寫童年四年級(jí)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫童年四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫童年四年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來(lái)到奶奶家，進(jìn)入屋門，見奶奶不在家，我獨(dú)自一人看起電視來(lái)。我看了一會(huì)兒，突然聽見奶奶家屋后傳來(lái)一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說(shuō)在村里每戶有家都能得到兩個(gè)大西瓜，真是一件喜事�。∥壹泵ε芟蛱镆�，想快點(diǎn)得到兩個(gè)解渴的大西瓜，我來(lái)到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。
我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結(jié)果兩手一抓兩個(gè)大西瓜，轱轆轆的滾走了，來(lái)來(lái)回回的.搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個(gè)大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來(lái)搬回家里去的。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，體驗(yàn)了一日的鄉(xiāng)村生活，真是收獲滿滿的。
寫童年四年級(jí)作文 篇2
人生就像五味瓶，一不小心就會(huì)打翻。我就有一次，一次性打翻了所有五味瓶
“檸檬”酸
我的同桌的鉛筆盒打翻了，我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我的'眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。在事后，“目擊證人”姍姍來(lái)遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。
“蜂蜜”甜
在一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的�；氐郊�，我興奮地與媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)給你，下次再繼續(xù)努力呦！”
“苦瓜”苦
考試分?jǐn)?shù)又一次下來(lái)，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂�；氐郊遥f(wàn)里烏云在我的頭上飄著，迎面而來(lái)的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，心里好苦呀！
“辣椒”辣
“嘰里呱啦”一陣響，原來(lái)是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來(lái)，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。
五味雜瓶真不好受，以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。
寫童年四年級(jí)作文 篇3
望著那一條綠蔭小道，我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步，踏上它是什么時(shí)候？我心尖的那點(diǎn)綠，它在哪里？我耳畔的歡聲笑語(yǔ)，該去何處尋覓？
春天帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境，在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的'小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞�？墒牵灰阋蛔呓鬟叺闹窳�，一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。
秋天降臨了草坪。一夜之間，草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪，將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，奔出家來(lái)。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里，滿是渴求。
如今，草坪已改建成停車場(chǎng)。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲，那翠綠的草坪早已煙消云散，但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪，草坪盛載著我的童年。再見，草坪。再見，童年。
寫童年四年級(jí)作文 篇4
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂(lè)回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂(lè)總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂(lè)街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的`風(fēng)格�！洞禾煸谀睦铩贰ⅰ缎∷蓸洹�、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂(lè)；《我們的田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛，把祖國(guó)的美麗富饒用音樂(lè)表達(dá)了出來(lái)；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采；《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶啊！
寫童年四年級(jí)作文 篇5
“快起來(lái)，快起來(lái)！”是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn)媽媽：“今天不是周六嗎？為什么要起這么早呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸說(shuō)要一起去釣魚呢！你還不快點(diǎn)起來(lái)�！甭犃藡寢尩脑捨亿s緊從床上爬起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我們開開心心地從家里出發(fā)了。
