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        • 紅領巾四年級作文

          時間:2022-03-02 03:08:42 四年級作文 我要投稿
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          紅領巾四年級作文匯總9篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的紅領巾四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          紅領巾四年級作文匯總9篇

          紅領巾四年級作文 篇1

            大家好,我叫紅領巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

            我的家族很龐大,除了我,還有綠領巾、藍領巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的,從數(shù)學的'角度講,我由兩個銳角,一個鈍角組成。

            工作日的早晨,我和小主人會一同去學校。剛進校門,就有同學會來檢查大家有沒有帶紅領巾。這時,我的“用處”就來了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過了校門,我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命,也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來……

            休息日,我和小主人一塊兒去做志愿者,扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領巾”。這時,我的又一個作用顯現(xiàn)出來了——我可以當“勤勞、善良”的代名詞!

            不過有時小主人也會粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動。小主人因為熱,所以把我放在操場上。下課時,他竟忘了把我?guī)ё摺kS著“叮!钡姆艑W鈴聲,校園里的學生們一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原來是一位老師,她把我?guī)У搅耸镎蓄I處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來找我。下午,正當我望著窗外時,走道里傳來急促地腳步聲,門“嘭”地一聲打開了,小主人喊著:“我的紅領巾……”就向我奔來。他說:“紅領巾,我再也不會忘掉你了!”那一刻,我心里也原諒了他,他帶著我離開了失物招領處,我感覺他的身體很溫暖,很可親。

            哈哈!我就是鮮艷的紅領巾!

          紅領巾四年級作文 篇2

            紅領巾,是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說,紅領巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。

            那一年,我終于背著書包,邁進了校園。在學校里,我努力學習,爭當一名好學生,因為這樣才能掛上紅領巾。有一天,我終于夢想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后,我就在心里默默的'下定決心:紅領巾,你等著,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。

            于是,我上課認真聽講,做作業(yè)仔細認真。功夫不負有心人,我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾,微微一笑,而紅領巾也仿佛在對我說:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿!

            紅領巾時時刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績優(yōu)異,而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。

            有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候,走上來一位提著籃子、白發(fā)蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時,我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠著呢,如果讓了座,一直站著會很吃力。但是,我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員,怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。

          紅領巾四年級作文 篇3

            星期天早晨,我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾臟了,正準備去找媽媽幫我洗,突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。

            我先接來一盆水,把一勺洗衣粉倒入水中,用手攪一攪,洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去,用手揉搓,搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡,媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那么臟,真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的.水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。

            我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩,心里比吃了蜜還要甜。

          紅領巾四年級作文 篇4

            好象每個人都有過這樣的經歷:希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領巾,每天都小心翼翼的把紅領巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領巾,可時間長了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……

            下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時要長多了!败囎屓恕蔽倚闹邢氲,反正現(xiàn)在也沒有車來,正是車輛右轉燈亮的時候,我為什么不趁這個機會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學生,有年輕的',有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前,我竟然已經忘記自己是“紅領巾”了。

            想起自己剛戴上紅領巾時,處處以少先隊員來衡量自己,學習更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災區(qū)籌集捐款,愛心義賣,周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點時間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。

            我胸前的紅領巾再次飄了起來,好像在說:“一次犯錯沒關系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊員。”

            我感謝紅領巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時時刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

          紅領巾四年級作文 篇5

            星期一的早上,天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來,刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學校跑,他看了看手表才七點整,自言自語地說:“糟了快來不及了,我得做好導護!

