【必備】四年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是四季中的夏天，許多小動(dòng)物開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數(shù)人覺(jué)得它們是害蟲(chóng)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)它們確實(shí)是害蟲(chóng)，但是如果善于觀察，你就能從它們身上受到啟示，這也許是大自然的贈(zèng)送禮物吧。
在墻壁上，我們往往能看見(jiàn)壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走，我看著看著，身體情不自禁的`動(dòng)了起來(lái)。我走上床，一只腳站在床上，一只腳“粘”在墻上，兩只手放在墻上，三二一，出發(fā)，“撲”。我整個(gè)人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：為什么壁虎可以爬墻呢，而我不能，我懷著好奇心去找法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，原來(lái)壁虎腳上有吸盤，吸住了墻壁，所以就不掉下來(lái)。
看了昆蟲(chóng)記之后，我有了想法，拿了一雙手套，一個(gè)雙面膠和剪刀，首先把雙面膠黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的，接著把雙面膠外面那層撕開(kāi)，大功告成，雖然可以，但是腳沒(méi)有，如果有游泳時(shí)的蛙鞋就好了。
人根據(jù)壁虎腳上的吸盤發(fā)明出了超級(jí)膠水，我還想發(fā)明一個(gè)可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峰，甚至是墻壁或者天花板。
大自然還有其他許多的動(dòng)物身上藏著啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)春天的早晨，我獨(dú)自走在林陰小道上。那和煦的春風(fēng)加上那細(xì)細(xì)綿綿的春雨，讓我感覺(jué)愜意舒服。我深吸了一口氣，感覺(jué)到一股沁人心脾。
路邊，柳樹(shù)桿像玉妝扮的一樣，挺立著。柳枝有高有低，垂在小河旁。那小巧的'柳葉，像蕭娘的眉毛，讓我想到了《憶揚(yáng)州》的一句詩(shī)“蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁�！�。葉上像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小露珠像是根我玩捉迷藏，我根著小露珠轉(zhuǎn)移到了草地上。那小草猛然從地底鉆出來(lái)，望著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，他左看看，右看看，叫醒了他的好朋友們，他們迎著春風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈。那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的似火，白的賽雪，粉的如晚霞……這小巧的野花，點(diǎn)綴著草地。
我想：這美麗的春景，是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的？這時(shí)，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我才知道，原來(lái)是春風(fēng)創(chuàng)造出來(lái)的。她像神工，裁剪出那精細(xì)的柳枝；她像錦匠，編織出毛茸茸的“綠地毯”，她如繡娘，刺繡出一朵朵美麗的鮮花。
