【精選】四年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)他們學(xué)校小。有人說(shuō)他們學(xué)校太無(wú)聊，還有人說(shuō)他們學(xué)校太丑�？晌覀儗W(xué)校不一樣：寬闊有趣又好看且還有好多功能室，其中最好的是植物園——綠蔭春曉。
綠蔭春曉是我們學(xué)校最美景點(diǎn)之一，也是下雨時(shí)去飯?zhí)玫谋亟?jīng)之路。一進(jìn)門，引入眼簾的就是那兩顆高大的羅漢松。其他樹(shù)完全不能和它相提并論，它挺立著站在城堡門口像衛(wèi)兵一樣迎接我們。
右手邊有兩顆湯圓似的小樹(shù)，樹(shù)球下有一片小木林�；▓@丁將它剪成了一條小魚(yú)，植物園的左邊還有一個(gè)暗暗的區(qū)域，有點(diǎn)陰森的感覺(jué)，我一直不太敢進(jìn)去。
植物園的樹(shù)和花很多很多，數(shù)也數(shù)不清。植物園的葉子形態(tài)各異：有的像魔鬼的.爪子，有的像鴨掌、有的像旅人，綠綠的十分可愛(ài)。
植物園的花真多呀！有紫藤花，三角梅及一些不知名的花，紅的，白的，紫的，藍(lán)的，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，有的伸著懶腰，有的綻開(kāi)了笑臉，有的低垂著頭的。
再往里走，有一片菜園，菜園里種了白菜，油麥菜，菠菜，菜心。
我們慢慢往回走，走到池邊就看見(jiàn)這個(gè)綠綠的水，突然想到劉禹錫（望洞庭）中的“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”跟這個(gè)池水一點(diǎn)兒也不像，卻像白居易在看江南風(fēng)光時(shí)寫的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，可是這里的池水簡(jiǎn)直就是水綠如黑。
四年級(jí)作文 篇2
7月18號(hào)媽媽帶著我、爺爺、奶奶和一個(gè)可愛(ài)的小妹妹一家到新疆去。
7月20號(hào)我們到美麗、清澈的喀拉斯湖，這的水流很急，很冰涼，因?yàn)檫@里的湖水是冰雪融化而來(lái)的`。
這里有一個(gè)很刺激的游戲——漂流！開(kāi)始媽媽叫我去，我心里很害怕，怕掉到湖里淹死，媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，勇敢點(diǎn)，這么多人乘皮劃艇怎么會(huì)掉下去呢？”我心里靜下來(lái)。
穿上漂流的服裝和救生衣、鞋，我感覺(jué)很熱，上船了又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，舵手說(shuō)：“不要害怕，聽(tīng)我口令�！�
有一個(gè)小漩渦，我害怕卷下去，舵手說(shuō)：“我喊一，你們就喊二同時(shí)劃槳。”我們渡過(guò)了這個(gè)漩渦。接著一個(gè)又一個(gè)直到最后，我們碰到一個(gè)特大的漩渦，冰涼的水一下子濺到我的衣服和鞋里，哇好涼呀！真冷！就在這時(shí)，一個(gè)攝影師幫我們拍攝了照片！
我們的皮艇穿過(guò)了橋洞，渡過(guò)了美麗的情人島，終于到了目的地，我拼命的喊：真好玩！真好玩！！不過(guò)我凍的瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)我想：這次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
四年級(jí)作文 篇3
生活中，到處都是爸爸媽媽的愛(ài)，他們的愛(ài)無(wú)處不在······
從小手腳不安分的我，晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地把我的被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可一到三更半夜，不知什么時(shí)候我就會(huì)露出我兇神惡煞的惡習(xí)：做運(yùn)動(dòng)操，火云腿，上勾拳······有時(shí)我心情不好，甚至?xí)䜩?lái)一個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，到第二天，同我睡的人一定會(huì)變成熊貓眼"焉茄子······可我仍舊清楚地記得，媽媽總是在我掀了被子，把肚子裸露在外面的時(shí)候，她就好像心有靈犀一樣，自然地醒了，又輕輕地把被子蓋在我身上，對(duì)我嘮叨總踢被子，總要感冒�？蓩寢審纳挛�、一直撫養(yǎng)我這么長(zhǎng)的時(shí)間，每天晚上都是如此，都會(huì)在臨睡前為我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)我問(wèn)她為什么每天幫我蓋被子時(shí)，她微微一笑，說(shuō)我還不知道你，半夜就經(jīng)常掀被子，幫你蓋被子，我習(xí)慣了。這看似平凡的習(xí)慣里就蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我長(zhǎng)期的、深厚的`愛(ài)。
