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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我有一個漂亮的小臥室,它是我的快樂天地。
走進門,首先映入眼簾的是一個大大的窗戶。窗簾是藍白相間的條紋,四周還有白色的花邊。窗臺上擺著許多玩具和塑像,它們有序地站成一排,好像準備迎接新的任務(wù)。
窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū),床上鋪著海島的床單,床單上的畫面非常溫馨——藍天中飄著幾朵軟綿綿的`白云;藍天下有許多小螃蟹,在金黃的沙灘上爬來爬去,好不自由;岸上有幾棵翠色的椰樹,上面停著許多白色海鷗,在歡樂地唱著歌
床的北面是我心愛的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個我精心制作的筆筒,筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍色的小臺燈,每當(dāng)夜幕降臨時,啪的一聲,將小臺燈打開,柔和的燈光頓時灑滿了書桌,寫作業(yè),讀故事書,是這柔和的燈光,陪伴我渡過了一個又一個充實而又快樂的夜晚。
我愛我的小臥室,因為它是我學(xué)習(xí)與生活的快樂天地。
四年級的作文300字 篇2
現(xiàn)在自行車有著很多的缺點,如:要考你的平衡能力;有風(fēng)沙吹過來的時候很容易吹進眼睛里;如果碰撞到大車時,可能會傷亡;自行車前進的話,要用腳踩,很費力……缺點真是數(shù)不勝數(shù)。
未來的自行車將擺脫你所有的'煩惱。它有先進的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),只要你在旁邊的機器上寫上你想去的地方,不用你 駕駛,它會立刻把你帶到那里去。如果有風(fēng)沙吹過來,它會馬上調(diào)一個保護膜,這種膜很堅硬,就算有一架貨車壓過來,膜也不會破,里面的人好像什么事也沒有,而且這種膜還是透明的。
如何駕駛?它有兩種選擇,一是自動駕駛,二是自己開。如果選擇自動駕駛,你寫上你想去的那個地方,它會帶你去,如果你選擇自己開,你就可以自己開。它是非常平衡的,只要你有一點點歪了,它會馬上幫你糾正,直到平衡才可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎,可它卻不會,只要檢查到前面有東西,它會幫你繞過去,它還會把那些導(dǎo)致輪胎爆胎的東西收集起來,作為能量,利人又利己。
雖然這只是一種猜想,但是我從現(xiàn)在開始要認真讀書,掌握更多的科學(xué)知識,長大以后發(fā)明這種先進的自行車,為人們的生活帶來方便。
四年級的作文300字 篇3
暑假到了,同學(xué)們都報了各種各樣的興趣班,我也不例外,媽媽給我報了一個羽毛球班。
上課的第一天,我興奮極了。雖然6點半才開始上課,可我還是催媽媽帶我早早地來到了周口體育館。當(dāng)我們來到羽毛球場館的時候,看到來這里鍛煉的人可真多!上課時間到了,只見兩名教練昂首闊步地來到學(xué)員訓(xùn)練場地叫我們集合。教練都是馬來西亞人,他們用不太熟練的普通話和我們交流,引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起,開始教我們做熱身動作。由于都是零基礎(chǔ)的'學(xué)員,教練就一遍又一遍地耐心教我們做動作。慢慢地,我們的動作就像模像樣了。接下來的日子里,教練教了我們高遠球、正手球、反手球、挑球等一些專業(yè)的羽毛球技術(shù)和知識,同學(xué)們越學(xué)興致越高,我的羽毛球球技也大有長進。
課余時間,洋教練還陪我們一起玩,他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語中,我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結(jié)束的時候,同學(xué)們要分開了,大家還都有點依依不舍呢!
經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)進步挺大的,雖然每次打羽毛球很苦很累,但我覺得這些都是值得的,因為我從中獲得了不少快樂。
四年級的作文300字 篇4
《艱難的歸程》是湖南兒童文學(xué)作家牧鈴的作品,由《兒童文學(xué)》雜志典藏書庫推出。這是一部驚心動魄的,完全展示動物生命魅力的動物小說,講述的是一條備受馴養(yǎng)員和同類欺侮的小狗——“種”成長為一條優(yōu)秀的牧羊犬的.故事。
《艱難的歸程》可以分成三部分。第一部分講的是:“種”因為是條土狗所以在“樂園寵物良種場”里受到了各種恥辱。第二部分講的是:“種”因為有了一身肌肉后,成為了“樂園寵物良種場”里的狗王,又因為無趣逃到了牧場。第三部分講的是:“種”成為了一條優(yōu)秀的牧羊犬(阿蓬),后來又在牧工趙海被泥石流壓死的情況下,獨自帶著兩百多只羊突破了狼群的一條條防線,回到了牧場。
