四年級(jí)跳蚤書市作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,最近,我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動(dòng),令我十分難忘。那天中午,艷陽高照,我和班上的幾個(gè)好伙伴各自從家... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:跳蚤書市
最近,我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動(dòng),令我十分難忘。
那天中午,艷陽高照,我和班上的幾個(gè)好伙伴各自從家中帶來了好多本書,準(zhǔn)備支一個(gè)小攤位在學(xué)校賣書。
看,活動(dòng)場(chǎng)地好不熱鬧,周邊許多攤位布置得五花八門,商品書琳瑯滿目,醒目的海報(bào)更是讓人看得眼花繚亂。
“快點(diǎn)兒吧,劉宇明,先完成我們的任務(wù)!”對(duì)啊,我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級(jí)書屋的推銷員,承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的目光首先落在了低年級(jí)的攤位上,心想,在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是,我抱起幾本書向他們跑去。起初,許多同學(xué)都拒絕了我,但我并沒有灰心,憑著自己的“三寸不爛之舌”,在“商場(chǎng)”上摸索到了許多門路,我走到同學(xué)面前說:“同學(xué),買本書吧,看,書也不貴,里面的內(nèi)容易懂,而且注意了,這可是沈石溪最新版的動(dòng)物小說,超低價(jià)!”一些同學(xué)經(jīng)不起誘惑,欣然買下了,就這樣,我賺到了第一筆錢。
再看看那邊,我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈(zèng)品,圍滿了人,熱鬧極了。我們組也不示弱,努力銷售中
跳蚤書市活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著,看著自己的收獲,我心里樂開了花了
活動(dòng)結(jié)束了,我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時(shí)的情景。這次跳蚤書市的活動(dòng)真讓人難忘,我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的平臺(tái)嗎?是學(xué)校讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了做買賣、理財(cái)這些大人才能做的事情,讓我受益匪淺。
篇二:跳蚤書市
千盼萬盼,跳蚤書市終于在麒麟小學(xué)操場(chǎng)上拉開了帷幕!岸b忊彙,剛上課,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,火速趕往操場(chǎng),我們都按耐不住自己興奮的心情,到處摩拳擦掌,人頭攢動(dòng),買主的砍價(jià)聲和賣主的吆喝聲響徹在操場(chǎng)上空?吹竭@情景,我也毫不猶豫地加入進(jìn)去。
左看右看,每個(gè)班級(jí)前的廣告牌上都有招式,嘿,這邊有糖果贈(zèng)送!哈,那邊有抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢!真是空前絕后的熱鬧,各種各樣的書五花八門,有童話書,有漫畫書,有作文書可惜,沒能找到一本對(duì)上我胃口的書。
我來到一個(gè)名叫“陽光書屋”的攤前,一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》,我眼前一亮,連忙沖上去,問:“大姐姐,這本《生命流淚的樣子》要多少錢?”大姐姐看了一眼標(biāo)價(jià),說:“只要10元錢喔!”我聽了后心里暗暗吃驚,天呀!這也太貴了吧!我使出的“三寸不爛之舌”功力,開始砍價(jià):“就便宜點(diǎn)唄!彼肓讼,說:“九元!薄斑@也叫便宜?!”我不依不饒。她為難地說:“那七元總可以了吧!”我步步緊逼:“可我只剩下四元了。”大姐姐斬釘截鐵地說:“不行!不然我會(huì)虧本的!”“四元,四元,否則我去別的書攤買了。”我毫不退讓,“我在這里多賣幾本!彼宦,無可奈何地說:“好吧!四元,虧本買給你!蔽衣犃,立即付錢,買下了這本書,做個(gè)鬼臉,大姐姐卻大聲說:“小弟弟,再給你一塊糖,歡迎再來!”
接下來,我就去別的地方轉(zhuǎn),把我相中的書通通秒殺,當(dāng)我想再買幾本時(shí),錢袋已空空如也,唉,真遺憾!
