子小小的,綿綿的。它整天像調(diào)皮的.孩子一樣,跑來(lái)蹦去,把我和爺爺奶奶都看暈了,但它還是停不下來(lái)。

            小武有一個(gè)特異功能,就是能聽(tīng)懂人話。每當(dāng)放炮的時(shí)候,我就對(duì)它說(shuō):“把耳朵拉下來(lái)!彼八ⅰ钡匾宦暟讯浞帕讼聛(lái),每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候,我叫一聲“小武”,它就跳到我的床上,跟我一起看,可是沒(méi)一會(huì),它就在旁邊睡著了。

            小武有時(shí)候在別人家的時(shí)候,特別不高興,把耳朵拉下來(lái),一直咬著籠子,累了以后,就把爪子放在臉上,睡起了大覺(jué)。當(dāng)它高興的時(shí)候,就模仿人類,跳起舞來(lái)。

            它吃飯的時(shí)候,總是細(xì)嚼慢咽,我給它一片白菜,它會(huì)向后跑,再過(guò)一會(huì),它會(huì)跑過(guò)來(lái)吃一小口。覺(jué)得好吃,它就全吃完,覺(jué)得不好吃,它就一口也不吃,一直到我換來(lái)胡蘿卜它才肯吃,真是服了它了。

            這就是我家的小武,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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