春風(fēng)呀，你吹綠了美麗的林陰小道，吹遍了祖國(guó)的千家萬(wàn)戶。
四年級(jí)作文 篇3
布萊克是誰(shuí)？它是我媽媽朋友的一只狗，一只正宗的蘇格蘭牧羊犬。
布萊克長(zhǎng)著一身黑白相間的長(zhǎng)毛，在太陽(yáng)下那長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛閃爍著光亮，美麗極了！它有一條又長(zhǎng)有粗的大尾巴，一見(jiàn)到主人就不停地?fù)u擺著尾巴去迎接。它的脖子上有一圈白色的長(zhǎng)毛，像戴了一條項(xiàng)鏈，更體現(xiàn)出了蘇格蘭牧羊犬的高貴氣質(zhì)。布萊克還長(zhǎng)著狐貍似的耳朵和狼似的尖嘴巴，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神。雖然高大的布萊克看上去像會(huì)咬人，可它很善良，從不咬人，見(jiàn)了客人都會(huì)很熱情地去迎接他們，所以每個(gè)人都會(huì)喜歡它。
布萊克不僅可愛(ài)而且乖巧。有一次，它的主人出差，它就在我家寄養(yǎng)幾天。你瞧，它一進(jìn)我家的大門，就像參觀者一樣，東瞧瞧西看看，看見(jiàn)什么新鮮的東西就從桌上捧下來(lái)玩?zhèn)�不停。它和我非常親熱，我看電視時(shí)就跳上沙發(fā)坐在我旁邊一起看；我看書時(shí)，它或者靜靜地蹲在我腳邊，或者玩我給它的毛絨狗。
布萊克更是一條調(diào)皮的狗狗。有一次我們?nèi)以陉?yáng)臺(tái)上燒烤，布萊克就蹲在旁邊看我們吃，可誘人的燒烤香味使它實(shí)在忍不住了，它就在燒烤架下鉆進(jìn)鉆出，尋找食物。我看到它來(lái)回地轉(zhuǎn)個(gè)不停，索性拿了一串給它吃，看它吃得津津有味，我又好笑又好氣。突然，媽媽大叫起來(lái)，原來(lái)布萊克在烤架下面來(lái)回鉆時(shí)，把它那引以為傲的長(zhǎng)毛燒焦了，媽媽連忙拿來(lái)濕毛巾給它擦，但白色的長(zhǎng)毛還是黃斑點(diǎn)點(diǎn)。媽媽干脆把它抱進(jìn)浴缸給它洗澡，但它像三歲的`小孩動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。忽然媽媽看到我以前的玩具，就把玩具扔給它，這樣它安靜多了，任由媽媽給它擦洗，吹干。哎，黃斑終于洗干凈了，不然它的主人見(jiàn)了一定會(huì)心疼的。因?yàn)樗闹魅艘恢卑阉?dāng)小孩養(yǎng)，稍有一點(diǎn)不對(duì)勁，就馬上駕車帶它上寵物醫(yī)院看病。每天早晨給它梳梳毛，用濕巾給它擦臉，連大小便后都要用紙巾給它擦干凈。
我喜歡布萊克，喜歡它的乖巧可愛(ài)，喜歡它的調(diào)皮搗蛋！
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō)“萬(wàn)紫千紅才是春”，我和幾個(gè)小伙伴利用清明小長(zhǎng)假的第一天去賞春。
透過(guò)車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一團(tuán)團(tuán)火，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一株株草叢上的紅得似火的葉子，雖然我不知道這些小樹(shù)的名字，但是這些小樹(shù)在我們的城市隨處可見(jiàn)，既然這樣我就叫它們“雙色花樹(shù)”吧，我拿著“雙色花樹(shù)”和晶瑩的向著陽(yáng)光的綠葉對(duì)比，它看上去像沾染了火紅的油漆的一棵樹(shù)，而綠葉看上去像晶瑩的卡片，我又仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)葉片上有許多晶瑩透亮的水珠，像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，才讓它們?nèi)绱说奈矍�。