海洋世界四年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的海洋世界四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
海洋世界四年級(jí)作文 篇1
海洋世界是每個(gè)孩子向往的天堂，一直以來我就對(duì)它滿懷憧憬，好想親眼一睹真容。
在兒童公園下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任憑媽媽在后面大聲叫喚。我們先去看了各種不同的小魚。哇！這條紅色的小魚好漂亮。聽說它叫紅花公子魚，魚身的確是花的.，我猜它肯定是雄的，不然就不會(huì)叫做公子魚了。我們繼續(xù)往前走，走著走著就進(jìn)了一條隧道，里面也有好多海洋生物，我看見了海龜、小鯊魚，還有海馬。海馬的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特別！最吸引人眼球的要數(shù)海豹表演了，小演員很賣力，表現(xiàn)得十分出色。那可愛的家伙不但會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，拋接排球，還會(huì)空中轉(zhuǎn)圈呢！好一個(gè)多才多藝的雜技演員！
臨近中午，媽媽提醒我們?cè)摶丶伊�。我環(huán)顧美麗而神奇的海洋世界，心中多了些不舍。這次雖然沒有看到夢(mèng)中的美人魚，卻多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收獲！
海洋世界四年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸去寧波海洋世界游玩。
我們一走進(jìn)大門，就被這夢(mèng)幻般的景色吸引住了：一朵朵栩栩如生的人造花，紅的、白的、黃的，各種各樣，五光十色！這兒就是“人造吳歌窟”。
順著彎彎曲曲的階梯往上走，我們來到了“古埃及”，開始了海洋之旅。
這兒的魚多得數(shù)不勝數(shù)。我左顧右盼，突然，我的目光被一種名叫“狐貍魚”的吸引住了。它長(zhǎng)著尖尖的嘴，身子是黃色的，頭是白色的，眼睛周圍是黑色的，像戴著墨鏡。頭還真像狐貍的頭！
我們繼續(xù)往前走，便看到了許多珍稀魚類。如可愛的娃娃魚，有趣的刀片與及危險(xiǎn)的刺豚……五花八門，應(yīng)有盡有。讓人大開眼見、大飽眼福！
這時(shí)，海洋劇場(chǎng)的表演開始要開始了，我們便馬上趕到了海洋劇場(chǎng)看表演。
演出開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的.是棕色的小海象，它一上場(chǎng)就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會(huì)做減肥操，在地上滾來滾去。最精彩的就是做仰臥起坐了，只見它雙“手”抱頭，做到和身體成直角才算一個(gè)。它竟一口氣做了十個(gè)，觀眾立刻掌聲如雷！最后，它竟然向我們飛吻，真是一只可愛的小海象呀！
下一個(gè)上場(chǎng)的是海豚，它會(huì)頂球，打網(wǎng)球和舉重……簡(jiǎn)直是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！
最后上場(chǎng)的是白鯨，它那優(yōu)美動(dòng)聽的“歌聲”真不愧是“水中百林鳥”呀！
海洋世界四年級(jí)作文 篇3
海洋世界無疑是偉大的建筑之一，現(xiàn)在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應(yīng)該是這樣：
海洋世界的主題部分是個(gè)水族箱，水族箱里布滿著珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個(gè)水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區(qū)域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區(qū)域，在那里，還可以真實(shí)的觀看食肉魚捕食的場(chǎng)面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護(hù)海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個(gè)食品店，那里可以買到吃的.。食品店旁邊是一個(gè)道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區(qū)域潛水，近距離地觀察魚。那里還有一個(gè)三D的望遠(yuǎn)鏡，通過三D望遠(yuǎn)鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長(zhǎng)的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數(shù)的魚類。在離水族箱的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)表演區(qū)域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術(shù)……接著就是一個(gè)海洋公園，里面有和海洋有關(guān)的游戲設(shè)施，比如：水滑梯、跳水臺(tái)……當(dāng)然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的海洋知識(shí)，也讓孩子們提高更好的保護(hù)海洋和魚類的意識(shí)。
