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        • 教訓(xùn)四年級作文

          時(shí)間:2022-02-27 03:57:00 四年級作文 我要投稿

          教訓(xùn)四年級作文五篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的教訓(xùn)四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          教訓(xùn)四年級作文五篇

          教訓(xùn)四年級作文 篇1

            有一天,爺爺買菜回來,還沒進(jìn)門就喊我:“宇輝快來看,這是什么?”我走過去一看,只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動(dòng)物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩只活潑可愛的小鴨子。

            小鴨子的頭圓圓的,像個(gè)乒乓球;身子圓滾滾的,長滿黃色的小絨毛,像個(gè)圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時(shí)側(cè)著頭用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水時(shí)水會(huì)從旁邊漏出來;下面有兩只長著蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個(gè)“大款”,身后留下了一串鴨子的'標(biāo)簽——“竹”字形的腳印。

            我趕快拿東西給它們吃,它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開后,它們就津津有味地吃了起來,嘴里還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個(gè)東西真好吃!”

            小鴨子真好玩,它給我們家里帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會(huì)游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時(shí),我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時(shí)它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干,并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個(gè)小時(shí),它們就先后死亡了。

            小鴨子的死,使我從歡樂跌進(jìn)了悲傷。想不到兩個(gè)可愛的小生命會(huì)死在我的手里,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個(gè)教訓(xùn):做什么事都要先掌握科學(xué)知識,三思而后行,不能隨心所欲。

          教訓(xùn)四年級作文 篇2

            我是一個(gè)又好動(dòng)又調(diào)皮的小孩子,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮而惹出事。

            這不,今天我上鋼琴課,下了課我回家,出了婦幼的大門口,那里剛好有一個(gè)鐵板,一跳下去就會(huì)有“咚咚”響聲,我的旁邊有一位阿姨抱著一個(gè)剛出生的小朋友,我忍不住去跳那個(gè)鐵板,“咚”一聲嚇得那個(gè)小朋友哇哇大哭,抱著他的'那個(gè)阿姨連忙哄著他,讓他不要再哭了。

            在一旁的阿姨教訓(xùn)我:“你看你平時(shí)那么好動(dòng),這不,你把那個(gè)小朋友嚇哭了,要是人家晚上睡不著覺,一直在哭,怎么辦?都怪你!”

            我這次把一個(gè)小朋友了,我后悔踩了那個(gè)鐵板,但是沒有后悔藥賣,我以后再也不敢調(diào)皮!再也不敢好動(dòng)了!我要做個(gè)能控制好自己的人!

          教訓(xùn)四年級作文 篇3

            今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,可我邊寫邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),到了中午,我的作業(yè)還沒寫完。

            我聽見他們說等會(huì)兒要去奶奶家,我又來勁了,說:“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了,可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個(gè)“小太陽”給“融化”,還嚴(yán)肅說:“不行,你的'作業(yè)還沒做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業(yè)做完嘛,我才不上你的當(dāng)呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽,還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè),過了一會(huì)兒,他們真的去了,只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。

            唉,如果我早點(diǎn)做好作業(yè),就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時(shí)間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

          教訓(xùn)四年級作文 篇4

            馬兒在吃草,來了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

            生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓(xùn)走進(jìn)來。

            當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中,卻不去反思——我為何而?如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說他會(huì)成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

            以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

            這個(gè)時(shí)候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓(xùn),會(huì)出現(xiàn)什么局面。

            教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對生活。

            教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂成長。

            教訓(xùn)走進(jìn)了我的.生活,使我更好的取得進(jìn)步。

            教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

            教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響,督促我努力,下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會(huì)有成功。

            三年級

          教訓(xùn)四年級作文 篇5

            今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……

            忽然,老師讓我站了起來,然后讓我伸出手掌,打了我的'掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约,結(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

            上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說話了,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn),老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因?yàn)檫@件事對我的教育太深刻了。

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