經(jīng)過這次跳蚤書市,既提高了我的語言表達(dá)能力,也讓我淘到了心愛的書,我真期待下一次跳蚤書市的到來。
篇三:難忘的“跳蚤書市”
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動(dòng)。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置,開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個(gè)美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè),但卻有幾十個(gè)人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個(gè)黃色的小蛙。
“賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書,我自然很愉快!一個(gè)大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的標(biāo)價(jià),貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴桑 贝蠼憬愫孟窕沓鋈ニ频。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計(jì)”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時(shí),一位五年級(jí)的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當(dāng)然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道。“幾元?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪。”大哥哥一邊說還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當(dāng)于是新的”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”
今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí),我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上,你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行:特寫鏡頭的拍攝,運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。
篇四:快樂的“跳蚤書市”
秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,在這豐收的季節(jié)里,我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動(dòng)一開始,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書,還有的人好像在和店主討價(jià)還價(jià),嘴里還嘟囔幾句:“好貴呀!”總之,吆喝聲、叫賣聲和還價(jià)聲不絕于耳。
突然我看見人群中有一個(gè)戴著魔法帽,身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看,原來他就是我們班的小黃,小黃這身打扮,多么像怪盜基德呀!原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注,吸引人氣。效果果然不錯(cuò),他的書攤周圍著一大群同學(xué)。
我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤,都沒令我滿意的,唯獨(dú)一家地毯上有很多書和文具,我停住腳步,仔細(xì)翻閱起來,最終找到一本心意的書,于是,我拿起書問一位又高又瘦的哥哥:“這本書多少錢呀?”那位哥哥說:“五塊!薄疤F了吧!”我說,“那就四塊錢賣給你吧!”哥哥爽快地說,我也干脆地說:“好吧!”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆,今天買了一本書得了三元,買了一本書四元,虧了一元。
快樂的時(shí)光總是很短暫,不久活動(dòng)就結(jié)束了,通過這次跳蚤書市,我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財(cái)能力,還淘到了一本好書,真是雙豐收!這真是一次難忘的活動(dòng)!
全文語言流暢,通過你的記述,我們能夠跟隨著你的腳步,在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番,你的語言簡(jiǎn)練,沒有多余的話語,干凈利索。
篇五:快樂的“跳蚤書市”
金秋十月,美麗的秋姑娘來到校園,今天的陽光格外燦爛,令人感到秋高氣爽,熱鬧包裹著整個(gè)校園,在這個(gè)豐收的日子里,我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)人聲鼎沸,成了名副其實(shí)的“書市”。有的人正在忙著搶攤位,有的人在給別人推銷著書而我卻好奇地東張西望,放眼望去,全是書,充滿眼球,仿佛走進(jìn)了書的海洋。你瞧,我們也忙得不可開交,我們迅速擺起攤子,等著來買書的同學(xué),我和賈哥等得不耐煩了,便出去推銷。我沒走幾步,一個(gè)哥哥想買我的書,我爽快地答應(yīng)了,他問我?guī)自,我說八元,他嫌太貴了,正準(zhǔn)備走,我連忙走上前去,說:“5元,5元!”他說:“這還差不多!彼读隋X,我高興地手舞足蹈,跑去找賈哥,我東找找,西找找,就是找不到。這時(shí),我看見賈哥從遠(yuǎn)處跑來,原來,他也賺到了錢,這剛剛開始,我們就賺到了錢,真是好遠(yuǎn)連連呀!
還有一次,我們遇到了一個(gè)同學(xué),我問:“小弟弟,你要買這本書嗎?”他也問:“幾元?”我回答說:“4元!彼o了我5元,我說我沒錢找他,因?yàn)槲野皱X全放在攤子里了!我本以為他會(huì)離開,沒想到的是,他不僅沒離開,還慷慨地說:“給你5元,不用找了。”說完,便離開了,我望著他的背影,心想:他真大方呀!我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)吃小虧,不氣餒的人。我的心里真慚愧,因?yàn)樗麨榱俗屛疑倥芤稽c(diǎn)路,把自己辛苦賺來的錢給了我,F(xiàn)在,我的心里只有一個(gè)想法,就是向他道歉,并把錢還給他?墒,等我去找他時(shí),他已經(jīng)不見,我回到了攤位,沉默不語得把這5元錢放進(jìn)錢包,我的心里有一種說不出的滋味,這時(shí)我身邊閃過一個(gè)熟悉的身影,原來是賈哥回來了,他高興地說:“看,我又賺了20元!”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”,我們組的錢分得不合理,所以,通過這次的教訓(xùn),我會(huì)把錢平均地分給每一個(gè)人。
你的語言非常流暢,選取了讀書時(shí)的兩個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述你細(xì)膩的內(nèi)心所以詳細(xì)描述了內(nèi)疚時(shí)的心理。
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