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        • 我的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-22 22:29:48 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】我的四年級(jí)作文五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】我的四年級(jí)作文五篇

          我的四年級(jí)作文 篇1

            在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人。而我則最敬佩一位老婆婆――王奶奶。

            王奶奶是我的鄰居,從媽媽口中得知,王奶奶靠撿垃圾為生,生活并不寬裕。

            有一次,媽媽讓我去超市買瓶洗潔精,因?yàn)闆](méi)零錢,媽媽便給了我一張一百元的人民幣。我一蹦一跳地走進(jìn)了超市,選好東西后,便準(zhǔn)備結(jié)賬。一摸口袋,一百元不見(jiàn)了,我忙把口袋全掏了出來(lái),可就是不見(jiàn)那一百元的`蹤影。我急壞了,就在這時(shí),王奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),大口喘著粗氣,說(shuō):“卉,卉卉,錢……一百元,掉,掉了!蔽矣酶屑さ哪抗饪粗跄棠。一百元,對(duì)一個(gè)生活不寬裕的人,可不是一筆小數(shù)目,王奶奶不僅沒(méi)有把它占為己有,還拖著垃圾追我,我好不感激。

            王奶奶也很講衛(wèi)生。記得有一次,一個(gè)男人把可樂(lè)瓶隨手丟在路中央,有很多人都看見(jiàn)了,可沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái)。這時(shí),王奶奶發(fā)現(xiàn)了,連忙伏下身,把可樂(lè)瓶撿起來(lái),令我敬佩。

            王奶奶是我最敬佩的一個(gè)人,因?yàn)樗蓄w美好的心。

          我的四年級(jí)作文 篇2

            世界上有許多種人,白皮膚的英國(guó)人,黃皮膚的日本人,還有黑皮膚的印度人......而我不同,是一個(gè)骨子里就流淌著炎黃子孫血液的黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人。

            英國(guó)人重視修養(yǎng),日本人注重禮儀,法國(guó)人有著騎士風(fēng)度,尊重婦女,談話總習(xí)慣輕聲細(xì)語(yǔ),很少大聲喧嘩......我可不一樣,對(duì)待事情十分樂(lè)觀,喜歡當(dāng)“宅男”,在家里找些破銅爛鐵搞研究,制作一些新奇的玩意,把家里搞得翻天覆地。最喜歡將書(shū)店搬到家,用書(shū)砌成一座“城堡”,我“住”在里面,暢游世界、縱觀古今;與秦始皇共商一統(tǒng)天下的大計(jì);與成吉思汗縱橫長(zhǎng)城內(nèi)外;與羅馬帝國(guó)洽談通商共榮,與美國(guó)總統(tǒng)漫步白宮,與楊利偉一同駕駛飛船遨游太空,與儒勒·凡爾納并肩驅(qū)使“鸚鵡螺”研究海底世界......

            我不大會(huì)講禮儀,老是會(huì)鬧出些笑話來(lái),喜歡一天到晚又蹦又跳,偶爾也會(huì)求求上帝,幫我一點(diǎn)小忙。

            有一天,我和老爸原本去公園玩,可是因?yàn)橛杏,老爸十二個(gè)不愿意,我便在我的小房中拿著樹(shù)枝,穿著老爸的工作服,又不知從何處找來(lái)一串佛珠,套在手上,嘴中念念有詞:“米卡哈卡,哈卡米卡,太陽(yáng)快出來(lái)....’’嘿,太陽(yáng)還真出來(lái)了,我喜出望外,拉著老爸一個(gè)箭步?jīng)_出門,誰(shuí)知老天爺不知好歹,竟想戲弄我,出門不到一公里,就給我又潑了一盆大冷水,老爸怒氣沖沖的'大叫:“臭雨,臭雨,臭臭雨!”我卻笑嘻嘻的在雨中跳來(lái)跳去,興奮極了。

            我就是這樣一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧又愛(ài)笑的人,和其他人相比,我才發(fā)現(xiàn),我與眾不同!

