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【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家的小哈（張聰） “汪汪汪——這一聲聲悅耳的狗叫聲，從我家傳出。不用說(shuō)肯定是我家那只“小哈”。他長(zhǎng)著一對(duì)黑得發(fā)光的大眼睛；一張大大的.嘴巴；還穿著一身白里透黑的“外套”。他出生于20xx年7月14日，正好和我是同一月出生的，咱倆可真是有緣呀！他的事情會(huì)讓你笑掉那兩顆大大的門牙。
小哈今年才兩歲半，就開(kāi)始泡那些狗妞。記得有一次，我和小哈一起出去散步，可是剛走到半路就有幾只“美麗動(dòng)人”的母狗，當(dāng)然這對(duì)狗仔們說(shuō)是這樣的。俗話說(shuō)得好“人心隔肚皮。”我的小哈就是這種類型的。因?yàn)樗桓胰ド⒉�，反倒跟那些狗妞們�(nèi)ネ媪恕?/p>
記得還有一次，我釣了幾只魚(yú)回來(lái)，小哈看見(jiàn)之后，那口水真可畏是飛流直下八千里呀！我一看它那沒(méi)出息的樣子，就感到我這魚(yú)將面臨死亡的到來(lái)。果然不出我所料，它在我不注意的時(shí)候，一下子叼走了一只，我氣壞了，走到它的“狗之屋”跟前一看另我驚訝的是，小哈不但沒(méi)吃掉魚(yú)，反倒被魚(yú)打得兩眼冒金花。
怎么樣，我家這只小哈干的這些英雄事，是否很搞笑呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我家的魚(yú)缸里有幾條很小很小的熱帶魚(yú)，它們是我的好朋友送給我的。自從我看見(jiàn)它們的那天起我就打心眼兒里喜歡上了它們。
它們的個(gè)兒頭兒不大，但顏色各異，當(dāng)你貼近它們時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上還有美麗的'花紋兒，好看極了！它們的身后拖著一條花花綠綠的大尾巴，在水里不停地左右搖擺。一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的，即使在夜里也“舍不得”閉上。它們之所以能在水里悠閑自得地游走，靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。
它的嘴總是一張一合的，因?yàn)樗枰粑諝�，就像我們�(nèi)诵枰帽亲哟瓪庖粯印?/p>
熱帶魚(yú)吃飯的時(shí)候總是追著魚(yú)食跑，浮上來(lái)潛下去，等到一口吞下了魚(yú)食，還會(huì)躲到一邊兒細(xì)細(xì)品味。
為了給小魚(yú)的：家“增添色彩，我把從海邊拾來(lái)的海螺殼放入了魚(yú)缸中，看來(lái)它們可喜歡了，總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。
每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候，它們總是成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)，搖著像扇子一樣的大尾巴，貼著魚(yú)缸往外看，好像在和我說(shuō)：”謝謝你對(duì)我們的照顧�！�
小小的熱帶魚(yú)，卻給我的生活平添了無(wú)窮的樂(lè)趣，它成了我生活中不可或缺的一部分，你們喜歡上這些美麗的熱帶魚(yú)了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的.是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
除夕的早上，我拉開(kāi)窗簾，迎面而來(lái)一股寒意，放眼望去白茫茫的一片，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來(lái)。
我和爸爸媽媽早早地來(lái)到爺爺奶奶家準(zhǔn)備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了，外公外婆還有哥哥一家終于來(lái)了，我興奮不已，馬上躲到二樓，哥哥一進(jìn)門，我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來(lái)，哈哈，還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧，我高興得一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“好，好，太好了！”地上鋪了一層厚厚的雪毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，低頭一看，留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。