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【精品】秋天四年級(jí)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開的鮮花，特別是在公園里。
一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫。這個(gè)美麗的景色，引來(lái)了一只只色彩斑斕的.蝴蝶。
再往前走，看到一條清澈見(jiàn)底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹，樹葉變黃了，紛紛地飄落了下來(lái)，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
公園的另一角傳來(lái)了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來(lái)是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來(lái)我往的，可真認(rèn)真啊！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來(lái)，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！
看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園��！我愛(ài)秋天的公園！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)校園的秋天，校園的秋天美極了！
梧桐樹的葉子黃了，有的枯黃了，有的半黃半綠，還有的像一枚枚郵票，郵走了夏天的炎熱。
從遠(yuǎn)看楊樹葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃蘋果，近處看，楊樹葉像一把把黃色的`小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。
松樹跟這些黃葉子比起來(lái)，顯的更加蒼翠了。
花坪上，花都懈了，小草一半黃，一半綠，踩在上面軟軟的，真想在上面躺著睡一覺(jué)。
小朋友們換上五顏六色的秋裝，在操場(chǎng)上游戲，他們像流動(dòng)的花朵，給秋天的校園增添了許多生機(jī)。
秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。
落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹，流水無(wú)情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有惆悵，無(wú)聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀，中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過(guò)飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的.敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對(duì)耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽(yáng)正紅滿了半個(gè)天，夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
一個(gè)小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說(shuō)：“我要收藏最紅的葉子�！彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié)，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽(yáng)，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽(tīng)到紅葉在說(shuō)，來(lái)年再來(lái)。
寫得不好，很短，大家包涵一下拉，我先謝謝了。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天，大自然給我們描繪了一個(gè)非常美麗動(dòng)感的畫面。我應(yīng)該用畫筆將這幅美麗的圖畫記錄下來(lái)，于是我開始了自己的畫作。
秋天的風(fēng)來(lái)到麥田，麥田里翻起層層波浪，就像波濤此起彼伏，讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須，形成了一片片的青紗帳，在風(fēng)中左右搖擺，奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的高粱壓彎了枝頭，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，贊許著秋天的美景。
秋天的雨來(lái)到了田野，田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色，銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃色的小扇子，在雨中搖擺，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，傳遞著秋天的`信息。多姿多彩的菊花，像美麗的仙女，在秋雨里向我們點(diǎn)頭招手……
秋天的陽(yáng)光照在了果園，蘋果露出了紅紅的臉頰，綠葉下面一串串的葡萄五光十色，梨樹上掛起了金黃色的燈籠……各種果實(shí)的甜蜜撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁地吞咽著口水。
圖畫中的秋天給我們帶來(lái)了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié)，我喜歡畫中的景象，我更愛(ài)大自然的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 張書豪
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。
秋天，秋高氣爽，一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得倍感愜意，來(lái)到草地上，都是草的氣味，香氣撲鼻，讓人感覺(jué)十分愜意，美好。
我喜歡秋天柿子的紅，尤其是在那晚霞的照耀下，在遠(yuǎn)山的映襯下，已經(jīng)不再是那種紅，而是紅得有些發(fā)紫的紅，還喜歡石榴的紅，那紅色紅得熱烈，沒(méi)有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。
我恨不得走進(jìn)里園里，大口大口的呼吸，恨不得摘下一個(gè)柿子，咬一大口，那味道一定比蜂蜜還甜，甘汁滿滿的流到了我的心中。
看著看著，我似乎也是一個(gè)大柿子，披著紅色的大衣，站在涼爽的風(fēng)里翩翩起舞，站在這細(xì)雨里接受滋潤(rùn)。
我愛(ài)著美麗的、碩果累累的秋天。
秋天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 方梓涵
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開，舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)一個(gè)好心情，會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲`新的希望!
