【熱門】難忘的童年四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的童年四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇1
童年就像一片無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)的大海。每當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)就會(huì)勾起我的童年趣事；每當(dāng)波浪咆哮時(shí)，就會(huì)令我想起一些不高興的事。在童年中，我做了一件愚不可及的事。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，我們班最火熱的游戲要數(shù)打玻璃球了。當(dāng)我看見同學(xué)們蹲在地上，手指把玻璃球彈來(lái)彈去時(shí)，自己也迫不及待的想與他們一起玩。但我沒有玻璃球呀！于是我向媽媽要了一元錢買了兩個(gè)玻璃球。當(dāng)時(shí)我拿著玻璃球心里別提有多高興了。恨不得馬上到學(xué)校。
到了學(xué)校，我找到了玩玻璃球的“對(duì)手”與他一起玩。他一打，他的玻璃球就溜到了我的玻璃球旁。我鼓足了勁，猛地一打。本想把他的玻璃球打響，但天不隨人愿，我的玻璃球掉進(jìn)了一個(gè)小坑中，坑中正好有一塊小橡皮，玻璃球猛地向上一彈，他的玻璃球我不但沒打中，反而正中他的腦袋。頓時(shí)，他眼睛里的淚水奪眶而出，不一會(huì)兒，就嚎啕大哭起來(lái)。我見事不妙，心里想到該怎么辦。如果老師來(lái)了，我一定會(huì)被老師說(shuō)的，還是三十六計(jì)—走為上策，逃！于是就飛快地跑，但是沒跑多遠(yuǎn)，我又跑回來(lái)了。因?yàn)槲蚁氲搅死蠋煂?duì)我們說(shuō)的話，要知錯(cuò)就改。于是我就把那同學(xué)帶到了老師的面前，并向他道歉。那個(gè)被我用玻璃球打哭的同學(xué)沒有責(zé)怪我，老師也沒有說(shuō)我，反而表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！�
從那件事以后，我就與這個(gè)和我一起打玻璃球的.同學(xué)成了形影不離的好伙伴。他就是我的同桌——杜洋威。經(jīng)過(guò)這事使我明白了：犯了錯(cuò)就應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)，并向他人道歉。
童年往事就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，我希望每顆星星都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽在公園里散步看見了幾個(gè)小孩在水池里捉魚，使我想起了暑假里和小伙伴捉魚的那次情景。
記得那是個(gè)晴朗的天氣，花兒在風(fēng)中微笑，蝴蝶在花中跳舞，小草在舞中伴奏……我一大清早就起來(lái)了，約上了我的小伙伴穿上了我們的雨靴一窩蜂地跑向小水溝，開始了我們愉快的捕魚活動(dòng)。
哇！小溝的魚兒真多呀！我興奮地一躍而下，小手一揮，一條魚兒到手了，再一猛出手，又是一條，這樣反反復(fù)復(fù)，沒一會(huì)兒就抓住了好幾條�；锇閭兛粗业膽�(zhàn)果肯定也不想落后，和我一起搶抓起來(lái)�！褒埼r！有只龍蝦！”伙伴們尖叫著。我剛伸出手來(lái)，只見它亮起它那大大的鉗子，把我嚇了一跳，該怎樣把它弄桶里去呢？有辦法了，我找來(lái)一根木枝，向小龍蝦揮去，它爪子一伸，一下子就夾住了木條，我以雷鳴閃電之速把它放進(jìn)了桶里，嘿嘿……成功了！我正沉浸在喜悅中的時(shí)候，腳突然被什么東西撞了一下，回頭一看，一條大魚，我小心翼翼的靠過(guò)去，生怕大魚被我嚇跑了，又一驚喜成功抓獲�？纯次覀冃⊥暗�'魚兒，蝦兒，想想時(shí)間也不早了，我們也該回家了，爸媽也該擔(dān)心了，來(lái)開始分享今天我們的收獲吧，你一只，我一只，大家歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融……
這次捕魚著實(shí)讓我難忘，不只是收獲了魚兒，蝦兒，更重要的是増進(jìn)了小伙伴間的友誼。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里！
難忘的童年四年級(jí)作文 篇3
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事像沙灘的沙子，道不盡；童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這童年里，布滿了天真快樂(lè)與無(wú)知。記得我五歲時(shí)，那是一個(gè)夏天，我吵著要吃包子，媽媽吵不過(guò)我，就給我做了。媽媽挽起袖子，開始和面，和到一半媽媽就滿頭大汗，我可真心痛呀。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：媽媽那么累，為什么不用腳踏面呢？那樣應(yīng)該很輕松。”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“媽媽迅速的'去接電話。
我想趁現(xiàn)在，幫媽媽和面，做點(diǎn)好事，也許媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我呢�！焙呛恰拔颐撓滦⊥闲涝谧雷由�。站在面盤里。用腳和面可不好和，深一腳，淺一腳的。哎……！
媽媽接完電話回來(lái)，看見了連忙把我抱下來(lái)。說(shuō)：”你怎么跑到面盆里去了呢？“”我想用腳來(lái)和面，那樣您就不會(huì)那么累了�！皨寢尡晃业奶煺娑盒α�，說(shuō)：”可包子怎么吃呀！“我才意識(shí)到我的一番好意壞了事。
童年里有難過(guò)、有歡笑、有快樂(lè)、有悲傷。童年就像一桌可口的飯菜，色香味俱全，令人難以忘懷。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇4
在童年里，常常會(huì)讓你擁有難忘的記憶，那時(shí)，你就好像又擁有了那時(shí)的快樂(lè)。
——題記
掌中的舞者
小時(shí)候，總對(duì)那自由飛翔的舞者好奇�！昂伲∩荷�！這里有一對(duì)藍(lán)蝴蝶！”我望著樹叢中的那對(duì)蝴蝶，它們那對(duì)翅膀上有著深藍(lán)色的似蝸牛的螺旋圖案，要翅膀的'邊緣，有著黑色的邊�！芭�！”我和珊珊一起抓住了那藍(lán)蝴蝶�！斑@蝴蝶真美，它們應(yīng)該是非常好的朋友，”珊珊細(xì)心地看著手掌中的蝴蝶，“就好像我們的友誼。”我們望著各自手掌中的舞者，情不自禁地笑了。
童年的花
“啪！”咦？那是什么聲音？我尋覓著聲音，并向發(fā)聲處走去。“啪！”那聲音再次響起，我的腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想：是這朵花發(fā)出的聲音？不會(huì)吧？花兒開花應(yīng)該不會(huì)有聲音吧？想著想著……，情不自禁的坐在那朵花的旁邊。
“啪——啪——”在十多分鐘后，花兒的確發(fā)出了聲音。我心想：天啊！今天怎么了？竟看到了花兒開花，還聽到了聲音！再一看天，已是夕陽(yáng)在山，夕陽(yáng)把碧藍(lán)的天空染成了橘紅色，多么美的景象。
雨中的歡樂(lè)
“嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上�！肮吡宋乙谎澞_的水，看招！”樓下的歡聲笑語(yǔ)吸引了我，不禁向下望去，喲！是幾個(gè)上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時(shí)候：我常常舉著一把大傘，在跳水坑子�！皳洹本o接著一陣哭聲，我摔倒了�，F(xiàn)在想起來(lái)都覺得可笑。
童年，一個(gè)豐富多彩的短暫時(shí)光！
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