這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在一定要好好的發(fā)奮讀書，將來就能更好地建設(shè)它，更好的完善它。
海洋世界四年級(jí)作文 篇4
星期六早上，陽光明媚，我們?nèi)以缭绲鼐推鸫擦�，因�(yàn)榻裉煳覀円幉êＱ笫澜缬瓮妗?/p>
海洋世界分為兩個(gè)地方，一個(gè)是海洋劇場(chǎng)，一個(gè)是水族館。我們先來到海洋劇場(chǎng)。走進(jìn)去仿佛到了時(shí)空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著，好不快活，它們時(shí)而浮到水面上，把頭露出水面，時(shí)而躲在水底，時(shí)而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往里走，會(huì)看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，游得又很快的是什么呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致于讓人們看不清它的動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十一點(diǎn)了，表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場(chǎng)。十一點(diǎn)四十五分，表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹，這三只海豹可個(gè)個(gè)都是身懷絕技，它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂１斍颉�、“海豹水邊排球”等，引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場(chǎng)的`是海豚，它們表演了轉(zhuǎn)呼拉圈，轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)，它們還會(huì)跟著飼養(yǎng)員的手勢(shì)轉(zhuǎn)圈、鼓掌等，個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，可愛極了！
看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這里的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時(shí)候時(shí)間很窄，指縫很寬，一天的時(shí)間就這樣過去了，海洋世界讓我認(rèn)識(shí)了很多種魚，長(zhǎng)了不少的見識(shí)，這里有我的美好回憶，我會(huì)再來的，希望下次這里能有更多的“朋友”。
海洋世界四年級(jí)作文 篇5
暑假，在一個(gè)陽光燦爛的好天氣，爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去游玩。我高興極了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那里，周圍看上去比我想象的還要美。
一走進(jìn)海洋館，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)模擬的熱帶雨林。一眼望去，一個(gè)個(gè)千魚缸出現(xiàn)在眼前，來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這里。往前走，海龜池出現(xiàn)了，那里有一種海龜名叫綠毛海龜，是來自澳大利亞大堡礁海岸的，它們虎頭虎腦的在水里游來游去。沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國(guó)獨(dú)一無二的三種躍層式，180度、120度的.全景海底觀光隧道，里面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等，但大家肯定沒有見過的美人魚也出現(xiàn)在海底隧道里，她們與大鯊魚一起翩翩起舞，鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕，“哇，人鯊共舞好可愛、好和諧啊”！我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池，只見兩只斑海豹正在給大家表演，隨著訓(xùn)養(yǎng)師的一聲令下，小海豹們唱起了一首優(yōu)雅的歌曲，突然其中的一只小海豹還來了一個(gè)鯉魚跳龍門，濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也為我們表演了一個(gè)特殊的節(jié)目，一位訓(xùn)養(yǎng)師假裝不小心掉入水中，三只企鵝也迅速的竄入水中，救起訓(xùn)養(yǎng)師。
啊，海洋世界可真美�。≡S許多多的海洋動(dòng)物歡聚在這里�？戳诉@此，我心里想，我們不能去傷害它們，因?yàn)樗鼈兏覀內(nèi)祟愐粯�，也是有生命的。�?dòng)物永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