就在這種樹(shù)的下面有成片的杜鵑花，它的花瓣像手工課上的皺紋紙做的一樣，而上面還有發(fā)著光亮的水珠。再看看這朵白色的杜鵑花，看上去好像是用潔白的玉石雕刻而成，這些杜鵑花都面朝東方的太陽(yáng)，還沒(méi)有綻放的花骨朵也不甘示弱，它們瘋狂的吸收著露水，拼命的.獲得陽(yáng)光，終于這些花骨朵的肚皮都撐得鼓鼓的，像是一個(gè)裝滿水的汽球要爆炸了似的。它似乎在說(shuō)：“太好了，太好了，我馬上要和哥哥姐姐一樣，能跟蜜蜂交朋友、玩游戲，和大家一起供游人欣賞了！”
“快看、快看，這里有一樹(shù)的白色的茶花！”一個(gè)同學(xué)大叫，我們聽(tīng)到之后一同跑了過(guò)去，果然是一棵獨(dú)一無(wú)二的白茶花，我仔細(xì)地看著茶花樹(shù)，頭腦里競(jìng)浮現(xiàn)了許多革命先烈的高大形象�！盎锇閭儯靵�(lái)看，這里有一樹(shù)漂亮的茶花！”我們走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)茶花的花瓣像牽牛花，葉子像茶葉，花蕊像豆芽菜，氣味像郁金香，這應(yīng)該就是植物中的“四不像”吧。不知誰(shuí)問(wèn)了聲：“你們說(shuō)這束花像什么？”“像杯子”有人說(shuō)，“不對(duì)不對(duì)，像麥克風(fēng)。”另一個(gè)人說(shuō)，“你們都說(shuō)錯(cuò)了！”我說(shuō)“這說(shuō)像紅碗里裝了一些豆芽菜�！彼麄兟�(tīng)到后都叫我小吃貨，我也不好意思的笑了。春天還真是一個(gè)大花園，不過(guò)最華美的我認(rèn)為還是梅花，它們一棵棵站在那里，有層次的站著，身上穿著花衣裳，枝丫上握著花團(tuán)，好像時(shí)刻準(zhǔn)備跳廣場(chǎng)舞了呢！
春姑娘真是一個(gè)魔術(shù)師，它為我們變出了五彩繽紛、百花齊放的春天。朋友們，投入春的懷抱，讓我們一起感受春天的快樂(lè)與美好吧。
四年級(jí)作文 篇5
戊戌年初，所有人都在歡度春節(jié)，吃著美味的年夜飯、看著聯(lián)歡會(huì)之時(shí)，我卻正在被一大群“同胞”瘋狂的追殺，正在拼命的逃命。時(shí)不時(shí)回頭望一眼，卻被它們嚇得魂飛魄散。幸好這是在學(xué)校里，我比較熟悉，面對(duì)如此兇狠的追殺，我一斜身子，往窗戶縫里一鉆，便從二樓落了下去……
別害怕，讓我詳細(xì)地解釋說(shuō)明一下這起事件的全過(guò)程。
一周前，我還是一所中學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)體育，唯一的缺點(diǎn)便是愛(ài)玩紙。不管是餐巾紙、寫字的紙，還是畫畫的宣紙等等。我都能玩出一番天地來(lái)。下課了，我偷偷把一片片紙撕碎在手里團(tuán)成團(tuán)，趁別的同學(xué)不注意，一把塞進(jìn)同學(xué)的衣服領(lǐng)子里，那倒霉的同學(xué)便被扎的嗷嗷大叫，我卻在一旁哈哈大笑。而在我座位的周圍也是一堆堆的廢紙團(tuán)和碎紙屑，所以也經(jīng)常被組長(zhǎng)點(diǎn)名被罰值日。那天，我瞇縫著眼觀察一下周圍沒(méi)人，攥起一團(tuán)紙，輕手輕腳地把紙飛速塞進(jìn)別人家汽車的排氣管里，刺溜逃跑，暗自竊喜。不料腳下一滑、心中咯噔一下掉進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的陰井里，雙眼一黑，失去了知覺(jué)……
