我們的校園四年級(jí)作文

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《我們的校園四年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　第一篇：我們的校園

　　我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。

　　從外面走到里面看，有一個(gè)門衛(wèi)室，這是前門，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。

　　接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的，中間有個(gè)廁所。

　　教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)機(jī)房，是我們的天地。

　　教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。

　　食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹。

　　食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹，大樹上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚，不過(guò)金魚在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。

　　雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。

　　最后就是后門啦，左右兩邊是樹，“桂花香，十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！

　　四年級(jí):周芯羽

　　第二篇：我們的校園

　　我們的校園多么美啊！

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校是多么的美麗，多么神奇，我就仿佛來(lái)到了仙境一般。一層薄薄的霧輕輕的蓋在校園里，如一層白色的面紗籠罩著大地，又仿佛來(lái)到了優(yōu)雅寧?kù)o的世界，讓人心曠神怡，感受到一種與眾不同的滋味，讓人陶醉在這個(gè)世界，讓人流連忘返，回味無(wú)窮，享受大地的滋潤(rùn)。

　　中午，太陽(yáng)高照，學(xué)生和老師紛紛走進(jìn)了教室，開始上課。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們和老師便回家了。每一天都有著規(guī)律，這就是我們的校園。

　　每一天都是那么愉快�。�

　　四年級(jí):肖依晨

　　第三篇：我們的校園

　　我們的校園很美！同學(xué)們都很喜歡這里，這幾年來(lái)，校園發(fā)生了許多變化。

　　在以前，我們的校園就像家一樣溫暖，同學(xué)們和老師互幫互助。我們的教室簡(jiǎn)單干凈。下課了，更爽一片歡歌笑語(yǔ)。相信大家還記得那棟老樓吧。這棟樓豬學(xué)校的最東邊。那時(shí)，中學(xué)樓和老樓之間有一個(gè)陰涼的小道，老樓給我們了很多快樂(lè)的回憶，老樓在夏天給我乘涼，上體育課的時(shí)候，我們常常到哪里乘涼，捉迷藏，男生們也在那里玩警察抓小偷的游戲。過(guò)來(lái)陰涼的小道，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，往西走，到了操場(chǎng)，紅色的小石子圍成跑道，中間種的是些花花草草很美！

　　現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，老樓被拆，小學(xué)樓乘涼少年宮，新的教室寬闊明亮，國(guó)旗臺(tái)旁有花壇，花壇里是月季花，國(guó)旗飄在學(xué)校的正上空，綠樹也增添了許多。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

　　四年級(jí):666

　　第四篇：我們的校園

　　我們的校園就像個(gè)美麗的大公園。

　　進(jìn)入校門，就看見兩張豪華的大沙發(fā)，沙發(fā)對(duì)面還有一排排的書架，書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。

　　等候區(qū)前面有一條小路，路中央有一個(gè)金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚，有大有小。金魚池的兩旁還有不同的花草樹木，連起來(lái)真是一個(gè)美麗的風(fēng)景！

　　沿著小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一個(gè)轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了！樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了，書架上有學(xué)校購(gòu)買的新書也有同學(xué)們捐的書，各式各樣！

　　沿著樓梯走，來(lái)到二樓，就是我們的教室了。一共有十三個(gè)教室，每個(gè)教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機(jī)、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。

　　教室的左邊的正下面就是一個(gè)羽毛球場(chǎng)。有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個(gè)美麗的大花園。有兩張乒乓球臺(tái)，和幾張石凳，石凳兩旁還有幾棵高大的樹。

　　花園的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)里有個(gè)大足球場(chǎng)，也有一個(gè)跑道。操場(chǎng)前面有一個(gè)舞臺(tái)，老師們演講就在舞臺(tái)上。

　　我們的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能來(lái)細(xì)細(xì)游賞！

　　四年級(jí):鄧馥琳

　　第五篇：我們的校園

　　我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽(yáng)縣城里。

　　走進(jìn)校園，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開得正艷。花一見到學(xué)生和老師們，都露出了一張張的笑臉，仿佛在歡迎大家�；▔�里還有一排粗壯高大的銀杏樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們?yōu)槟銈冋緧彿派�，你們要好好學(xué)習(xí)�！�

　　花壇的右邊，是一座座假山。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，那假山長(zhǎng)出的枝條，像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。每到下課，學(xué)前班的孩子們就過(guò)去玩。他們跳呀笑呀，那里成了他們的樂(lè)園。

　　花壇后面，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棵大樹，應(yīng)該是哨兵們的總司令吧！早上的操場(chǎng)，就有勤勞的同學(xué)來(lái)打掃了，猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜；上課時(shí)的操場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲，無(wú)人在此；下課時(shí)的操場(chǎng)，熱鬧無(wú)比，是同學(xué)出來(lái)玩的最佳時(shí)間，能在這兒跳繩那兒踢毽子，多么快活�。�

　　上課時(shí)，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲；下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　啊，我們的校園是一個(gè)活力四射的校園，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　四年級(jí)：白航宇

　　點(diǎn)評(píng)：全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。文章對(duì)氣氛渲染充分而恰到好處，

　　美中不足的是：文章只對(duì)花壇周圍進(jìn)行介紹，未寫出校園的整體。文章應(yīng)將題目若改成校園一隅或者對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行描寫。

　　小作者的文章勝在清新自然，繼續(xù)加油呦。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

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