秋天的不是那么溫暖，而是一絲絲涼爽的微風(fēng)，讓人感覺(jué)有些冷。
秋天的'天空總是那么的明朗，那么蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。抬頭仰望，覺(jué)得天空和草原好像連接在了一起，我會(huì)不知不覺(jué)地伸開手臂，仰著頭，輕輕地閉上眼睛，來(lái)兩三次深呼吸;此時(shí)，我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。
我喜歡秋天中橘子的黃，尤其是在陽(yáng)光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下，那種橙不是黃澄橙的，而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多，那陽(yáng)光照著的橘子就像畫在畫布上的油畫一樣。
一年四季：我最喜歡秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
炎熱的夏季過(guò)去了，大家又走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)奇妙的秋天。
秋天，一陣陣輕風(fēng)撫摸著孩子們的臉，迎面又吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，幫疲憊的人消除疲勞。秋天也是個(gè)豐收的`季節(jié)，稻穗熟了，夏天里歡樂(lè)的知了也不叫了，田園里這一片那一片的果實(shí)，紅紅綠綠的，橙色的、紅色的、黃色的，各種各樣，豐富多彩。地里的向日葵托著沉重而飽滿的籽，更象害羞的姑娘低下頭來(lái)，不好意思。美麗的野菊花飄來(lái)一陣陣清香，飄呀飄呀，花香飄到了山里的小路上，飄到小巷里，一直飄呀飄呀，飄到了人們那兒，讓人們精神加倍；飄到小鳥那兒，小鳥便嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。一個(gè)夏天過(guò)去了，牛兒羊兒都長(zhǎng)肥了許多，就象一個(gè)孕婦一樣，拖著它的一身肥肉，到那里都不能少了它，農(nóng)民們看著這些牛呀、羊呀都長(zhǎng)了肥膘，心里便會(huì)開心起來(lái)，今年的肉又能賣個(gè)好價(jià)錢！
一個(gè)秋天里，讓小鳥歡快，讓人們開心，奇妙的秋天多美麗呀！啊！秋天我愛(ài)你！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到田野，帶來(lái)了豐收的喜悅。
她帶來(lái)了一盒五顏六色的水彩筆，把麥田抹成金黃，把高粱涂成火紅，把玉米染成淡黃……
田野可熱鬧了。遠(yuǎn)望田野像色彩斑斕的舞臺(tái)，農(nóng)民伯伯在歡慶的舞臺(tái)上歡笑著、歌唱著、收獲著。高粱大哥紅著臉兒笑了，隨風(fēng)高歌著。玉米妹妹舉著紅纓搖擺起來(lái)，在為高粱大哥伴舞。棉花姐姐穿著雪白的衣裳跳著芭蕾舞。“啦啦啦——”大豆弟弟在給棉花姐姐奏樂(lè)呢！平日里，葵花媽媽天天仰望著太陽(yáng)，希望太陽(yáng)多給兒女們一點(diǎn)陽(yáng)光，不怕辛苦也不怕累。今天兒女們這樣為她載歌載舞，她欣慰地笑了。農(nóng)民伯伯灑下的汗水終于有了收獲。在這喜悅的季節(jié)里，他們忘掉了以前辛勤勞動(dòng)的累，忘記了狂風(fēng)暴雨的擔(dān)憂……
春華秋實(shí)，沒(méi)有那浩蕩的春風(fēng)和農(nóng)民伯伯的'汗水，又哪里有這滿野秋色和大好的收成呢？
秋天四年級(jí)的作文 篇8
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天了，秋天雖然沒(méi)有春天那樣鮮花綻放，沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天那樣飛雪霏霏，但我就是喜歡秋天!秋天到來(lái)真的讓人涼爽舒服啊!
樹林里有著“沙沙”的聲音，還以為是什么東西在叫呢!原來(lái)啊，是風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，樹葉紛紛落下來(lái)了，像一只翩翩起舞的蝴蝶，真是美麗極了，我走在地上，滿地落葉給大地打扮了一番，仔細(xì)看看落葉真是細(xì)致，各種各樣的`葉子，使我由不得把落葉收藏起來(lái)，看清潔工人正在掃滿地的落葉呢，可是落葉太頑皮了，清潔工人掃得滿頭是汗，不過(guò)清潔工人也不認(rèn)輸，繼續(xù)掃著。
田野上金黃一片，許多農(nóng)民還有小孩在田野里收割和播種，“咔嚓咔嚓”成了一支樂(lè)曲，是那么好聽(tīng)，歡快，農(nóng)民伯伯開著田野高興的笑了起來(lái)，這個(gè)笑容是那么迷人，這笑容里包含著辛苦和快樂(lè)，秋天的田野真美啊!
秋天四年級(jí)的作文 篇9
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢�？諘缍謱�?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)�？粗矍暗木吧�，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥，用自己的.歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
秋天四年級(jí)的作文 篇10
有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》，它的音樂(lè)就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利�，我�?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹，這老樹像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無(wú)聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來(lái)，舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái)，“沙沙”聲和老樹一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去，樹葉也聽(tīng)的起勁，竟獨(dú)自跳下來(lái)，一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的.一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里，但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來(lái)到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái)，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……