記一次有意義的活動四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次有意義的活動四年級作文1

　　今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團(tuán)來到了《三峽晚報》報社參觀。

　　我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領(lǐng)下，我首先來到了設(shè)計版面的工作室，同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙圍著幾個記者問問題：“你們是怎么工作的`？”“《三峽晚報新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現(xiàn)在在做什么？”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。

　　接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學(xué)們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。

　　最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學(xué)會了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。

記一次有意義的活動四年級作文2

　　前幾天的體育課，因?yàn)轶w育老師有事沒來，所以語文老師就帶領(lǐng)我們在教室里進(jìn)行了兩個小游戲。

　　第一個游戲叫做“畫鼻子”，老師先在黑板上畫了幾個沒有鼻子的臉，然后搜集來幾條紅領(lǐng)巾，叫王英杰等幾位同學(xué)上來用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒有鼻子的臉，然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫鼻子。我們在臺下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開始了，有的人把鼻子畫到了臉的上方，有的畫到耳朵上了，還有的畫到眉毛上了；我們在講臺下哄堂大笑。

　　第二個游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當(dāng)瘸子，用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿，一名同學(xué)當(dāng)瞎子，讓兩個瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。游戲開始了，瘸子前一個后一個地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，怎么抓也抓不著。后來瞎子沉思片刻，然后猛的向一個方向撲去，捉住了一個人。我們在下面鼓掌，贊嘆他的聰明。

　　通過這次游戲，我明白了兩個道理：1、眼睛對于我們有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個美好的`世界……。因此，一定要保護(hù)好我們的眼睛。2、無論做什么事情，都要仔細(xì)認(rèn)真不要莽撞，在不能準(zhǔn)確的辨別事物的方向時，要善于運(yùn)用自己的其他器官，要運(yùn)用智慧仔細(xì)分析思考后再做出行動。

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