【熱門】四年級的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“四大戰(zhàn)神”就是我們組的四個組員,我們各有各的本事。
作文戰(zhàn)神
就是我們組的白芳源啦,柳葉眉,丹鳳眼,小巧鼻子,櫻桃小口,顯得非常精神。我們班寫作文最好的女生非她莫屬,每次作文賞評都是典型,記得上次讓她去參加作文比賽,好家伙,得了特等獎。當(dāng)天我們班被表揚了,老師又被校長表揚了,這可把我們老師高興壞了,我的佩服之情油然而生。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)神
就是王紹樸,水靈靈的大眼睛,眉毛細(xì)得有點看不出來,小小的尖鼻子,特別帥。他品學(xué)兼優(yōu),是我們組的“大熊貓”。老師說:“只要哪個組有人考一百分,就會給那個組加五分,王紹樸這下成寶了,次次一百分。他不僅成了我們這兒的寶,還成了其他組想要的寶。很多組都想讓王紹樸去他們那組,你以為我這個組長是傻子呀,我才不讓他去呢。這下我們組就成為了班級第一名的組,這主要歸功于我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)神,就連我這個組長都佩服得五體投地。
碰瓷戰(zhàn)神
歐志明是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭龃蓱?zhàn)神”。先從外貌介紹吧,四個“小”。小眉毛、小眼睛、小鼻子、小嘴巴。只要他看哪個人不順眼,那人就完蛋了,他就會有許多的'手法去坑人。你看,歐志明去坑趙柏林了。走,看看去。只見他吹著口哨走到趙柏林身邊,故意晃一下身子,也不知碰沒碰到趙柏林,就“哎呦”一聲倒在地上,抱住趙柏林的大腿要醫(yī)療費、精神損失費、保險費……這就是我們班最坑的碰瓷戰(zhàn)神。
印刷戰(zhàn)神
當(dāng)然就是我啦!一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,胖胖的臉蛋紅白相間,像一個大蘋果,顯的神采奕奕.我寫字的速度非常快,我們班沒有幾個人能比得上,字跡很工整,像印刷體一樣,每次作業(yè)都是我先交,而且都是全對,這不就是印刷機(jī)的功能嗎?我就是印刷戰(zhàn)神。
我們四個不算什么,我們班還有很多名不虛傳的戰(zhàn)神。比如搞笑戰(zhàn)神、雜技戰(zhàn)神、賣萌戰(zhàn)神、魔法戰(zhàn)神……你想知道他們是誰么?就來我們班見見他們的廬山真面目吧。
四年級的作文 篇2
陽光明媚的早上,我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌,高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓,水龍頭叮咚叮咚地彈著琴,全家人都忙個不停,只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺。我一看日期,!原來今天是爸爸的生日啊!
于是,我便開始給爸爸準(zhǔn)備生日禮物?墒菧(zhǔn)備什么呢?我左思右想,都快到中午了,還是想不出來送什么禮物才好。正巧這時,爸爸從樓上走了下來,只見爸爸穿戴整齊,帽子、領(lǐng)帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的,真帥!我一蹦一跳地來到爸爸身邊,問爸爸:“爸爸,你喜歡什么生日禮物呀?”爸爸說:“爸爸不一定要禮物,我喜歡你和姐姐,喜歡你們好好學(xué)習(xí)!
聽了爸爸的話,我心想:我只要好好學(xué)習(xí),天天向上,就是給爸爸最好的`生日禮物!
四年級的作文 篇3
不必說茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉,也不必說飛舞的蝴蝶、聒噪的'鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了,單是花草樹木中心的一個小池塘就有無限樂趣。用手撥弄池水,會瞧見池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時會遇見大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚,有時還看到灰色的小魚在水中游動。
閑來無事時,我便會張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚,可往往卻收獲一些極小的魚苗,灰色又細(xì)小,還浪費了家中的不少饅頭,也因此沒少挨批。
如果不怕水臟,還能夠趟水往池中心摘荷花,無論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛,大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙,但務(wù)必讓昆蟲不停地擺動,否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲。
呵,我的樂園!雖說你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來了無窮樂趣!