我蹲下身子，捧起一堆雪，搓成了兩個(gè)雪球，朝哥哥猛的一擊。沒(méi)想到哥哥身手敏捷，往旁邊一閃，躲過(guò)了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱，搓了一個(gè)大雪球，向我跑來(lái)，我驚慌失措，望風(fēng)而逃，跑到了結(jié)了一層厚厚冰的水池邊，那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開(kāi)來(lái)。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……
回到家，我倆還沒(méi)有玩夠，又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把又粗又長(zhǎng)的`冰棱打了下來(lái)。我手捧晶瑩剔透的冰棱，雖然小手凍得微微發(fā)抖，但仍愛(ài)不釋手，這難得一見(jiàn)的冰棱，怎么才能把它保留住呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把它放進(jìn)了冰箱里，哈哈，我隨時(shí)隨刻都可以看見(jiàn)它了。
晚上，我們一家圍坐在一起吃年夜飯，豐盛的菜肴擺滿一桌，暖暖的燈光，衷心的祝福，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)“蛇”年的到來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“以后小心點(diǎn)，改改你那毒舌和火爆脾氣。”淡然的語(yǔ)氣，好像事不關(guān)己一樣，除了樂(lè)凱，還有誰(shuí)會(huì)用這種語(yǔ)氣和落櫻說(shuō)話？“丫丫的誰(shuí)要你管……”落櫻的話越來(lái)越小聲，她現(xiàn)在已經(jīng)完完全全地熟悉了樂(lè)凱的性格。剛開(kāi)始冒險(xiǎn)時(shí)，樂(lè)凱的行為可以說(shuō)比三歲小孩還幼稚，那時(shí)候她一直都是大姐大。隨著時(shí)光的飛躍，樂(lè)凱已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，現(xiàn)在的他，就真真正正變成一個(gè)11歲的男孩。而落櫻卻喜歡以前那個(gè)幼稚的他。但這不可能了，不是么？樂(lè)凱，原本只是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，后來(lái)，他變得成熟，靜靜地用繭包裹住自己，到最后，蛻變成一只完美的蝴蝶。一只完美的蝴蝶，可能用繭包裹住自己，重新做回一只膽小懦弱的毛毛蟲(chóng)嗎？答案當(dāng)然是不可能。但是——落櫻并不高興，她現(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)蠢蠢欲墜，快要從枝頭上摔下來(lái)，變成肉餅的繭。僅此而已。
“那好，我不管你了，你摔成肉醬我還挺想慶祝一下�！睒�(lè)凱勾唇一笑，輕輕地把放在落櫻腰間的手抽離。云霄中，他的身影若隱若現(xiàn)，唯一不變的是他嘴邊妖孽的笑。落櫻原本下落的速度從緩慢變?yōu)榧彼佟?/p>
“啊啊……”在落櫻即將落地的0.0000001秒鐘，樂(lè)凱一個(gè)漂亮的閃身，不費(fèi)吹灰之力就穩(wěn)穩(wěn)地把落櫻接住并放在地上，但他的眼神卻不曾在落櫻身上停留過(guò)�！懊利惖男〗悖覄�(wù)必要提醒你一下，你走光了。”“啊。��？�。“ �
�。í�(dú)家爆料：落櫻的表情：滿不在乎→呆泄→醒悟→吃驚外加驚天動(dòng)地的慘叫）
落櫻把晚禮服扯了扯，準(zhǔn)備和樂(lè)凱來(lái)一場(chǎng)大眼瞪小眼之戰(zhàn)。但人家樂(lè)凱的'目光沒(méi)有一絲在落櫻的身上，他的眉頭緊鎖，眼神中的警惕消失，緊握的左拳頭漸漸松開(kāi)，右手微微抬起，形成的龍卷風(fēng)也變成了一股清爽的涼風(fēng)。“躲躲閃閃，似乎不是你們的作風(fēng)，冰魂冰魄�！崩涞恼Z(yǔ)氣，這似乎已經(jīng)是樂(lè)凱的極限�？磥�(lái)，他對(duì)她們的好感可不是一天兩天的事�！皠P，我們只能躲，憑你的能力，能讓我們不再躲避下去么……”“唔……樂(lè)樂(lè)真是個(gè)大壞蛋！讓人家再躲一會(huì)兒就不行嘛！”“魂！小時(shí)候你可從不會(huì)向凱撒嬌，怎么現(xiàn)在這么擅長(zhǎng)了？”“那是！我向你撒嬌撒習(xí)慣了嘛……”“嗯哼？你說(shuō)什么？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我什么也沒(méi)說(shuō)……”一個(gè)卡哇伊的聲音和一個(gè)冰冷的，和樂(lè)凱沒(méi)什么兩樣的聲音�！盎昶侵�！”一個(gè)扮成18歲的妙齡少女從天而降（她們和樂(lè)凱小時(shí)候可是最好的玩伴，一起度過(guò)了3年，三個(gè)人現(xiàn)在都是11，還有一個(gè)男孩子，下面即將揭曉），抱著一個(gè)可愛(ài)的天使娃娃。她的小臉圓嘟嘟的，但卻十分精致，活像個(gè)放大版的SD娃娃，也難怪落櫻一見(jiàn)到她就沖上去摸著、捏著她軟軟的光滑的小臉。（魂：o(╯□╰)o為什么受傷的總是我……櫻：⊙０⊙好滑啊，捏起來(lái)好舒服的說(shuō)~）
