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        • 四年級足球作文

          時間:2022-03-19 05:36:05 四年級作文 我要投稿

          精選四年級足球作文4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級足球作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選四年級足球作文4篇

          四年級足球作文 篇1

            我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明,積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。其實還有一個小伙伴,它和我形影不離,上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧!

            我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始,我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準備一個足球。為了鍛煉好我們的身體,體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認真練習(xí)。做足球操很苦,也很累,有時會在太陽下練,有時會在在小雨里練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習(xí)累了,老師讓我們原地休息時,我們扎堆聊天,打打鬧鬧,旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷里,當個抱枕;有時坐在它的上面,把它當做一個凳子;有時踢來踢去,可以當做一個玩具。開心時,我拎著它走;不開心時,讓它自己走;生氣時,我把它當做發(fā)泄的工具,用力往地下砸?傊,我感覺,它就是隨著我的心情變化而變化。

            記得在三年級時,每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時,在訓(xùn)練顛球時,我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習(xí),提高球技。每次,害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué),它卻在滾來滾去,萬一丟了怎么辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!

            有一次,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間,我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的.足球操。上操的音樂響起時,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)昂首挺胸走進操場。當時我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級,右邊是三年級,操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽話,不亂跑,關(guān)鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話,整個做操過程中緊隨我的腳尖,聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手,越來越輕松。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。

            這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè),在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過了一個又一個學(xué)期,也帶給了我?guī)頍o限樂趣!

          四年級足球作文 篇2

            說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

            我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的了解。那個時候我認為,足球就是用腳踢著玩的,跟小時候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點,現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。

            現(xiàn)在,我是班級的足球隊員,雖然我是替補的,但是我依然很興奮,因為可以幫班級出一份力了。有一段時間,全校的'足球隊員都在認真的練習(xí)著,那個時候,每當課外活動的鈴聲一響,全校的足球隊員都如風(fēng)一般的奔向操場搶球框,當他門搶到球框,開始練球時,整個操場是熱火朝天,人群沸騰!

            從那個時候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。

          四年級足球作文 篇3

            這一周,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對,我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布,誰贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽,第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。

            球賽開始了,我們班郝露陽守門,我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門,祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某后鋒。我們先發(fā)球,‘咚’我把球奔到了前場,這時祝子昂來搶球,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進,他把球傳給了我,射門,進了!我們在高興的'歡呼。誰知祝子昂一發(fā)球就跑了過來,我們毫無防備,球進了,1平。這次,我們吸取了教訓(xùn),并想出來對策,我們假裝歡呼,這時,王鵬凱截住球,傳給我,我射門,這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門里,他快速發(fā)球,王鵬凱截住傳給我,進了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進了。

            這場比賽已平局告終。

          四年級足球作文 篇4

            在我童年里有一場足球比賽讓我終身難忘!

            呤——!放學(xué)鈴響了,我和其他五位同學(xué)收拾好書包,就沖向公園的方向。在五位同學(xué)中,有兩名是我的死黨。一個外號叫“鍋底”;還有我們把另一名死黨外號“西瓜頭”。還有我們班的智多星,牛飛天和朱八戒。

            我們到了公園,用書包堆成兩個足球門。這時,圍了好多人。在外面有大人,有小孩,竟然還有小狗呢!

            “牛飛天,你快踢呀!”智多星叫道。

            “他們?nèi)齻人把球門堵的那么嚴,我在找突破口呢!”牛飛天回答。

            “你是不是不行啊,如果不行,你來當守門員,我去踢!”西瓜頭不滿的叫道。

            “都給我閉上嘴!”牛飛天氣怒的大叫。一腳把球踢向了我們的球門。

            這時,我和鍋底還沒反應(yīng)過來,球就已被朱八戒用擋住了。我和鍋底連忙趕來,朱八戒把球傳給了我!昂脵C會!”我心想。我趕快把球傳給了鍋底。鍋底趁他們不注意,一溜煙就跑到他們的球門前,他先是擺了個POSS,然后才輕輕松松的`把球踢進了球門。

            “!這么快就進了一球!蔽鞴项^沮喪地說。

            “誰讓他們是實力派,我們是菜鳥派呢?”牛飛天無奈的嘟囔道。鍋底靠著敏捷的身手,一直為我隊爭光。最后我們以23:9結(jié)束游戲。

            就這樣我們過了一個快樂,難忘的下午!

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