【精選】元宵四年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的元宵四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
元宵四年級作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)快結束了，春節(jié)的最后的節(jié)日就是元宵節(jié)了。
早晨，我被“咣咣咣”的聲音吵醒了，我循聲望去，原來有人在街頭舞獅子，我趕緊穿好衣服，連早飯都顧不上吃，趕緊走到了舞獅子的現場，街上現在只有一頭獅子。
那頭獅子有一雙銅鈴般的大眼睛，全身的毛是金黃色的，這樣的大獅子看起來精神抖擻，他一子跳到一個臺子上，他一下子這里360度跳下來，那里又騰躍而起，然后又飛撲下來。那頭大獅子好像玩累了，他停了下來，這時，圍觀的'人已經里三層外三層了，突然，大獅子來了一個后空翻，人人都拍手叫好，獅子又來勁了，鼓點越來越急促，獅子越跳越高，人群圈子一會兒緊縮，一會兒放大，這時，獅子跳到最高處吐了一幅對聯，就這樣，舞獅子結束了，人人都心滿意足的回家了。
這樣鬧元宵的沸騰場面年年上演，一年比一年紅火，一年比一年熱鬧！
元宵四年級作文 篇2
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的`，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節(jié)，我永遠難忘。
元宵四年級作文 篇3
今天是農歷正月十五無宵節(jié)，也是我們開學的第一天。
早晨，我一起床就匆忙地上學去了，來到學校我就向同學們問好：“祝大家新年快樂，元宵節(jié)快樂！”同學們也回道：“是啊，五年級下冊的學習生活就這樣開始了�！鄙险n了，邱老師向同學們講了這學期的規(guī)章制度，還說四年級時的.英語老師又回來教我們了，同學們無比高興。第二節(jié)課，Miss張真的來了，同學們歡呼起來，而Miss張還不知道怎么回事。上課時，同學們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學們一個個都懂事了，還是同學們對知識非�？释也恢�。但我也沉浸在這樣的范圍，對學習的態(tài)度也增加了不少。
下課了，同學們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學到更多知識，有更多領悟，成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣，她不調皮，不貪玩上課很認真，同學們很喜歡她。下課后，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲，還聊一些她原來就讀的學校班里的趣事……
下午放學回家，吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會，發(fā)現步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見�。〔恢挥X我們走到了韶關書城，買了五年級的學習資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這里，我再次祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵四年級作文 篇4
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”，是中國民俗傳統節(jié)日。古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
今天又是一年一度的元宵節(jié)，聽說我們桂花城的元宵節(jié)與眾不同。究竟是怎樣的呢？我懷著好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業(yè)的叔叔阿姨們，都在忙著布置元宵節(jié)活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、面團和餡料，有的在布置場地……一切準備完畢之后，物業(yè)阿姨宣布：“桂花城的元宵活動現在開始！”之后人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的'，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子轱轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿著碗墊，心里高興極了。我抬頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束后，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的最后，牢牢地拽著繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往后拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最后，由于對手大多數都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。
做完活動，我感覺有點餓了，我就跑去包湯圓。桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，再用手心把他們搓圓，一個湯圓就這樣做成了。我一口氣做了10個湯圓，煮熟了之后，吃起來格外的好吃。
我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
元宵四年級作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的'樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵四年級作文 篇6
今天是中華民族的一個傳統節(jié)日——元宵節(jié)！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹��！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規(guī)矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的`！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫(yī)生辛苦救治病人，病人回報醫(yī)生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
元宵四年級作文 篇7
一年一度的元宵節(jié)又來臨了。在這個傳統節(jié)日里，我們要吃湯圓，放煙火，猜燈謎。
爸爸媽媽買了許多煙花去鄉(xiāng)下過節(jié)。吃完湯圓，開始放煙火了。這次媽媽給我買了一個新的煙火&
——劃炮。他像一盒火柴，紅色的劃炮細細長長。開始我不敢，媽媽示范給我看，她像劃火柴一樣，只見火光一閃，媽媽猛地扔了出去，啪啪啪的三響，聲音響極了。
我鼓起勇氣，也拿了一根，一劃，沒點著，再一劃，還是沒點著就扔了出去，媽媽教我抓下面一點，用力劃。我用力一劃，閉著眼扔了出去，啪啪啪，哈哈，成功啦!但還是嚇得夠嗆。有了成功的經驗，我不再那么害怕了。一個人劃了一個又一個，真好玩!
爸爸又點燃了一個火炬煙花，讓我拿在手上，一開始它噴出五顏六色的煙花，沒有什么危險，我放松了警惕，不一會兒，他突然發(fā)出噼里啪啦的'響聲，火星四濺，嚇得我趕緊伸長手臂，盡量離他遠一點，不讓火星迸到我身上，但還是太害怕了，我飛快地繞圈跑了起來，煙花在我身后就像一條火尾巴。媽媽笑得直不起身來。
真是一個快樂的元宵節(jié)啊!
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