“從4歲就呆在這里，都快發(fā)霉了。呆了整整7年，總算盼來(lái)了一個(gè)人，你……”冰魄一翻身，靜靜地走到了樂(lè)凱的身旁。“天陌……怎么樣了……”沉默了許久，樂(lè)凱發(fā)話了。“他……”冰魄聽(tīng)到這個(gè)字眼，眼中的光芒黯淡了下來(lái)�？粗杂种梗謶n慮的樣子，樂(lè)凱輕輕擁她入懷。眼淚，浸濕了樂(lè)凱的衣服�！八F(xiàn)在是……蝶龍的……二護(hù)法……”樂(lè)凱的眼瞳猛然睜大，仇恨的火焰在他的眼中升騰，抱著冰魄的手不由得變得更緊。
電光火石間，樂(lè)凱的瞳子猛地收縮，抱著冰魄，推開(kāi)冰魂，拉過(guò)落櫻，跳上冰臺(tái)，而冰魂也展開(kāi)了粉紅色的羽翼飛到半空中�！班侧侧侧病睅赘组L(zhǎng)的冰矛射在了地面上，入地三尺。郎爽的笑聲，曾經(jīng)屬于天使的微笑。但現(xiàn)在，卻變成了惡魔的冷笑，噩夢(mèng)的前奏……
就是這時(shí)候，樂(lè)凱的世界有了恨，也多了愛(ài)……
敬請(qǐng)期待十四集，噬魂天陌！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
早上，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛(ài)的“小松鼠”，有勤勞的'“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。
看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來(lái)�？炜矗业摹靶◆~(yú)”風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高，可誰(shuí)知，它不僅沒(méi)往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我為自己驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“救命��！”“救命啊！”
我站在一個(gè)草原里，忽然聽(tīng)到了一陣呼救聲，那聲音非常地熟悉，到底是誰(shuí)呢？
我向遠(yuǎn)處看了看，哦！原來(lái)是美羊羊�。≡懔嘶姨钦分�！
我一定要去幫美羊羊，不然她會(huì)被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子，像小兔子一樣飛快地沖到灰太狼身邊，打了灰太狼幾棒子，灰太狼傷心的逃走了。
美羊羊說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我跟你做個(gè)朋友吧！”
我說(shuō)：“我很樂(lè)意跟你做朋友�！�
然后美羊羊把我?guī)Щ亓搜虼濉Ｎ铱匆?jiàn)了喜羊羊．懶羊羊．沸羊羊．暖羊羊．慢羊羊村長(zhǎng)。
美羊羊把我救她的事告訴了他們。
慢羊羊說(shuō)：：“謝謝你，小朋友，你救了美羊羊，作為報(bào)答，你在我們這里吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦！吃完了飯你再和美羊羊睡一覺(jué)吧，好嗎？”
我高興地說(shuō)：“好�。『冒�！我們做個(gè)朋友吧！”
喜羊羊每天都帶著我跑步，跑完了步，就帶我去玩。
美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的，沸羊羊教我鍛煉身體，喜羊羊跟我玩游戲，我覺(jué)得他們都挺照顧我的。
有一天晚上灰太狼趁我們睡覺(jué)的'時(shí)候抓走了懶羊羊，然后被我發(fā)現(xiàn)，我用我的機(jī)智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了，看見(jiàn)了懶羊羊和我，喜羊羊說(shuō)：“哇，朋友你真厲害啊！”
喜羊羊的話讓我想起了我是人類，我要回家。
突然我醒來(lái)了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！