小時(shí)候，當(dāng)我早上起床準(zhǔn)備吃飯時(shí)，爸爸每天總會(huì)把一杯白開(kāi)水遞到我手上，說(shuō)必須把這杯開(kāi)水喝了才吃飯。剛開(kāi)始我并不明白爸爸為什么天天讓我喝白開(kāi)水，于是有一天，我很不高興地撅起小嘴說(shuō)"為什么天天喝白開(kāi)水，喝水又不能飽肚子，討厭，我才不要喝。不喝也得喝，反正對(duì)你沒(méi)有壞處。爸爸有些生氣地說(shuō)，我拿著水杯，心中有些害怕、猶豫，爸爸知道我吃軟不吃硬，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)寶貝，乖乖把這杯水喝了，爸爸的寶貝就是最勇敢最乖的孩子了。
我仍舊不想喝，爸爸的臉就馬上晴轉(zhuǎn)陰，我只好知趣地喝掉了滿滿一杯白開(kāi)水，喝下去后，肚子都脹了，我甚至無(wú)情、任性地懷疑爸爸是不是想讓我喝飽白開(kāi)水少吃點(diǎn)飯。直到長(zhǎng)大了，我才了解到，原來(lái)，早上起床喝一杯白開(kāi)水可以補(bǔ)充人體整整一個(gè)晚上流失的水分，還有防止便秘、沖刷腸胃、清醒大腦、美容養(yǎng)顏等作用呢。我這時(shí)才真正意識(shí)到了爸爸對(duì)我的好，想想自己以前無(wú)知的想法，我感到臉上火辣辣的，自責(zé)、慚愧填滿了我的心房�，F(xiàn)在，早上每當(dāng)喝到爸爸專門為我燒的、親手為我倒的白開(kāi)水，我就感到無(wú)比的幸福。
爸爸媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，幫你削的一個(gè)蘋果就飽含了媽媽的愛(ài)，為你撐傘的一個(gè)動(dòng)作就蘊(yùn)藏著爸爸的愛(ài)······生活中爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的，有時(shí)只是他們的某個(gè)簡(jiǎn)單的行為，某個(gè)平凡的習(xí)慣，某個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作······
四年級(jí)作文 篇4
盼望已久的十一黃金周長(zhǎng)假終于來(lái)了，我和爸爸、媽媽當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)外出旅游的好機(jī)會(huì)。爸爸說(shuō)：阿韜，今個(gè)假期，我們?nèi)シ憬吧鷦?dòng)物世界玩好嗎？我連聲答應(yīng)：好！太好了！
十一那天早上，我們?cè)缭缇推鹆舜�，吃完早餐后，就興致勃勃地坐車往番禺香江野生動(dòng)物世界。
汽車剛進(jìn)入番禺市區(qū)，首先映入眼簾的是一幢幢高樓大廈拔地而起，高聳入云，洋溢著現(xiàn)代城市的氣派。廣場(chǎng)上五彩繽紛的彩旗在飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)大大的氣球在天空上懸掛著，慶祝國(guó)慶橫幅標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，好一派節(jié)日熱鬧的氣氛！
不久，我們經(jīng)過(guò)洛溪大橋，來(lái)到了目的地。忽然，聽(tīng)到遠(yuǎn)處人群的尖叫聲、歡呼聲，我馬上跑過(guò)去，哇！十幾只白虎有順序地站在鐵籠的.鐵椅上，隨著明快的音樂(lè)，倒立著向人們表示歡迎。白虎表演就開(kāi)始了。只見(jiàn)馴獸師手執(zhí)長(zhǎng)鞭一邊鞭策一邊吆喝著，虎王從另一只白虎背上跳躍而過(guò)。哈利王子也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)翻跟斗，觀眾頓時(shí)掌聲四起。接著是白虎跳火圈表演，只見(jiàn)一只只白虎從火圈中躍身飛過(guò)，太精彩啦！
看完白虎的表演后，我們來(lái)到了動(dòng)物照相館和各種動(dòng)物拍照留念，還看了鬼斧神工、鱷魚(yú)、猴子等節(jié)目。
四年級(jí)作文 篇5
如果說(shuō)暑假是童年的一首歌謠，那么出游就是一段最動(dòng)人的旋律；如果說(shuō)大海是孕育生命的搖籃，那么趕海踏浪便是我心中五彩的夢(mèng)。