            一到校門口,人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的,高年級都是自己走來的。他們有的三個一群,五個伙地說說笑笑,聊得不亦樂華!同學們斷斷續(xù)續(xù)地進入校門,過了一會兒,校園里安安靜靜。

            清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時,遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生,跑得越來越近。小華仔細一看啊,萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到?”小華說:“你已經遲到很久了!毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”

            在小龍的'苦苦哀求下,小華始終不肯答應,小龍傷心地說:“如果你記了我的名字,你不僅會受小黃他們的欺負,而且我們班級也不能得到流動紅旗!毙∪A聽了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉轉。

          紅領巾四年級作文 篇6

            “啊……啊……啊……”整個房間里充斥著我的尖叫聲。我瞟了一眼墻上的鬧鐘,天哪,這么晚了,離第一節(jié)課只剩20分鐘,我要遲到了,我要遲到了……

            急匆匆地跨進學校的大門,離上課音樂響起還有3分鐘,我慶幸自己如此神速,于是加足馬力,全速往教室奔去。 “同學,你的紅領巾呢?”一個很不協(xié)調的聲音在我耳后響起。啊?紅領巾?我停下奔跑的腳步,回頭看看了,原來是校文明督導員,他穿著整潔的校服,紅色“文明督導員”的綬帶橫掛在身上,胸前的紅領巾在清風中微微飄揚,那雙透射著正能量的眼睛緊緊地盯著我。我暗叫不好,急忙用手摸了摸脖子,可什么也沒摸著,心里不禁慌了,早上慌里慌張地出門,忘帶了。∵@下完蛋了,惹誰不行,惹上少年警察了!起先怎么沒注意啊。我急中生智“哦,放在書包了,要上課了,拜拜!闭f完就以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。

            我以為這樣,那個文明督導員就不會再找我了。可是,我一邊跑著,一邊不時地往后面看看,只見遠處又出現(xiàn)了一個身影,那個文明督導員氣喘吁吁的追了上來,我心想,要被他發(fā)現(xiàn)沒戴紅領巾,肯定會扣分,啊,老天爺快救救我吧,不要讓他追上我。可我畢竟不是運動員,怎么肯能跑得過那位人高腿長的文明督導員,我感到后面那“吧嗒,吧嗒”的腳步聲越來越接近我,心猛地繃緊了,一陣惶恐,怎么辦怎么辦,難道就不能逃脫嗎?終于,一股力量拉住了我,“打開書包,把紅領巾拿出來!蔽殷@呆了,大腦一片空白,只好低頭故作鎮(zhèn)定,動作緩慢拉開書包,不想那么快揭穿這個謊言,該來的還是來了,我暗暗念叨著,希望能有一條憑空出現(xiàn)的紅領巾。當然這是不可能的,手在書包里撈來撈去,所有東西都在,可就是不見一絲紅領巾的影子。那文明督導員見我半天沒拿出來,狐疑的望著我,“沒帶?”“嗯”事到如今,我也只好無奈的點了點頭,揭穿那個謊言。文明督導員掏出本子問我的名字,一張罰單就這樣誕生了。

            我心情低落坐在教室,翻開今天要上的'課文《誠實與信任》,一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西,誠實和信任,這比金錢更重要。” 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學了,我再次在校門口見到那個文明督導員,我凝望著他胸前的紅領巾,它是那么的鮮艷,那么的刺眼……

          紅領巾四年級作文 篇7

            清晨,我邁著勤快的腳步去上學,一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風吹了過來,紅領巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

            在一次放學回家的.公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那么多,我背著一個重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點過不去,想:作為一個少先隊員,我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領巾,漲紅著臉連說:“沒關系,沒關系!”

            紅領巾,我以后會天天帶著你,請你時刻鞭策我做一個合格,優(yōu)秀的少先隊隊員。

          紅領巾四年級作文 篇8

            今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

            我擔任的.是售貨員!鞍ググィ靵碣I呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢?”“4元!薄澳敲促F,可不可以便宜一點?”“當然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

            活動結束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

          紅領巾四年級作文 篇9

            大家好,我是一條鮮艷的紅領巾,相信大家一定都認識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。

            我是一個少先隊員的標志,是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛入隊時,他將我莊嚴地戴在胸前,讓風兒輕輕地撫摸著我,使我感到十分溫暖。放學回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個精美的紙盒子里,讓我有了一個安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當我身上有點兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時我的心里不知有多少幸福、開心。

            可是時間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時,找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的'是,小主人在無聊的時候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法愈合的傷痕。

            我真想對小主人說,我是少先隊員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!