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實(shí)用的秋天四年級的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級的作文 篇1
很多詩人面對秋天，他們聯(lián)想到的是哀傷、凄涼。其實(shí)，秋天是一個極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
夏天過去了，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞著，像一個個金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上，落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果說燕子是報春的使者，那么，落葉就該是秋天的“頑童”。
我覺得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那片葉活像一只金色的“小船”，它也許是想投入小河的懷抱吧！于是，我輕輕地把它放進(jìn)小河，小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p快地旋轉(zhuǎn)一下，又像是向我依依告別，便開始了它有趣的航行。
我正在遐想著“小般”遠(yuǎn)去背影，又一片像柳葉一樣的葉子落在我的`腳面上，我拾起一看，啊！還帶著綠色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢吧！”
秋風(fēng)又吹起一片落葉，那片樹順就像空中遨游的小傘兵。秋風(fēng)吹著它，來到了田野，地頭上農(nóng)民正在收割，那高梁高高地舉著紅紅的火把，威武地站那里，風(fēng)兒一吹，高梁搖搖擺擺，像一個剛學(xué)會走路的孩子。
秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個更美麗的金秋。
秋天四年級的作文 篇2
隨著秋風(fēng)送來陣陣涼意，蟬聲兒慢慢消了，小草漸漸枯黃，樹葉也開始緩緩飄落，一個多姿多彩的秋天，也悄悄地來到我們身邊。
瞧，田野里一片金黃。金黃色的稻穗兒，在秋風(fēng)的搖動下，卷起陣陣波浪；金黃色的向日葵成熟地低下了頭，彎下了腰；金黃色的野菊花，張開一張張圓圓的笑臉，散發(fā)出陣陣清香。
看，果園里更是一片繁忙。圓溜溜地棗、燈籠似的柿子、紅撲撲的.蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄、香甜可口的蜜桔……在秋風(fēng)的撫摸下，一個個在樹上爭著、吵著，急急的想進(jìn)入市場，生怕去遲了，趕不上豐收的盛會。
我愛這多姿多彩的秋天，我真希望躺在秋天的懷抱里，讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。
秋天四年級的作文 篇3
春天細(xì)雨綿綿，夏天微風(fēng)輕撫，而秋天落葉紛飛。
秋高氣爽，獨(dú)自漫步在樹林中，一邊享受著涼爽的秋風(fēng)，一邊看漫天飛舞的落葉。走進(jìn)樹林，仿佛進(jìn)入仙境般，你瞧那金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著“秋之舞”呢!落葉鋪了一層又一層好象在給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣，兩排隊(duì)列的楓樹筆直的站著，仿佛高大禁衛(wèi)軍在保護(hù)著這片漂亮的仙境，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子梳理著靜靜的大地;秋光如同發(fā)亮的汗珠飄飄揚(yáng)揚(yáng)在地球上揮灑."好似舞臺，這是我見過最美的舞臺，這么美的.舞臺怎能不讓我留戀不已？我多么喜歡這舞臺。
找一處靜謐的樹陰坐下，捧著一本心愛的書，聽著樹葉落地的聲音，偶爾會有經(jīng)過的頑皮的孩子一邊跑一邊踩著地上的落葉發(fā)出清脆的聲音，孩子們太真的笑聲，讓我露出甜蜜的笑容。這是，風(fēng)與樹合作，彈奏出一幅幅動聽的歌曲，樹葉又舞動起來，這一切多么的美��！我愛這落葉紛飛的秋天。
如果時間將能停留在這落葉紛飛的秋天，我定把這一切記錄在我美好的會議中。
秋天四年級的作文 篇4
蘋果紅臉笑哈哈，桔子黃身閃金光。稻子彎腰盼收割，五谷豐登總是秋。
秋天，一個如詩如夢的季節(jié)。我愛秋天，讓我們盡情漫游那秋的世界吧！
炎熱的夏天一過，涼爽的秋天來臨了，一切都起了翻天覆地的變化。看，那夏季還翠色欲滴的樹木，可秋風(fēng)一掃，全都變作了枯黃。它們在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。樹葉們飄飄灑灑地落下來，有的落在枯草萎花上，它們同病相連，相互依偎；有的落在那潮濕寒冷的地面上，為地面鋪上一層棉被，擋住襲來的白霜；有的落在河面上，隨輕風(fēng)流水飄蕩……
再看，那一望無際金黃的稻田里，一株株稻谷都成熟了。金黃葉子、金黃的稻穗，如一床金色的被子蓋住大地，仿佛整個世界都變作了金黃，又像一片金色的大海，無邊無際。微風(fēng)拂過，掀起一層層稻浪，如投石入水的湖面，皺作一團(tuán)，發(fā)出“沙沙沙”的淺吟輕唱，如一支優(yōu)美動聽的.交響曲。那稻稈被沉甸甸飽滿結(jié)實(shí)的谷穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來，它們就擺動腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在呼喚主人來收割。真是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彪m然人們常說桃李爭艷的春天很美，但我認(rèn)為，秋高氣爽，五谷豐登的秋天才是一年中最美的季節(jié)，因?yàn)榍锾煊兄k麗多姿的美景，給人們帶來了歡樂和甜美！
我愛秋天，愿秋天永駐人間！
秋天四年級的作文 篇5
夏天結(jié)束的鐘聲響了，喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒，滾黃了稻穗，滾紅了高粱，又滾到玉米們的身邊，在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。
秋風(fēng)像個調(diào)皮的孩子，從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞，好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈，蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳；秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈，給它們穿上了金黃色的外衣。
秋風(fēng)又飄到還未綻放的.菊花叢里，在一朵朵菊花上邊唱邊跳，菊花就奇妙地開了，五彩繽紛，就像杜荀鶴寫的“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。
不僅菊花美，桂花也小巧玲瓏，有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗，而是它們的香氣，香得都能從詩里聞得出“桂子月中落，天香云外飄”�。�
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，讓我們在這美好的秋天里做生活的有心人吧！
秋天四年級的作文 篇6
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個瓜果飄香的季節(jié)里，秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。
果園里，是一種能使人聯(lián)想起秋天的點(diǎn)綴，落葉盛著秋風(fēng)紛紛飄落，像花而又不是花的那一種點(diǎn)落蕊。早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感受出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。天空像一塊覆蓋著大地的藍(lán)色綢緞，山谷里的楓葉，不知道喝了多少過量的酒，紅得跟一團(tuán)火焰似的。秋天的風(fēng)，是一位郵遞員，帶著豐收的喜悅景象，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門扣開了。銀杏樹的葉子像一位位可愛的小演員，穿著一身黃裙子在翩翩起舞；楊樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下準(zhǔn)備過冬了。柳樹也脫下綠衣服，換上了金色的睡衣。
秋天是一個豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子像一個個大燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的`梨兒沉甸甸的，壓彎了枝腰。
秋天的雨，帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌。
秋天四年級的作文 篇7
不知不覺中夏姑娘已悄悄的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來到了我們的身邊。不必說霞光中的教學(xué)大樓，單說校園里的榕樹，一年四季都是翠綠的，一片片樹葉落在地上，像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去，辛勤的小螞蟻在為我們請少落葉，小螞蟻們?nèi)齻�一群。兩個一伙，大家齊心協(xié)力，一起抬落葉，螞蟻先是爬到樹葉，大步大步的走向垃圾桶，沒有出任何差錯。其實(shí)螞蟻你別看它身體小，力氣還挺大的。榕樹左右還有小花壇，往日爭相怒放的鮮花禁不住秋風(fēng)的寒冷，全部凋謝了。
下課十分鐘，同學(xué)們紛紛跑到榕樹圍起來玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹，就像一位畫家的杰作，是多么的`優(yōu)美，多么的動人��！榕樹夏天可以為同學(xué)們遮陰，冬天可以為同學(xué)們擋住寒風(fēng)。我能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，我真為我的校園感到自豪。
秋天四年級的作文 篇8
據(jù)爺爺講，南京人有句老話叫作“春牛首，秋棲霞”，就是說秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。
為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個“金陵十景”之一的風(fēng)采，感受我們身邊的秋天，星期天，我和家人興致勃勃來到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行，路兩邊大樹上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下，不禁讓人感覺瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時候，我們來到太虛亭，我眼前豁然一亮，精神為之一爽，一排排高大挺拔的銀杏樹映入眼簾。放眼望去，銀杏樹傲然屹立，直插藍(lán)天；樹冠上枝葉茂盛，交錯如織，宛如搭起了一條林蔭道；金色的陽光穿過樹葉灑在我們身上，暖洋洋的，非常舒服；隨著陣陣秋風(fēng)吹來，呈扇形、長柄狀的銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，有的是淺綠色、有的是金黃色，還有的是淡褐色，像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞，仿佛在熱情地歡迎游客的到來。懷著興奮的心情，我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)覺棲霞山的代表性植物——楓樹越來越多，楓葉也越來越紅，頗有爭奇斗艷之感。終于，當(dāng)來到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時，我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云，飄浮在山嶺上，好像把整個天空都映紅了，真是層林盡染；走近細(xì)看，葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩，五光十色，五彩繽紛；片片楓葉像雙雙小手，呈五指張開狀，在微風(fēng)中向我輕輕招手，像是在歡迎我。
我認(rèn)為杜牧《山行》詩中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一句用在這里是再貼切不過了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里，我滿眼看到的是如火的`紅，如金的黃，這不正是秋天的主色調(diào)嗎，秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評：有自己的感受，表達(dá)具體有序。通過你的文章，讓我被秋的美所震撼，小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美，表達(dá)也很有方法。
秋天四年級的作文 篇9
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計師，把一切都設(shè)計得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。當(dāng)葉子開始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物，許多詩人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無瑕;鳥兒在空中飛，魚兒在水中游，蟲吟鳥鳴，匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
我愛家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋果，還有那一個個大柚子和“戴帽子”的.石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。
我愛家鄉(xiāng)的秋天!