精選寫景四年級作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫景四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，草長鶯飛，鳥語花香．

　　早春三月，陽光明媚，百花爭艷．春天就像那童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝．

　　遠(yuǎn)處，藍(lán)天下的青山隱約可見．天野里的小苗也長出十厘米來高的嫩芽，從遠(yuǎn)處望去，一片翠綠．你看，農(nóng)民們拉著牛在耕地呢！田野里流敞著一條條清澈的小溪，那淙淙的溪水發(fā)出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音，歡快地唱著屬于它們自己的歌．天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌．

　　近處，平靜的水面倒映著花紅草綠．在池塘邊上，種著一棵棵垂柳，還有那一片竹林．垂柳抽出了新芽，竹子也長出了新葉．岸邊長著幾種不知名的野花，它們竟相開放，仿佛在相互媲美．忽然，幾只白鵝跳進(jìn)池塘，打破了這一片寧靜，水面上碧波蕩漾．水里，一群群魚兒在相互追逐、嬉戲．塘梗邊上，睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來，大口大口地呼新鮮空氣，呱、呱地叫著．岸邊，綠油油的青草地上，點綴著一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯．萬紫千紅的花叢中，辛勤的`蜜蜂正在嗡嗡地叫著，忙著去采蜜；美麗的蝴蝶張開它們的翅膀，翩翩起舞……

　　我愛春天，我愛白花盛開、萬物復(fù)蘇的春天，我更愛神州大地那欣欣向榮的春天．

寫景四年級作文 篇2

　　我愛多彩的天空，喜歡日出時的迷人晨景，但我更喜歡夕陽西下時的壯觀景象。

　　每當(dāng)夕陽西下時，我總喜歡靜靜地觀看。那是一個星期天，為了觀看這美麗的景色，我特意登上頂樓，極目遠(yuǎn)眺，看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在樹上，樹葉就好像抹上了一層油，顯得更加翠綠了。

　　夕陽旁邊的'云霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紅半黃，一會兒半灰半紅，你一眨眼，它又變成紫檀色的了，真是色彩繽紛，變幻無窮。

　　云霞的形狀也是一會兒一個樣。有時像團(tuán)團(tuán)棉花，有時像江面上的波浪，有時像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然，那樣迅速，那樣的瑰奇。

　　過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，變得很柔和很親切了。這柔和的陽光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子臉上變得紅紅的；照在草地上，草地上閃著金波；照在剛剛出生的馬駒上，那馬駒就變成金的了。

　　我被這神奇的景色迷住了！這時夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快落山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著它，眨眼的功夫，太陽就只剩下小半邊的紅臉盤，它微笑著對我說：“小朋友，明天見！”說完，便鉆進(jìn)了云層里，只剩下美麗的云屋在天邊。

　　我深深地陶醉在夕陽西下的景色里，陷入無限的遐想中。

寫景四年級作文 篇3

　　我們學(xué)校有一個別具一格的生物園，它在我們足球場的西北角，這個生物園充滿了大自然的奧秘。

　　生物園的外圍是由一些高低不一像樹樁的水泥柱圍繞著，走進(jìn)里面，只見中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半，左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū)，沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我們的手掌又大又厚，仙人掌是翠綠色的，那翠綠的顏色在陽光照射下，明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個小球圓鼓鼓的，仙人掌和仙人球特別耐旱，不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個種著多種草藥的藥材區(qū)，藥材區(qū)里的藥材各種各樣，有九里香、金銀花等，特別是三丫苦，它可以清熱消炎，如果喉嚨痛，用三丫苦煎成藥，喝了它保證藥到病除。

　　再看看右邊，只見一個用鵝卵石圍成的.魚池，魚池里的水清澈見底，小魚們都快活地游來游去。好像是說在水里游是那么快活。魚池隔壁有一個巨大的鳥籠被大樹籠罩著，是小鳥們棲息的好地方。再向前走，可以看到一個大棚，大棚里有幾個架子，架子上放滿了一盆盆花，還有墻上滿是爬山虎，它長滿了嫩葉，我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的，它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。

　　這個生物園雖然不大，但是它生機(jī)勃勃，充滿了情趣。

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