海洋世界四年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我和一些同學(xué)去美國(guó)游學(xué)，游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動(dòng)物、深海和極地動(dòng)物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨(dú)來獨(dú)往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。
游客們最愛看的.是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍(lán)色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著充裕的陽光。企鵝用腳夾著孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對(duì)視良久，用目光交流，像是在討論一個(gè)有趣的話題。突然，幾只海獅像約定好似的轉(zhuǎn)向離開了，剩下那只呆呆地望著它們，好像很失落。一只體形稍長(zhǎng)的海獅趴在巖石上，不時(shí)還懶懶地打個(gè)哈欠，悠閑得如同一位老人。
人們?cè)趨⑴c動(dòng)物的活動(dòng)中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。
海洋世界四年級(jí)作文 篇7
這個(gè)周末，媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩，我高興極了，一蹦三尺高。
我們有說有笑地來到蓬萊，映入眼簾的.是一座海豚雕像，據(jù)說它象征著天使。接著，我們?nèi)チ撕Ｑ笫澜纭?/p>
一進(jìn)入大門，看見“熱帶雨林”四個(gè)大字。我看了一下周圍，到處是魚群：食人魚、鯉魚……我跑到食人魚群旁，“呀，食人魚怎么這么小，我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它有著鋒利的牙齒，連大象也能撕碎�！�
我們向二樓走去，聽說二樓是看表演的好地方。這時(shí)候，響起了一陣歌聲，我趕緊向美人魚表演的地方跑去，我仿佛是美人魚，和它們一起表演。
看完表演，我不禁贊嘆：“蓬萊好美！”
海洋世界四年級(jí)作文 篇8
啪啦！啪啦！雨滴打著車窗玻璃上，濺出一朵朵小小的水花，這是一場(chǎng)太陽雨，據(jù)說太陽雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，想到可能會(huì)看到美麗的彩虹心情就非常好了！話說回來，這時(shí)是8月4號(hào)星期六的下午一點(diǎn)，我們一家三口正在去極地海洋公園的路上，一路上，我們滿載著愉悅的心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。
因?yàn)槊粤艘欢温罚竭_(dá)海洋館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，聽說六點(diǎn)就要關(guān)門，我和媽媽一下車就飛跑起來，直奔公園，買票時(shí)聽說還有兩場(chǎng)表演，我覺得我們運(yùn)氣還不錯(cuò)，進(jìn)了園，我們就迫不及待地去歡樂劇場(chǎng)看表演，有一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演，觀眾們發(fā)出一陣陣笑聲，我和媽媽一商量，覺得這樣的表演我們以前看過幾次，從時(shí)間上考慮，決定直接去看各種動(dòng)物。
首先，我們來到了企鵝館，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，企鵝站在人造冰上，歡快地走動(dòng)著，看著看著，我發(fā)現(xiàn)一只企鵝獨(dú)自站在冰崖上，旁若無人地梳理著自己的羽毛，樣子很可愛。突然，它屁股一翹，一股細(xì)細(xì)的水流從身體里流出來，原來它是在撒尿呀，游客們都笑起來。
企鵝是我最喜歡的`小動(dòng)物，不過北極熊也讓我很向往。我們第二站就去了北極熊館。館里有大概有三四只北極熊，它們身軀龐大，姿態(tài)各異：有的相互戲耍；有的懶洋洋地，一會(huì)兒就跑到洞里休息去了；有的好象和游人心意相通，露出大大的熊掌，配合我們擺出各種姿式合照。
接下來，我們根據(jù)圖標(biāo)，挨個(gè)游了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時(shí)間過得真快，馬上就要到觀賞海豚表演的時(shí)間了，我?guī)е鴭寢屌艿胶ｋ囵^，我看到有人和海豚在水中游動(dòng)，好象在水中舞蹈，非常優(yōu)美。但我沒有時(shí)間細(xì)看，因?yàn)橛懈实谋硌菰诘戎摇淼酱蟠蟮谋硌輳d，不一會(huì)兒，剛剛還空空的大廳里就坐滿了人，說明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩，海豚們學(xué)企鵝走，跳水，沖浪，還會(huì)小合唱，還能轉(zhuǎn)呼啦圈，有趣極了！
因?yàn)榭鞓罚腋杏X時(shí)間過得實(shí)在太快了，看完表演，匆匆地去了海底世界，很美，可我們沒有時(shí)間留戀！因?yàn)閺V播里已經(jīng)在通知游客們盡快離開，要閉館了。沒有辦法，我們只能帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開了！不過，可愛的極地海洋動(dòng)物們，我還會(huì)再來看你們的！等著我！
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