坐上爸爸的小汽車，不一會(huì)我們就來(lái)到了魚場(chǎng)，我坐上小板凳想要釣魚，但是爸爸跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“先讓我來(lái)釣一條看看，你去那邊玩吧。”我失望極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你等下可以教我釣魚嗎？”爸爸勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我走到另一邊心里想：“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來(lái)作誘餌吧！”我找來(lái)一把小鏟子認(rèn)真地挖起來(lái)，挖著挖著，“��！”我突然叫了起來(lái)，我挖到了一條蚯蚓，我高興地跳了起來(lái)。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過(guò)去一看，他們釣到魚了！終于輪到我了，我像模像樣得坐在小板凳上，在一邊的爸爸把挖到的`蚯蚓鉤上我的小魚竿，我拿起魚竿，爸爸說(shuō)：“只要用力一甩拋向遠(yuǎn)處就可以了�！蔽宜ζ痿~竿拋向遠(yuǎn)處，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，漸漸得水面又恢復(fù)了平靜。
過(guò)了好久，水面有動(dòng)靜了，魚竿彎成了弧形，我一陣驚喜，爸爸趕緊伸過(guò)手來(lái)抓起魚竿，我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來(lái)了，我們?nèi)夷樕隙奸_心地笑了，我迫不及待把魚從鉤子上取下來(lái)，然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里�？粗业膽�(zhàn)利品，我開心地笑了！
最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。
寫童年四年級(jí)作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞過(guò)后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買了很多蔬菜回來(lái)：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！突然我腦子一靈動(dòng)，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧！于是我按動(dòng)了電源，只看見洗衣機(jī)里洗啊洗，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……
回想這些小時(shí)候不起眼的小事，卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來(lái)還會(huì)捧腹大笑起來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的`地一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂(lè)、最美好、最童趣的時(shí)光。
寫童年四年級(jí)作文 篇7
在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園，參加這次活動(dòng)。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。
第一個(gè)比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長(zhǎng)去拿，拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，可是高個(gè)的卻沒幾個(gè)，矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了�？墒歉邆�(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè)，可是許多家長(zhǎng)都沒拿到，全被幾個(gè)高個(gè)拿走了，沒拿到氣球的孩子都哭了，說(shuō)什么都不聽勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來(lái)，幼兒園一片歡呼。
后來(lái)的一個(gè)活動(dòng)，就是去搶糖，這個(gè)游戲很難，不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興，在媽媽面前跳來(lái)跳去，現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。
在我們回家的時(shí)候我們碰見了媽媽的'朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基，可是我看著看著覺的這糖金燦燦的，會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢，二話不說(shuō)自己就吃了。
現(xiàn)在，回想氣以前的事真覺的太幼稚了。
寫童年四年級(jí)作文 篇8
童年似飛鳥，能讓我無(wú)憂無(wú)慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫，里面有我燦爛的笑容和天真的話語(yǔ);童年似象棋盤中的一枚枚棋子，都是初生的太陽(yáng)，勇往地奮力前行。
幼兒園時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝呀孩子，在學(xué)校要像“兵/卒”，記得一步一個(gè)腳印好好走路。”可是我不愿意當(dāng)小兵小卒，每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場(chǎng)，勇往直前，要爬的我就會(huì)走過(guò)去，要走的.我就會(huì)跑過(guò)去。調(diào)皮的我有時(shí)讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時(shí)讓和藹可親的老師會(huì)頻頻為我點(diǎn)贊;能干的我有時(shí)還是老師的小幫手，掃地擦桌子拖地樣樣都會(huì);幼小班時(shí)還是小朋友們的“孩子王”，一些小朋友不愛上學(xué)愛哭鼻子，我都會(huì)想辦法帶他們玩五顏六色的積木，拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣，轉(zhuǎn)眼告別了那個(gè)幼小的我。
小學(xué)啦，長(zhǎng)大的我，不在玩泥爬坡，有了各式各樣小樂(lè)高“我的世界”，能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學(xué)語(yǔ)，會(huì)漢語(yǔ)拼音能讀書寫字，讀課外書更是一件有意思的趣事，書里有一幅幅美麗的畫，有植物在陽(yáng)光下開花結(jié)果，有小鳥在天空展翅飛翔，有小魚在池塘自由自在暢游，還有許多許多美麗的畫;也不在只會(huì)看著哥哥姐姐在舞臺(tái)上撥動(dòng)優(yōu)美琴弦了，既能欣賞悅耳的音樂(lè)，還會(huì)撥動(dòng)琴弦彈奏不連貫的音樂(lè)讓爸爸媽媽入睡。
七彩童年，無(wú)憂無(wú)慮逐漸長(zhǎng)大的我，會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情，無(wú)論快樂(lè)還是難過(guò)、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我成長(zhǎng)的美好記憶。
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