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        • 紅領(lǐng)巾四年級作文

          時間:2022-03-05 18:08:58 四年級作文 我要投稿

          紅領(lǐng)巾四年級作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          紅領(lǐng)巾四年級作文四篇

          紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1

            她,一個普普通通的女孩,與我素不相識,但那件事,卻使我一生難忘。

            記得那次,我乘上公交后,坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā),用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛,一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,使她更加精神。大約過了幾站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶。這時車已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里還提著一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方,突然一個急剎車,老奶奶打了個趔趄,好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決:怎么辦?給老奶奶讓座?可我背著這么重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀(jì),隨時都有可能摔倒,但是……突然,那個小女孩站了起來,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容說:“老奶奶,您坐吧,我站著就行!薄昂,好,那謝謝你了,你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑著說。那個小女孩站在一邊,也差點(diǎn)摔倒了,我扶了她一把,她對我說了聲“謝謝”,可我不但沒有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領(lǐng)巾卻清晰可見。

            甜甜的笑容,鮮艷的紅領(lǐng)巾,是她樂于助人的標(biāo)志,已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。

          紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2

            “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學(xué)們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

            “那個誰誰誰,你那兒有團(tuán)紙,快撿一下!庇械囊?yàn)槊Φ脽峄鸪欤纪浟送瑢W(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

            我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙。看,目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進(jìn)垃圾袋里。

            我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進(jìn)袋子里。

            有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經(jīng)過,扔下了一團(tuán)面巾紙,我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

            快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的`成分:奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,同樣也會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),讓我們的家園更加干凈環(huán)保!

          紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3

            。∥沂嵌嗝磹畚业募t領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng),令我更加喜愛。

            我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。

            我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

            我愛我的.紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它,我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學(xué)生,連這點(diǎn)兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

            我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,就會想起我應(yīng)該作個樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。同學(xué)跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學(xué)發(fā)生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。

            我愛我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈,給我指引了前進(jìn)的方向;它像一立坐標(biāo),讓我正確地?cái)[正了自己的位置。

          紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4

            周一升旗時,大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。

            我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾。”只見老師拿出一條紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的.上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。

            然后,老師讓我們?nèi)齻小組進(jìn)行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂極生悲”啊!

            下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

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