四年級的作文 篇4
在一個農(nóng)場里,生活著一群鴨子,農(nóng)場的主人很喜歡他們,對他們照顧有加,鴨子們在這里過上了衣食無憂的日子。
在一個風(fēng)和日麗的下午,有只小鴨子破殼出生了,鴨媽媽很高興,對他悉心照顧。隨著時間一點一點過去,小鴨子長大了,他一直生活在農(nóng)場的池塘邊,哪也沒有去過,他覺得在農(nóng)場里過的就是幸福生活。
一天,他在池塘邊遇見了兩只麻雀,麻雀問到道:“你就一直待在這,從沒出去過嗎?”小鴨子回答道:“對呀。”接著,小鴨子忍不住向麻雀炫耀起自己的幸福生活。可麻雀還沒等他說完,竟對他說:“可能在你看來,那就是幸福?蓪ξ覀儊碚f,只有自由地飛到天上,去享受藍(lán)天的美麗,去看看茂密的樹林,去領(lǐng)悟自然的風(fēng)光……這才是幸福!甭槿刚f完就飛走了,只留下對著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)著呆的小鴨子。
過了一段時間,他在池塘邊遇到了幾只天鵝,小鴨子很羨慕他們會飛,于是便于他們攀談起來:“請問會飛的感覺是怎么樣的呀?”天鵝回答道:“好極了,可以到處游玩,能見到各種各樣的景色!毙▲喿优d奮地問:“那你能教我飛嗎?”“當(dāng)然可以!”就這樣,小鴨子天天跟著天鵝學(xué)飛行。
日子一天一天過去了,可小鴨子學(xué)飛的進(jìn)度卻很慢,終于,天鵝要離開了,小鴨子戀戀不舍地告別了天鵝,臨走時天鵝還不忘鼓勵他:“你要好好地學(xué)習(xí)飛行,終有一日,你也會象我一樣在天空中翱翔!
小鴨子回家后問鴨媽媽:“我們鴨子有希望飛上藍(lán)天嗎?”鴨媽媽說:“你別看我們不會飛,我們的祖先野鴨可會飛了!說不定你也行的!兵唻寢尩囊环,更堅定了小鴨子學(xué)飛的信念,從此,小鴨子早出晚歸地練習(xí)飛行,只為有朝一日能飛上藍(lán)天。
終于有一天,來了一群野鴨在池塘邊休息,小鴨子十分高興,向他們學(xué)習(xí)飛行技巧,了解飛行途中的.見聞。過了不久,野鴨們要離開了,小鴨子很想加入他們的行列,他突然覺得自己的翅膀很有力,便用力拍打著翅膀,竟然飛上了藍(lán)天,直沖云霄!小鴨子在鴨棚的上方盤旋了一周,跟其他小鴨子和鴨媽媽告別,然后頭也不回地跟著野鴨群飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
四年級的作文 篇5
燈,對于大家來說都不陌生吧!在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈;有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見過的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明!
這是一款造型奇特的燈具,外形像一只蝌蚪,更像一只奇怪有動感的蟲子。燈的底部隱藏著兩個微型按鈕。按下紅色按鈕,它就會自動縮小,變成海星的形狀;按下綠色的按鈕,它就會自動放大,變成一只八爪魚。
這盞燈不僅外形奇特,而且功能無比神奇。
首先,這盞燈照射出來的光線可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時候,只要靠近這盞燈,你立馬會變得神采奕奕,不管再多的作業(yè)也難不倒你了。
其次,它可以辨別人的心靈,只要壞人一出現(xiàn),燈就會閃出一種奇特的.光粒子,把壞人黑暗的心靈照亮,喚醒他們內(nèi)心深處的善良,這樣他們就能成為對社會有意義的人。
最后,神燈的顏色可以隨著我的心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個特殊感應(yīng)器,當(dāng)我開心的時候,就會呈現(xiàn)出鮮艷的紅色;當(dāng)我傷心的時候,它會自動變成憂郁的藍(lán)色;當(dāng)我遇到困難的時候,它會調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。
怎么樣?經(jīng)過我的介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢?
四年級的作文 篇6
我們小區(qū)北門,有一個漁具店,店前的大樹上掛著一只籠子,里面有一只鷯哥,這只鷯哥不光外表可愛,內(nèi)在也很有才哦!