今年暑假，寧波持續(xù)高溫，滾滾熱浪把我困在家中。眼看就要開(kāi)學(xué)了，我央求媽媽：“媽媽，我想去看看大海。”于是，媽媽便策劃了一次短途旅行——山東煙臺(tái)長(zhǎng)島之旅。
帶著對(duì)大海無(wú)限的憧憬，我們乘坐的天藍(lán)色飛機(jī)沖上云霄，載著我們一家三口，飛向美麗的渤海灣。
一轉(zhuǎn)眼，飛機(jī)便在煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)著陸了，我們又乘坐大巴、輪渡，終于到達(dá)了目的地——長(zhǎng)島。
長(zhǎng)島不及寧波繁華，但無(wú)論是居民還是游客，都悠閑自在。天格外藍(lán)，陽(yáng)光明媚卻不強(qiáng)烈，涼爽的海風(fēng)沁人心脾，仿佛置身于秋天！
我迫不及待地奔向大海，大海用一浪高過(guò)一浪的潮水歡迎我們的`到來(lái)。我光著腳丫，在沙灘上撿拾散落的貝殼。有的像小扇子，有的像一只鳥(niǎo)，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)奇……但它們?cè)谖业难劾锒际菬o(wú)比華美的珍寶。
我一步步走進(jìn)大海，任憑海浪打來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳踝、小腿，直到大腿，再和著細(xì)細(xì)的沙子退去。忽然，我看到海水中有小魚(yú)在游，還有披甲的小螃蟹。我一巴掌拍下去，一不留神小螃蟹鉆進(jìn)了窟窿里。我氣不打一處來(lái)，下決心要捉住它。于是，我直接用手把它的巢穴翻了個(gè)底朝天，小螃蟹倉(cāng)皇逃竄，我瞅準(zhǔn)方向，悄無(wú)聲息地用兩只手?jǐn)n住了它。不一會(huì)兒，小桶里的戰(zhàn)利品越來(lái)越多，我心中說(shuō)不出的滿足！
夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞護(hù)送出海的漁船回到了港灣。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這片海灣原來(lái)是候鳥(niǎo)的遷徙地，可隨著人類的不斷入侵，如今再也看不到它們美麗的蹤影，只能在“鳥(niǎo)閣”里看到冷冰冰的標(biāo)本�，F(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，正在拆除風(fēng)力發(fā)電機(jī)，希望候鳥(niǎo)早日歸來(lái)。
隨后幾天，我們還游玩了鯨鯊海洋公園、蓬萊閣……收獲非常豐富。我依依不舍地離開(kāi)了煙臺(tái)，可我不會(huì)和大海說(shuō)再見(jiàn)。
四年級(jí)作文 篇6
今天早上，我去姑姑家，在路上，太陽(yáng)露出了笑臉。我跟媽媽說(shuō)今天的天氣很好，一定很熱。媽媽說(shuō)：“不一定呢，初夏的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變�！惫�，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)就被烏云遮住了，天越來(lái)越黑，烏云越來(lái)越厚，好像要壓下來(lái)了。風(fēng)越來(lái)越大，吹得樹(shù)枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來(lái)，有的人開(kāi)始小跑起來(lái)；有的人停下來(lái)穿雨衣；還有的人四處張望，尋找躲雨的地方。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“大雨馬上就要來(lái)了”。話音剛落，豆大的雨點(diǎn)就打到我身上，冰涼冰涼的'，有一點(diǎn)兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大，天越來(lái)越黑，旁邊的景物一片朦朧。看不清楚路上的狀況，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站著好多躲雨的人，大家有點(diǎn)狼狽地站在墻邊，有人拿著紙巾擦身上被雨淋濕的地方。一個(gè)年輕的姐姐說(shuō)“剛剛還出太陽(yáng)呢，怎么就下起大雨來(lái)了�！币晃焕喜f(shuō)“這雨來(lái)得快，去的也快”。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，天亮了，太陽(yáng)也出來(lái)了，路邊的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)大雨的清洗，變得更綠了，馬路被大雨沖刷的很干凈，空氣也變得很清新。
這就是初夏的天氣，說(shuō)變就變，但是我就是喜歡它孩子般的率真！
