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【實(shí)用】趣事四年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我們這一代的小朋友，童年都是美麗的，多姿多彩，值得回味的！它好似天空中的閃亮星星那么多，又像沙灘上絢麗多彩的貝殼，讓人久久不能忘懷！隨便挑上一件事情說說，就讓我和媽媽捧腹大笑。不過記憶最深刻的還是要數(shù)我四歲的時(shí)候的一件事了。
那時(shí)的我剛上幼兒園中班，對(duì)什么事情都有新鮮勁，媽媽做什么事情我都要摻和一腳。有一天，天氣很好，媽媽就在院子里洗衣服，我看到她往水盆里倒了點(diǎn)包色的粉狀一樣的東西，接著他揉了一揉，不多一會(huì)，盆里就都是泡泡了，還不時(shí)的會(huì)有一個(gè)個(gè)彩色透明的大泡泡飄出來，在太陽的照射下，五光十色。我高興極了，追著會(huì)飛的玻璃球滿院子的跑著，跳著。
沒過多久的星期六早上，媽媽出去買菜了，我在院子里玩了一會(huì)，忽然想起那天的泡泡，就蠢蠢欲動(dòng)起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我依葫蘆畫瓢，拿出了一個(gè)臉盆，倒了水，放了一塊毛巾進(jìn)去，搓了一會(huì)，結(jié)果怎么搓都沒有泡泡。我嘟著小嘴，不高興了。忽然我想起來媽媽還往水里加了白白的粉啊，這樣才會(huì)有泡泡，我恍然大悟，連忙去找，找來找去也沒找著，走到廚房，結(jié)果在冰箱邊的角落里發(fā)現(xiàn)了，我急忙用小手抓了一把放到了水里，晃了一晃，還是沒有泡泡，是不是加的太少了啊，我心里暗暗的想，結(jié)果又去抓了一把，結(jié)果還是一樣，什么都沒。我就氣呼呼的`坐在了旁邊。
這時(shí)媽媽回來了，看見我的小臉和小手都白白的，連忙問我發(fā)生什么事了，我就一五一十的說給了媽媽聽。媽媽一聽，就小笑了，帶我來到了廚房，指著那堆粉告訴我，說那是面粉，可以做餅，做湯圓，媽媽之前洗衣服放的是洗衣粉，專門洗衣服用的。水里放了洗衣粉，就會(huì)有泡泡的。我聽了以后，小臉立馬就紅紅的，變的不好意思了。
雖然我已經(jīng)長大了，不過現(xiàn)在的我知道凡事都要弄清楚了再去做，不能一知半解的，那樣會(huì)鬧出笑話的。
趣事四年級(jí)作文 篇2
記得我7歲時(shí)，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪條跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我肩上來了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡單的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中的時(shí)候就喝了兩口水。然后李老師很生氣，抓緊我的'頭使勁往下壓。起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M意地說：“對(duì)，對(duì)。”我試驗(yàn)后果然成功了。
第二天李老師問我：“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎？”我大聲說：“會(huì)了�！崩罾蠋熣f：“很好，我這就教你學(xué)蛙泳�！�
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì)，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的中間用手劃圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起練習(xí)，成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們那個(gè)陳穎還不會(huì)呢！”我氣呼呼地說：“我會(huì)�！卑职职胄虐胍�。終于到了家長開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到，陳穎也這么厲害！”
趣事四年級(jí)作文 篇3
老師說童年是美好的，就像那香甜的夢(mèng)一樣；媽媽說童年是快樂的，每時(shí)每刻都有那爽朗的笑聲；而我覺得童年是有趣的，一直發(fā)生著那些令我難忘的事情。
記得我四五歲的時(shí)候，非常喜歡吃糖果，可媽媽卻怕我蛀牙不肯給我買，我傷心極了，一個(gè)人奔跑在鄉(xiāng)間小道上。無意中看見奶奶在田里種菜，我心想，俗話說的好，種瓜得瓜種豆得豆，我為何不能種塊糖果呢？說干就干，我找來一把小鍬，在地里挖了個(gè)坑，然后又抓來了一把肥料，拿出了僅剩的`幾塊糖果放在坑里，最后小心翼翼地蓋好土澆上水，終于大功告成了，想到過幾天就有更多的糖果吃，我高興地拿著工具回家了。
一天，兩天，三天……過去了好多天，我種的糖果還沒有發(fā)芽，我想是不是我不勤勞，不然小嫩芽怎么還沒長出來呢？于是我又天天給它澆水施肥。又過了好久，還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，這下我不耐煩了，于是就跑去向奶奶請(qǐng)教。奶奶聽了我的講述，“噗嗤”笑了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，糖果又不是種子，怎么能長出果實(shí)呢？”我聽后恍然大悟，羞愧地低下了頭。
瞧！這就是我的童年，有趣吧？
趣事四年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了�！斑青�、咔嚓”—調(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ祝讲⒆鲀刹降販惖讲捅P邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐。“鬧鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來�？此氤�，在剩下一厘米寬時(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的'舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形�，也趕來湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底�！靶男摹逼教刹⑸眢w團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇5
那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計(jì)”,我們開始有打道回府的想法了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只肥大的螃蟹。哈哈,工夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開的'花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進(jìn)去。
事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場(chǎng)呢!
趣事四年級(jí)作文 篇6
爸爸雖然總宅在家里，可他對(duì)電腦知道得可多了，他還會(huì)在電腦上給電視機(jī)下載很多東西呢！他還喜歡找好片子，跟我一起看電視。爸爸什么片子都愛看，所以我也看了許多片子，有動(dòng)畫片、紀(jì)錄片……等等等等，這些都是爸爸喜歡我才下載的。
爸爸放電視，技術(shù)也很好，一下子就能放出來。他每次都跟我一起看，讓我覺得心里暖暖的。爸爸還每次上網(wǎng)找片子，還要試試放不放得出來，如果放不出來，他還會(huì)接著嘗試，直到放得出來為止。和爸爸一起看電視，我覺得很高興，因?yàn)樗诤芏鄷r(shí)候都幫助過了我。
趣事四年級(jí)作文 篇7
童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會(huì)被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經(jīng)讓我開懷大笑的事情。
那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場(chǎng)踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個(gè)小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對(duì)方的萍萍?xì)獾貌坏昧耍碇睔鈮训恼f：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈牛�?yàn)樗俏覀儺?dāng)中最不會(huì)踢毽子的一個(gè)。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見她學(xué)著小胖的樣子，專心致致的踢了起來，剛踢了一會(huì)兒，她就被一個(gè)過路人碰了一個(gè)四腳朝天，但她不愿意讓分?jǐn)?shù)輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂?shù)煤芴�，但毽子最終還是落了地。
不大一會(huì)兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個(gè)可最適合我了，因?yàn)槲覀�(gè)子長得高。我一踢，還真的.踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去。”邊說話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對(duì)毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢(shì)，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠(yuǎn)處去找鞋子。
啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！
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