有一個周末,我上完補習(xí)班回來,跟爸爸經(jīng)過漁具店,爸爸是一個釣魚迷,他對我說:“我去里面看看,你在這兒等會兒我,我一會兒就出來!卑职诌M(jìn)去后,我無聊的數(shù)著來來往往的車輛。忽然,我聽見了電動車報警器的聲音,我東找找,西看看,也沒有發(fā)現(xiàn)那輛被“小偷”動過的'電動車。我又仔仔細(xì)細(xì)地聽了聽這聲音,好像是從頭上傳來的,于是,我抬頭一看,果真是我頭上一只籠子里的鷯哥在作怪。
只見這只鷯哥,有一雙烏黑發(fā)亮的眼球,在陽光下閃動著耀眼的光芒;它的嘴長長的,像一個彎彎的鉤子;一身黑色的羽毛,在陽光下顯得華美而富有光澤,還有修長如晚禮服一般的尾羽。它在籠子里踱著步子,像一位風(fēng)度翩翩的紳士。
我朝它揮了揮手,只聽見一聲清脆的“你好”,飄進(jìn)了我的耳朵,我疑惑的問道:“是誰呀?”那聲音又清晰地回答:“鷯哥,鷯哥!甭犃诉@話,我更想測驗一下是不是鷯哥在說話,便拿出了糖豆,美滋滋地吃了起來。那鷯哥又喊到:“吃糖!吃糖!”我驚奇地說:“你好聰明!”給了它一粒糖,它也美滋滋地吃了起來,還邊吃邊歡快地說:“好吃,好吃,謝謝!謝謝!”這時,爸爸也出來了,我向它揮揮手,就和爸爸一起回家了。
哎!真是一只可愛的鷯哥,太好玩了,我很喜歡它!每次路過我都會忍不住和它打招呼。
四年級的作文 篇7
在這個世界上,人的欲望是無窮無盡的,人是貪婪的,這個欲望是不可滿足的,也是滿足不了的。我也承認(rèn),自己無法控制住自己的欲望。
記得曾有一次,自己是自小便是個吃貨,那天去到學(xué)校,看到別人都有爸媽接送,而且還會給他們自己想要吃的東西,我很羨慕,但自己明白爸媽工作本身就很辛苦,更加不可能來接送自己,但天天如此,看到他人都有父母接送,我很羨慕,但內(nèi)心的理智打敗了荒唐的`想法。
但內(nèi)心的爆發(fā)就在那天,陽光明媚,是那天的天氣,我一直以來,在班上都我行我素,不會太考慮他人的想法,終于,有一個小女孩來跟我打招呼,我礙于禮貌說了聲你好,之后她蹦蹦跳跳走了,后來我才知道,自己被當(dāng)成籌碼了。
一怒之下,過去打了那個女孩一個巴掌,那個女孩愣了愣,說:有娘生,沒娘養(yǎng)的,你憑什么打我?我自知理虧,走了。
回去一直哭,自小,爸媽就不在我身邊,去外地打工,從小跟著奶奶生活,但奶奶身體不好,爸媽偶爾也回來一次,但不久就又走了,那天,我偷了奶奶的錢,去請同學(xué),我自知理虧,但也沒有辦法,我真的不想被別人孤立。
四年級的作文 篇8
在我們教室的窗外,屹立著一棵高大而又挺拔的松樹。
這棵松樹雖然已經(jīng)生長了十幾年,但是卻仍然郁郁蔥蔥,碧綠挺拔。它陪伴著一屆又一屆的同學(xué)學(xué)習(xí),又送走了一屆又一屆的學(xué)生。它已經(jīng)比我們的教學(xué)樓高很多了,它像我們一樣,正在努力往上長,它和我們一起學(xué)習(xí),一起成長。
當(dāng)我們在教室里上課時,它總是在窗外悄悄地微笑,看著我們聚精會神聽課的樣子,傾聽我們那瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的舉手發(fā)言,有自己獨特的見解時,它就會隨著風(fēng)婆婆搖擺,高興地跳舞,為我們鼓掌。
我們在操場上玩耍時,它總是對著我們哈哈大笑,用自己的身軀為我們擋著烈日,讓我們在樹蔭下盡情地玩耍,不用受到太陽的暴曬。我們玩累了,總是坐在它身 旁,擦著汗,在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼;這時,它總是把身體內(nèi)最涼爽的空氣釋放出來,讓我們回到教室能安心上課,不用因為熱而浮躁,學(xué)不好知識。
我們?nèi)3鋈ソ加螘r,它總是用最溫和的目光笑著送走我們,然后站得筆直,像一個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。看到我們平安歸來,又笑呵呵地為我們送來涼爽而又舒服的風(fēng)。
在冬天,它依然翠綠挺拔,雪花為它披上了一件白色的棉襖,看著我們穿著漂亮鮮艷的羽絨衣,戴著手套,一起玩堆雪人和打雪仗的游戲,有的同學(xué)跌倒了,把衣服弄臟了,它總是心疼地看著,在他坐在它身下的時候,給他送來體內(nèi)最暖和的熱氣,讓他不要為這件事而傷心流淚。
松樹,是堅強的',是可愛的,是高潔的,是值得我們敬佩的。我愛我們的校園,更愛那棵屹立在教室窗外的松樹。
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