醒來(lái)后，發(fā)覺(jué)自己在一個(gè)陌生的地方，四周都是機(jī)器，還有一群戴面罩的人不時(shí)從機(jī)器里取出成沓成沓的紙放在大箱子里。哦，原來(lái)這里是造紙廠啊。我趕緊趁工作人員不注意翻身逃出這里，咦？怎么我的身子比原來(lái)輕了許多，好像風(fēng)一吹就能把我吹飛似的。不好！難道我變成紙了？意識(shí)到大事不好的我腦瓜一轉(zhuǎn)，同時(shí)扭動(dòng)下身兩個(gè)棱角，可以湊合當(dāng)腳用，便飛快地朝工廠大門奔去。從工廠逃出后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這工廠之外是一片森林，我被林中無(wú)以倫比的美景迷倒：明鏡一樣的蔚藍(lán)色湖泊把四周的景色全都映在自己身軀里，湖里湖外的景色融為一體。當(dāng)一兩只蜻蜓輕巧的點(diǎn)一下湖水，閃閃的波浪迷散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光從一棵棵大樹(shù)的縫隙中灑下光輝，像絲綢般的陽(yáng)光使湖面泛起一片片光斑；頭頂?shù)镍B(niǎo)兒在吟唱、樹(shù)上的知了聲融成了一首大自然的樂(lè)曲；空氣像加了蜜糖一樣，清新中帶有幾絲甜味。我來(lái)不及欣賞，趕忙迎著微風(fēng)飄向?qū)W校。途中，我又目睹了一片片森林被砍伐，一批批樹(shù)木被運(yùn)往造紙廠，森林已沒(méi)有以前那般翠綠，那般生機(jī)勃勃。人類為了追求木漿紙，樹(shù)木一棵棵地犧牲。我心中也盡是感慨……
飄到學(xué)校正是放假時(shí)，教室沒(méi)有人，我用粉筆在身上蹭啊蹭，終于在身上寫下了自己的名字，然而在我寫字的時(shí)候，身后地板上的紙一片片自己站了起來(lái)�；剡^(guò)頭的我嚇了一大跳—原來(lái)紙也是有感受的，它們?cè)诓粸槿酥臅r(shí)候也會(huì)自己活動(dòng)。為了在紙中生存，我努力擠出笑容與它們相處。誰(shuí)知它們不領(lǐng)情，兇神煞般朝我走來(lái)。我明白過(guò)來(lái)，胸前的名字壞了事，一定是當(dāng)人類的我破壞紙?zhí)�，它們記起了我�?lái)報(bào)仇，我來(lái)不及思考，拔腿就逃……
接下來(lái)，就是文章開(kāi)頭交代的事件。我從樓上落下后，在空中飄了許久，不知過(guò)了多久，感到自己突然被一雙大手抓住，原來(lái)是一位經(jīng)過(guò)的同學(xué)撿起我，帶到了美術(shù)教室，只見(jiàn)他拿著一把五顏六色的畫筆在我身上涂來(lái)抹去。很快，干凈的.我已不成樣子，隨后，他又拿來(lái)手工刀和剪子，伴隨著一陣陣劇痛，我也被剪得七零八落。經(jīng)過(guò)度秒如年的煎熬后，我被他拋到垃圾筒。我痛苦地閉上眼睛，終于明白，當(dāng)我們不好好愛(ài)惜紙時(shí)，我們的快樂(lè)建立在一張張紙的痛苦上，也建立在一片片樹(shù)林的轟然倒塌中，紙帶給了人類方便，人卻帶給它們毀滅，可它們卻悄無(wú)聲息地為人類的進(jìn)步而面臨犧牲。
再次醒來(lái)時(shí)，我躺在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們告訴我，那井不深，我只是短暫昏迷�？粗约和旰玫乃闹鸵粡垙埼⑿Φ拿婵祝睦锸媪艘豢跉�，當(dāng)人類真好。隨后，醫(yī)生遞給我?guī)讖埜蓛舻男l(wèi)生紙擦擦剛才因噩夢(mèng)驚出的冷汗，我瞪著那些紙，眼中露出復(fù)雜的神色，突然大叫一聲，沖出了醫(yī)務(wù)室……
從此，我不再糟蹋紙，還把紙當(dāng)作朋友無(wú)比愛(ài)惜。隨后，我積極參加學(xué)校公益活動(dòng)，當(dāng)上了節(jié)約用紙小使者。倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，在班級(jí)建立“廢紙回收站”，人人都充分利用紙，節(jié)約用紙。紙可謂“心懷天下卻輕鴻，無(wú)語(yǔ)柔情動(dòng)蒼穹，千彩總是意不定，一紙千載風(fēng)華涌”。人若惜紙，紙也終將報(bào)人以自己的價(jià)值。