這部小說的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。比如“種”和老黑狗斗智,與巨犬們斗勇,幾次落入“十三號”的魔爪又機智逃脫,直至孤身斗群狼的壯舉,無不是一串驚心動魄、扣人心弦的故事。讀完這本書,我們會為阿蓬的機智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難,在逆境中艱難成長為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動;會為狼妹的狼性和人性交錯揪心,為小豬皮實的不幸深感憐憫和可悲;也會痛恨寵物場老板的貪婪和十三號馴養(yǎng)員的冷血冷酷。
你一定會愛不釋手的。
四年級的作文300字 篇5
你知道我家的小活寶是什么嗎?嘿嘿!它是我家的小狗可可。
我們家的小狗可可,它長的活潑可愛,一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著,尖尖的耳朵、三角形的小鼻子,嘴巴總喜歡往上翹,像是不時的在微笑。它的毛是咖啡色的`,太陽一照像搽過油似的,它跑起來像小鹿一樣快,誰也追不上它。有時它還會露出雪白的小牙齒,幾根小胡須微微的動著。有點響聲,耳朵激靈一動,顯得很機警。它不僅漂亮,而且還是個小頑皮呢。
它每天過著無憂無慮的生活,每當(dāng)它高興,它就會把脖子伸到你腿邊不停的蹭,還會把身子翻過來在地上打滾。它還是個“小鬧鐘!”每天早晨,它都會到我床前叫醒我,仿佛在說:“小主人,醒一醒,該起床啦!”它若是不高興啊,就會不停的用爪子踩你的手,無論你怎么哄,它也一聲不出。
當(dāng)你難過時,它就會跑過來安慰你,用毛茸茸的耳朵蹭蹭你,還會哼哼地叫喚,在你的作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。
我愛我家的小活寶,它忠實、天真、生氣勃勃,是我形影不離的好朋友。
四年級的作文300字 篇6
我會變,就變成一位故事家,編許許多多的故事。
我一個故事是這樣的;有一天,兔媽媽叫小兔去蘑菇森林采一籃子新的蘑菇,做‘’蘑菇餅‘’。小兔拿著小籃子,高高興興地走了,一路上的花轉(zhuǎn)雜墊路姹紫嫣紅。 花紅柳綠。,很快到了蘑菇森林,因為到了蘑菇的生長旺盛期。蘑菇又香又大,不一會兒,小籃子就裝滿了。一籃子的蘑菇很香,小兔很想吃,她在路上摘了幾個,吃了下去,。∠闾鹂煽,小兔狂奔回家,兔媽媽切了蘑菇,洗干凈,面粉和蘑菇放在一起,下鍋,出鍋后小兔拿來餐盤,一吃,比生蘑菇還好吃,細嚼慢咽,一口一口慢吃,兔媽媽還準備著胡蘿卜汁, 這一頓晚餐可真豐富。 一直到長大了,小兔心里還想著蘑菇餅的`味道,那味道一直一直深深烙在心里。她時時會回到故鄉(xiāng),還是會到蘑菇森林采蘑菇,做餅還是那么好吃。
故事到這里就講完了。小兔對蘑菇味道一直沒忘記,這是我們想念故鄉(xiāng)的味道。
四年級的作文300字 篇7
你們知道我的書包有多漂亮嗎?
我的書包穿著白色的T恤,黃色的`皮外套。而且,書包前面掛著超可愛的小熊,它身上穿著一件藍色的連衣裙,胸前還有兩朵小花。我給它取了名字叫“藍色小熊”。書包是學(xué)作文時用的。
我的書包有五個大小不同的格子,第一個格子裝著作文書、作文本。第二個格子裝著備用的小熊,等我那個掛在書包前面可愛的小熊丟了或臟了,我就把藍色小熊不要了。然后就把新的小熊掛在書包前。第三個格子是鉛筆盒,鉛筆盒里面有鋼筆、圓珠筆、自動鉛筆、兩塊橡皮擦。第四個格子是在第一個格子里面,里面裝著紙巾、濕紙巾。書包背面還有一個小格子,小格子里面放著我家的鑰匙,書包背面有兩條小背帶,背起來軟軟的,舒服極了!
這個書包有時候去旅行我也會帶它去,給它一點點幸福,帶它去旅行。書包背在我的身后,和我一起聊天,書包也有自己的特點,讓人更加喜歡它、羨慕它!我也喜歡我自己的書包。
書包,我的朋友,伴著我快樂成長!我愛我的書包!
四年級的作文300字 篇8
既然這次的題目是夸夸我的同學(xué),那我也就來夸一下我的同學(xué)王明吧。王明同學(xué)一直都是我們班的學(xué)霸,每次考試的成績在班里都是名列前茅,并且他作為我的同桌,在學(xué)習(xí)上給與了我很大的幫助,但這次我要夸他,可并不是因為他學(xué)習(xí)好,更是另有原因。
王明家和我家是鄰居,因此我倆總是一起上學(xué)放學(xué),再加上在學(xué)校就是同桌,我倆便成了無話不說的好朋友。記得有一次上課的時候,我因為作業(yè)完成的不好被老師在課上點名批評,自尊心強的我硬是強忍著沒有讓淚水流下來,但是我仍然十分難受。
下課后,我走出了教室,一個人在操場上溜達,突然我發(fā)現(xiàn)王明向我跑了過來,“剛才上課的時候我就看你不對勁,沒事吧?”這種關(guān)懷的`語氣擊潰我最后一道防線,我的眼淚不自主的流了下來,王明拍了拍我的肩膀,說:“有什么大不了的,不就是一次作業(yè)沒做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫,那句話說的好,男兒有淚不輕彈,你說是吧!甭犞禽p松的語氣,我不禁笑了起來,“對!”那種不快樂因他的幾句話煙消云散了,我摟著他的肩膀,向教學(xué)樓走去。
你說,這樣一個知心的好朋友是不是值得我去夸獎點贊呢?
四年級的作文300字 篇9
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的`。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
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