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有關四年級作文300字5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
去年冬季的一天，媽媽拿出一些大蒜，并掰成一瓣一瓣的，放在一個小盤里，小盤里事先裝了一些水，大蒜就整整齊齊放在水里。
我十分好奇，急忙跑過去問：“大蒜可以在水里生長嗎？”媽媽說：“可以呀。"我又問它能在土里生長嗎？媽媽說：“也可以的。”我便向媽媽要了一些大蒜，又找了一個花盆，也準備種大蒜了。
由于花盆里的土太硬，我便澆了點水。之后又找了一根小木棒在土里戳了幾個小洞，將大蒜放了進去。
幾天后，大蒜長出了嫩綠的小芽。又過了幾天，大蒜已長得跟兔子耳朵一樣了。我每天給它澆水，我給它提供養(yǎng)分，它則長得綠油油的，給我?guī)頍o限生機和快樂。小蒜苗長得很快，不幾天便長的像一雙雙細長的筷子一樣了。
媽媽的蒜苗已長得足夠大了。媽媽拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一會就剪了一大叢。我急忙跳出來聲明：“我的不能剪！”“行行行，不剪不剪�！蔽疫@才安了心。
雖然它們已經(jīng)死了，雖然它們只是幾株普通的.蒜苗，但我仍忘不了那幾株在嚴寒中生長的，帶給我快樂與活力的小蒜苗。
直到現(xiàn)在，我家花盆中還有一些枯萎的蒜苗呢！
四年級作文300字 篇2
我從來沒有參加過學校組織的運動會，除了那一次參加女生全能運動會。
運動會項目有很多，數(shù)也數(shù)不清，有什么跑步、畫畫、跳繩、音樂……
第一個項目開始了，這個項目是跑步，我做好了充分的準備，而我旁邊的.范瑩顯然沒做好準備，“我肯定能得第一名，范瑩一定是最后一名�！蔽蚁氲��？墒聦嵅⒉皇悄敲错樌�，因為我太驕傲，落到了第三名，我真后悔低估他人。
第二個項目是畫畫，經(jīng)過了上一輪，我明白做人不能太驕傲，否則天打雷劈也沒人管你，這一輪我變得認真，最終獲得了“畫畫將”的稱號。
第三個項目是跳繩，我是第二名，因為我有些好有些壞，就連我也不知道我跳的到底好還是壞呢！
最后一個項目是音樂，我們女生一共二十九人，兩人合唱，沒法整除，所以找了一個男生，他叫張玄科，他可是我們班的“音樂唱將”呢！我們要合唱一首“倔強”，太好了，他只聽過，沒唱過，所以他的稱號我來當，第一名是我！
今天我真開心！你們知道什么事使我開心嗎？
四年級作文300字 篇3
過年了，家家戶戶都要包餃子，因為它象征著團圓。
包餃子，首先就是和面，如果你看它稀就加點面，稠的話，就加點水，然后用手使勁揉，把它揉成光溜溜的面團。第二步就該做餃子餡了，把肉和蔬菜都剁碎了然后放上各種調料，把他們拌在一起，香噴噴的餃子餡就做好了。這第三步就該包餃子了，我等媽媽搟好圓圓的餃子皮就開始包了。我把餃子皮放在手掌心，學著媽媽的樣子，往里面填餃子餡，然后對折，折成像耳朵一樣的'形狀，一點一點得捏。媽媽包出的餃子就像一個個肚子鼓鼓的打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像一個個餓著肚子的殘兵敗將。媽媽看著我的杰作笑了，但是媽媽還不住的夸我呢。
餃子在我和媽媽的共同努力下包好了。包好的餃子就像一只只白天鵝一樣飛進了鍋里。住了十分鐘就聞到香噴噴的味道了，餃子熟了，我高興地手舞足蹈，開始品嘗我自己報的餃子，沾上醋，啊，真是美味無比啊。
這個春節(jié)我學會了包餃子，品嘗到自己的勞動果實，那感覺真好。
四年級作文300字 篇4
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。學校組織我們四年級長沙柏樂園之旅。聽到這個消息，我們班的同學就嘰嘰喳喳說個不停。
我盼星星盼月亮，終于盼來了旅游的這一天。我早早的起床了，背上我準備的零食出發(fā)去學校了。
我一進教室門，同學們就問：“你帶了什么零食？”我給他們看我買零食的發(fā)票，同學們一看那么長的發(fā)票都搶著說要和我坐，正當我猶豫要跟誰坐時老師來了。
老師組織我們有順序地上車，我一坐好座位，李嘉倪就像我這邊有寶藏似的.跑過來了坐在我旁邊。
在車上導游姐姐跟我們玩了一個游戲，名字叫擊鼓傳花，可我們傳的是薯片，所以叫擊鼓傳薯片。
我們到了柏樂園，大家都在喊“看摩天輪，看過山車，看……”老師把我們帶到一個離柏樂園商務中心很近的地方說：“我們今天就在這里吃飯�！闭f完便指著那一棟橙紅色的房子。馬上我就好像聞到了山珍海味的香味，期待極了。
柏樂園的游樂設備真的是五花八門各有千秋，同學們已經(jīng)管不住自己的腿了，這里跑跑那里玩玩，真想把所有的游樂項目玩?zhèn)�遍。
在我們玩的興奮快樂時，集合的時間到了。
四年級作文300字 篇5
我喜歡晚上在天安門廣場上散步，我喜歡那千千萬萬盞燈。清明節(jié)的前一個晚上，我在廣場散步時聽見一聲“多好啊!”這使我進入深深的回憶。
1937年初秋，當時我是戰(zhàn)地記者，我摸黑找到突擊連，來到郝副營長身邊。一切準備就緒后，郝副營長正借著火柴微弱的光看一本書，上面畫著一盞電燈。“多好啊!”郝副營長陷入未來的憧憬中，他希望等勝利后，孩子們都能用電燈，都能在明亮的環(huán)境里學習。
半小時后，戰(zhàn)斗打響了，突擊連進圍墻里，后續(xù)部隊遭到敵人阻擊。這時大家看到圍墻里閃出一絲微弱的.火光，戰(zhàn)士們靠著火光，取得了勝利。
后來才知道，是郝副營長劃著了火柴點燃了那本書，為后續(xù)部隊指了路�？伤┞读俗约�，被敵人打中了。這位年輕的戰(zhàn)友卻還沒來得急看一眼電燈。
事隔多年，我又想起這位戰(zhàn)友。
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