          我的四年級(jí)作文 篇3

            大年初一晚上,我們一家人都坐在沙發(fā)上看電視,有說(shuō)有笑,溫馨而又愜意。屋外冷風(fēng)嗖嗖,道路上積滿了厚厚的白雪,一個(gè)人也沒(méi)有。

            過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲,我去開(kāi)門,心里非常疑惑,這么冷的天,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)?打開(kāi)門一看,外面的人看不清長(zhǎng)相,他抖掉身上的雪,遞過(guò)來(lái)一個(gè)包裹:“你們家網(wǎng)購(gòu)的衣服到了”。我想起來(lái)了,是過(guò)年前幾天下的.訂單,爸爸接過(guò)快遞:“謝謝你了,下雪天還送過(guò)來(lái)。進(jìn)來(lái)坐坐吧,我們家有熱茶。

            我沏好熱茶,拿了把椅子,請(qǐng)快遞員叔叔坐下。爸爸好奇地問(wèn):“過(guò)年你也送貨,不回家過(guò)年。俊彼踔璞πΓ骸胺凑桓扇,我就休息了,還有兩天我就可以回家了。我也習(xí)慣了這種生活,我以前都是這樣過(guò)年的。哎,沒(méi)辦法,公司里堆積的貨物太多了,早點(diǎn)送到客戶的手上,我們也能安心過(guò)年呀!”聽(tīng)他這樣說(shuō),他從事快遞工作已經(jīng)很多年了。在萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,他頂風(fēng)冒雪,艱難地穿梭于大街小巷,為客戶及時(shí)送去貨物。我不得不佩服這位風(fēng)雪中的快遞員。他看了看表,說(shuō):“時(shí)間不早了,我必須得送下一個(gè)快遞了。”

            快遞員叔叔轉(zhuǎn)身離開(kāi),我走到窗戶前張望,一束暈黃的燈光照著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一會(huì)兒功夫,他就消失在白茫茫的大雪中。

          我的四年級(jí)作文 篇4

            現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。

            你一定會(huì)問(wèn),那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書(shū)上有幾個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想,那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)給你講解知識(shí),這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣,講起來(lái)可有趣了!黃色是你不懂的體育知識(shí)講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍(lán)色是你想要任何東西時(shí),它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的'時(shí)候,美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!

            你還會(huì)問(wèn),如果沒(méi)電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會(huì)自動(dòng)充電,隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。

            你還會(huì)問(wèn),如果書(shū)包壞了呢?你可以把拉鏈拉開(kāi),它就可以自動(dòng)修復(fù)。

            怎么樣?我設(shè)計(jì)的書(shū)很神奇吧!如果我長(zhǎng)大了,發(fā)明了這種書(shū),你可一定要買哦!

          我的四年級(jí)作文 篇5

            我眼中的世界是五彩繽紛的:優(yōu)美的環(huán)境,五彩繽紛的生活,就連校園也是五彩繽紛的。

            一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了空中鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,而不是汽車發(fā)出的“嘀嘀”的噪聲。往窗外望去,有綠油油的青草冒出頭來(lái),看起來(lái)挺害羞。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的花兒,有的是花骨朵兒,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,還有的花瓣兒全張開(kāi)了,露出了黃黃的花芯,吸引了許多蜜蜂前來(lái)采訪。五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放,一股股香氣撲鼻而來(lái)。清新的空氣夾雜著泥土的氣息,空中飛舞著五彩斑斕的蝴蝶,這是一個(gè)五彩繽紛的世界!

            來(lái)到城北體育公園,好熱鬧!我看見(jiàn)許多小孩兒們穿著輪滑鞋,快樂(lè)地變換著優(yōu)美的姿勢(shì)。繞過(guò)他們,來(lái)到了小池塘邊,只見(jiàn)孩子們有的.拿著網(wǎng)兜,笨拙地抓小魚(yú)、小蝌蚪,它們可聰明了,眨眼間就飛快地逃離了孩子們的“手掌”。幾輛自行車歡快地從我背后駛過(guò),時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘻嘻嘻的歡笑聲。老人們坐在樹(shù)底下的木板凳上休憩,聽(tīng)著孩子們的笑聲、二胡聲、歌唱聲,心里舒服極了……。過(guò)著五彩繽紛的生活,我們多么辛福!

            走進(jìn)校園,傳了朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的口琴聲,還有信息教室里的打字聲。操場(chǎng)上,上體育課的孩子們有的在奔跑,有的在跳繩,還有的在踢足球,他們“玩”得多開(kāi)心!辦公室里,有些老師在埋頭批改作業(yè),有些老師在談古論今……。你看,我們的校園生活也是那么“五彩繽紛”。

            我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,是多么美好啊!

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