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        • 往事四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-01-22 15:25:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【精選】往事四年級(jí)的作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的往事四年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】往事四年級(jí)的作文三篇

          往事四年級(jí)的作文 篇1

            畫畫是我最大的樂趣,記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。

            剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>

            我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!

            我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭(zhēng)著看我的畫,一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿了大家的`笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫!”大家又是一陣大笑。

            后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。

          往事四年級(jí)的作文 篇2

            “砰”地一聲,門被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時(shí)都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開水,這下可怎么辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什么時(shí)候回來還是個(gè)未知數(shù)呢……

            正在這無奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開鎖的張師傅。

            “砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

            “這鎖不大好開呀!”

            “有了,我從隔壁的陽臺(tái)上爬過去!”張師傅著急地說。

            聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺(tái),引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說:“張師傅,我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧!這是六樓,這么高,萬一有個(gè)閃失可怎么辦呢!”

            “你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請(qǐng)你們保持安靜!睆垘煾党林潇o地說。

            只見他敏捷地跳上扶桿,沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著。看著這狹窄的十厘米,想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn),我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的.演員。但他畢竟不是專業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著,平時(shí)那愛開玩笑的嘴緊閉著,一臉的專注。

            “快到了!”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

            “啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

            “還好還好!”一老奶奶說,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn),終于跨到了我家的陽臺(tái)上。

            此時(shí),我的心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

            “張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎么辦?剛才好險(xiǎn)啊!”

            “我顧不得那么多了,我只是想不把門打開,水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

            “張師傅,你可真是好人。 薄従觽兡阋谎晕乙徽Z地夸獎(jiǎng)著。

            “我來給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”平時(shí)愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個(gè)人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什么呢?”

            沒有人說話。

            “因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽臺(tái)上往里面跳,所以沒事!睆垘煾敌χf。

            鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍!

            事情雖然過去幾年了,可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。

          往事四年級(jí)的作文 篇3

            回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

            這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

            今天是周一早上,陽光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過要發(fā)生什么事。過不真然,級(jí)部主任把我救了過去,對(duì)我說到:“你燙頭了!碧炷模∵@是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來說:“那是天生的,不是燙的。”級(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當(dāng)沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的`故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的心情這平靜下來了。級(jí)部主任還表揚(yáng)了我,在國旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

            回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂;貞浲拢疫做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。