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關(guān)于四年級作文300字五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
她常常對我露出燦爛的微笑,有時也用嚴厲的表情提醒我上課不要開小差,只要學校有什么活動都會盡力推薦我去參加,她就是我的語文老師-孫老師。
孫老師披著一頭中長發(fā),戴著一副藍色的眼鏡,顯得格外博學。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W輪流背書,馬上要輪到我背了,我的心情十分緊張,可是孫老師用溫柔的目光看著我,好像在說:“不要怕,背錯沒有關(guān)系,我可以提醒你!蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師,并大聲把課文背了出來,同學們用掌聲來表示對我的夸贊。
可是孫老師有時也很嚴厲的.,在我們寫作業(yè)的時候,有一兩位同學悄悄地討論著題目,被孫老師發(fā)現(xiàn)了,他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處,那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上,兩位同學不好意思地低下了頭。
從此,我們在下課時都叫孫老師“變臉教師”,表示她那說不準的情緒。我覺得,她的負情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學吧!我一定盡量去幫助他們,減輕老師的負擔。讓孫老師的頭上不再長銀絲。
四年級作文300字 篇2
我們教室里新來了一位特殊“同學”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭,在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”,雞米花樹的樹干像一條綠色的油條,油條上有一塊雞米花,看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭著搶著多的游人們的喜愛呢!在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著,似乎像一只軍隊,小冬瓜后面有一棵“太陽果”的形狀像南瓜,不過它的顏色卻異常耀眼,深紅色的皮膚,如同太陽般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的`軍隊。而那冬瓜軍隊就如太陽果忠實的守護者,為太陽果遮風擋雨,在所不辭。
這盆仙人掌的由來該談到華老師女兒的生日了,華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W為了表達自的心意每人出了5角——1塊錢,湊到了20塊,買了一個玩具娃娃送給老師女兒。不過華老師似乎不希望我們用錢來當禮物,而是希望我們的成績踴躍提高來回報。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來買一盆仙人掌美化我們教室,綠化環(huán)境。
那株仙人掌一直屹立在窗邊,上課時它聽著我們的朗朗書聲,下課我們沖出教室在操場上盡情玩耍,它自己似乎也在玩。在我們寫作時它監(jiān)督著你,不讓你有一點馬虎。
四年級作文300字 篇3
這倆天,媽媽說了她們班上的一件事。說她們班上有一個女生,“智力過人”,相當于250;原來媽媽并不看好她的,有一件事讓媽媽對她的看法發(fā)生了改變。
那天下午,媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓練上一道爆難的題目,她班上只有13個人,12個人沒做出來,只有她做出了。于是閃亮歡迎她說出答案。一個優(yōu)生說:“瞎貓碰到個死耗子!眿寢尲右苑瘩g:“碰上了也是本事,你還碰不到!”后來媽媽得知,她天天做幾道題目。經(jīng)過一個多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’,她的數(shù)學成績大有改觀。
古人所謂‘勤能補拙’,就是這個意思。我認為勤中有堅持,堅持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動,到了雨天十分精神;下過了雨,你可能會發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上;是人故意將它們放上去的'嗎?不!不是的!是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣潺潺流水;既然不能像太陽一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮!只要堅持,只要勤奮,一切皆有可能!
四年級作文300字 篇4
大家肯定有許多鋼筆吧?紅的,藍的,粗的,細的……但是,未來的這只鋼筆能夠滿足你所有的需求,與所有的鋼筆都與眾不同。
這只鋼筆剛買來時是沒有顏色的。鋼筆的上邊有一個小小的按鈕,只要一按,就會變成你想要的顏色和外形。同學們再也不用擔心自己的鋼筆顏色OUT啦!
有了這只鋼筆,還可以擺脫寫錯字的煩惱。它可以自動校正錯別字。當你寫錯字時,鋼筆會發(fā)出“滴滴”的聲響提醒你,還會自動將錯別字擦掉并改正。
這只鋼筆可不只有改錯字的功能。它最大的特點就是特別防摔。就算你用再大的力氣去摔它,你也不是它的對手。所以當你不小心將它摔到地上,也不用擔心它摔壞。
令人想不到的'是,這只鋼筆還可以吃呢!鋼筆是用硬糖和巧克力做成的,永遠都吃不完。當你吃到一半的時候,它會再長出來一個全新的筆桿。它的味道可是小孩子的最愛哦!
真是一支神奇的鋼筆,我好想擁有一支!
四年級作文300字 篇5
我有一個溫馨和睦的家。
我家有溫暖的媽媽,慈祥的爸爸,一個整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟,還有一條小懶蟲——我。
說起媽媽,她可是全家衣食住行的“統(tǒng)帥”。她十分勤勞,挑起了家務(wù)活的重擔。媽媽也是一個很有“原則”的人。就拿吃飯這件平常的事來說吧,她總要我們一步步按規(guī)矩來:先洗手,再擦干手,拿碗筷,大人沒動筷子,小孩子不能動,不能挑食,不能只夾自己喜歡吃的。堅持每一項都要做到,不能馬虎。正是在她的培養(yǎng)下,我養(yǎng)成了良好的吃飯習慣。
我的爸爸是近視眼,卻因為擔心不好看而不戴眼鏡,平時總是西裝革履。爸爸經(jīng)常以身作則教育我,要做一個德行高尚、富有同情心的人。有一天,我們?nèi)页鋈ネ,到達目的地后,剛下車就看到一位衣衫襤褸的殘疾的老公公坐在地上乞討?吹竭@么可憐的人,爸爸二話不說,拿了10元錢放在他的碗里,那位老公公用看恩人樣的眼神看著爸爸,嘴里不停的.說“謝謝”。
我的弟弟每次都是干凈的衣服出去,骯臟的衣服回來。每次被罵得灰頭土臉的時候都說再也不敢了,可是下一次又繼續(xù)犯。最后是我,唉!起床要人叫,吃飯要人叫,洗澡要人叫,房間亂得像豬窩,可是看書卻不用人叫。
這就是我的家,一個其樂融融的家。
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