四年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的就是冬天，因?yàn)槎煊形易钕矚g的大雪！
晚上睡覺(jué)時(shí)我趁大人不注意，就跑到陽(yáng)臺(tái)上看看有沒(méi)有下雪，但我連續(xù)看了好幾次都沒(méi)有下。等到早上起床的時(shí)候，我又一看，“啊，好美麗的雪景��！”我不禁大喊起來(lái)。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友叫我下去堆雪人，我聽(tīng)了，立馬穿上衣服，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)媽媽，就跑了出去，我跑到樓下一看“好美�。 蔽矣智椴蛔越暮傲艘宦�，這時(shí)好朋友又在催我快點(diǎn)兒去堆雪人，我便跑了過(guò)去。但在堆雪人時(shí)我一直心不在焉，因?yàn)槲艺娴谋贿@美麗的雪景深深的`打動(dòng)啦，樹(shù)上的雪把樹(shù)覆蓋住，樹(shù)木就像雪造成的，雪把房子的頂覆蓋住，房頂就像雪頂，雪把車覆蓋住，車就像雪車，我看到這般景象，就已經(jīng)被這場(chǎng)大雪深深的吸引住啦，再加上天空中正在下的小雪，我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這場(chǎng)富有詩(shī)情畫意的大雪。
美麗的冬天，可愛(ài)的雪，讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)可愛(ài)、而又富有詩(shī)情畫意的季節(jié)！
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。記得幾年前我曾經(jīng)還只是無(wú)知的幼童，在父母的養(yǎng)育與老師的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。一路走來(lái)，我留下了一串串或深或淺的腳印，它們都是我心深處不可磨滅的記憶。
最讓我印象深刻的是我的作文第一次發(fā)表在報(bào)紙上。
記得那是三年級(jí)的一天，我利用課間休息時(shí)間正在寫作業(yè)。班主任胡老師突然走進(jìn)教室，手里拿著一份《湘潭晚報(bào)》，告訴我一個(gè)好消息：“你寫的《追尋偉人的足跡》發(fā)表在《湘潭晚報(bào)》上了！”說(shuō)完，她滿臉歡欣地把報(bào)紙遞給我。我懷著興奮而又緊張的心情接過(guò)報(bào)紙一看，是真的！我的作文發(fā)表了！yeah！我高興地歡呼著，激動(dòng)得從座位上跳了起來(lái)。
從那時(shí)起，我對(duì)寫作的興趣更濃了。后來(lái)，我又寫了許多文章。這些作品有的發(fā)表了，有的`沒(méi)發(fā)表，但都無(wú)一例外地記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴。期間，胡老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，她們教我積累并選取素材，正確使用修辭方法，遣詞用句力求美感……伴隨著我一步步前行的腳印，老師們?yōu)⑾铝藬?shù)不清的汗水。
再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)東方紅小學(xué)，離開(kāi)我留下了成長(zhǎng)足跡、交織過(guò)多少美夢(mèng)的菁菁校園了。雖然夢(mèng)中的日子就要遠(yuǎn)揚(yáng)，但留在我心里的回憶卻將永遠(yuǎn)芬芳！
四年級(jí)作文 篇9
第一次見(jiàn)到它，是一個(gè)尋常的傍晚，我靠在窗前，仰望天空，尋思著當(dāng)天的日記怎么寫。像是搜尋目標(biāo)似的，我漫無(wú)目的地看著窗外的“景色”，忽然不遠(yuǎn)處的一座鐵塔挑起了我的好奇心。媽媽曾告訴過(guò)我，那是一座手機(jī)信號(hào)基站。令人驚訝的是，我在塔的頂端發(fā)現(xiàn)了一只鳥(niǎo)巢!它看上去是那么渺小而又危險(xiǎn)。仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，我還在鳥(niǎo)巢周圍看見(jiàn)了幾只小小的鳥(niǎo)兒撲翅飛行……
回到書桌前，盯著仍舊空白的'日記本，我的眼前卻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一棵棵大樹(shù)接二連三地倒下，在電鋸聲中鳥(niǎo)兒們被迫成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi)已經(jīng)消失的家園!
如果不是這個(gè)原因，鳥(niǎo)兒們?cè)趺磿?huì)來(lái)到這座用鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市森林中?怎么會(huì)情愿把巢建在冷冰冰的鐵塔上?
第二天在學(xué)校，我路過(guò)環(huán)保宣傳欄時(shí)看到了自己的照片，櫥窗里的自己正沖我笑著，旁邊還有一行字——五(1)班環(huán)保形象代言人。頓時(shí)，我又想起了那建在鐵塔上的鳥(niǎo)巢!心頭的責(zé)任感告訴我，不應(yīng)該讓小鳥(niǎo)離開(kāi)大樹(shù)，離開(kāi)家園。
放學(xué)回到家中，我立刻奔向窗前，舉起相機(jī)。我要把這一幕拍下來(lái)，我要把照片放在宣傳欄上，提醒和呼吁人們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，讓人與動(dòng)物和諧相處!
然而，我舉著相機(jī)的手無(wú)力地垂落了下來(lái)——鐵塔上的鳥(niǎo)巢不見(jiàn)了!
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小“秘密”，你有這樣的經(jīng)歷嗎?
四年級(jí)作文 篇10
狐貍捉弄老虎的第二天，動(dòng)物們一傳十，十傳百，整個(gè)森林的動(dòng)物全知道了老虎被狐貍捉弄了，而且森林日?qǐng)?bào)的頭條也寫下狐貍捉弄老虎的全過(guò)程。 老虎小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，可以說(shuō)是目不識(shí)丁，所以根本不知道自己被狐貍捉弄了。一天，老虎肚子餓得咕咕直叫，就出去捕食。真是巧了，老虎剛從洞里出來(lái)，就碰上一只跑不動(dòng)的.老鹿。老虎馬上跑過(guò)去，把老鹿摁在地上，張開(kāi)血盆大口，剛要咬，老鹿說(shuō)話了；“老虎大王，您先別吃我，我要告訴您一件事.。”老虎放開(kāi)了它。老鹿把狐貍捉弄老虎的事告訴了它，老虎聽(tīng)后火冒三丈，決定要吃了狐貍。 狐貍知道老虎一定會(huì)報(bào)復(fù)它，馬上換了新家，并收買了周圍的鄰居，老虎萬(wàn)一來(lái)了讓它們幫它說(shuō)好話 老虎發(fā)現(xiàn)狐貍搬了新家后，發(fā)誓一定要找到狐貍。3天后，老虎找到了狐貍的新家，只聽(tīng)“咣”的一聲，門被老虎踹開(kāi)了。老虎上去想要抓住狐貍，只見(jiàn)狐貍急忙倒茶，叫老虎坐下喝茶。
老虎壓了壓心中的怒火，坐了下來(lái)，說(shuō):“狐貍呀狐貍，你膽子太大了，竟敢捉弄我！”說(shuō)著，老虎站起身，狠狠地拍著桌子�！按笸酰闶遣皇锹�(tīng)了別人的讒言了，我對(duì)您可是忠心耿耿��！我怎么敢捉弄您呢？不信您問(wèn)問(wèn)這附近的鄰居，它們可以作證�！崩匣⒑秃�?cè)?wèn)了所有的鄰居，這些鄰居都說(shuō)狐貍沒(méi)有捉弄老虎。老虎十分生氣，以為是老鹿騙它。
老虎回去找老鹿 ，要吃了它 ，老鹿找來(lái)所有動(dòng)物為它澄清，老虎知道事實(shí)后去找狐貍，可是狐貍早跑的沒(méi)影了。
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