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        • 小草四年級作文

          時間:2022-09-24 12:18:04 四年級作文 我要投稿

          關(guān)于小草四年級作文匯總9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小草四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于小草四年級作文匯總9篇

          小草四年級作文 篇1

            有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,還有人喜歡挺拔的青松,但我最喜歡的還是那頑強(qiáng)拼搏的小草。

            春寒料峭,小草便從泥土里鉆出來,晃動著黃綠的尖瓣,望著這個似曾相識的世界。它貪婪地吸著春天的甘露,過幾天,他就長出了嫩綠而狹長的綠芽,在風(fēng)中跳起了舞。無論是肥沃的土地,還是干燥的山脊,它都生機(jī)勃勃的生活著,用自己的一點綠,點綴這美麗的世界。看到這一線生機(jī),一股敬佩的感情油然而生。

            夏日,烈日當(dāng)頭,花兒低下了頭,鳥兒停止了鳴叫,只有小草,堅強(qiáng)地抗?fàn)幹,不愿低下它倔?qiáng)的頭。

            暴風(fēng)雨來臨是對花兒,樹兒,鳥兒來說是莫大的災(zāi)難,有的會被吹彎了腰,有的會被折斷,有的會被埋入土內(nèi),有的會卷入水中。只有小草堅強(qiáng)不屈,始終不屈不撓,不離開大地母親的懷抱。

            小草在這么惡劣的`環(huán)境下都能堅強(qiáng)的生長,而我在這么好的環(huán)境下,還怨作業(yè)多,想到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小,真是自愧不如。在小草身上,我學(xué)到了努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,讓自己的生命如夏花之壯美,如小草之頑強(qiáng)。可誰知道,明年的春天,小草又會鉆出土地。

            我愛小草,愛它那頑強(qiáng)不屈的精神。

          小草四年級作文 篇2

            當(dāng)春天來臨之時,小草在微風(fēng)中探出了腦袋;螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的,不引人注意的東西,卻讓我們懂得了許多的道理。

            小草雖然沒有花朵那么芳香,也沒有樹木那么高大,可它卻是那么堅強(qiáng),無論是在火辣辣的陽光下灼燒;還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打,它依然是那么堅強(qiáng),這就像人們說的:“在來年的.時候,他又是一條好漢!”小草是綠色的象征,是堅強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個道理:不論遇到什么危險,什么困難,只要堅持不懈,就一定可以成功!

            植物小草告訴了我堅強(qiáng),那么螞蟻又讓我懂得了什么呢?一起來看看吧!

            螞蟻遇到食物時,會搬起回巢?墒侨绻龅搅艘粋龐然大物,它會怎樣呢?它有兩個選擇,第一個是靠自己的力量把食物滾回洞里;第二個是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個景象真壯觀啊!一群螞蟻浩浩蕩蕩,前赴后繼,圍著一個食物又推又搡,最終把它運回家。這讓我明白了:團(tuán)結(jié)力量大這個道理。

            小草、螞蟻還有許多動植物都是人類的好老師!

          小草四年級作文 篇3

            小草,大家再熟悉不過了。無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕的石縫里,它都能頑強(qiáng)生長。它雖然嬌小,但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力,它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng);也不像四鄰的`楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應(yīng)有的生活,與春天緊緊握手,與同伴們親切地交談。它真誠、純樸,從不像桃樹一樣,動不動就使性子給點顏色瞧瞧,它只是頑強(qiáng)地生長,從不需要人們的伺候、撫慰。

            我家門前的河岸邊就有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看見的便是黑暗,那是因為一塊沉重的石頭壓在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壯成長,使勁地往上鉆,它為著向往陽光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面石頭如何重,石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄,它總是要曲曲折折地,它的根往土里鉆,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸著新鮮空氣,這是一種無可抵抗的力量,阻止它的石塊結(jié)果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思議啊!有一次,下起了傾盆大雨,小草獨個兒立在那里,雨抽它,風(fēng)摧它,雷電轟頂,但是它并沒有屈服。

            那次,它仿佛在風(fēng)雨中吶喊,它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。在這年秋天,小草漸漸的干枯了,但它這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我心中。“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽穷B強(qiáng)的生命力令我震驚,以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣,不屈向上!

          小草四年級作文 篇4

            我的家住在一個草坪上。我總是隨處而安,在人的眼中,我是一顆很平常普通的小草。

            我雖然沒有玫瑰的高貴與美麗,也沒有大樹的才能,但我很頑強(qiáng)。我長得像錐子一樣,平平無奇的`,但你有聽過這樣一句詩嗎?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,我們小草是那么頑強(qiáng),遇到問題,從不放棄。我們堅信,從哪里跌倒就從哪里爬起來,總有一天,我們會得到人類的認(rèn)可。

            以前,我曾哀怨過,為什么我不是一束享有“出于污泥而不染”的荷花,也不是供人們解渴的水果呢?后來我發(fā)現(xiàn)了小草是平凡之中的不平凡,在大風(fēng)中,在大火中,許多東西被摧毀了,唯獨我們小草依然生存著。

            別人說,小草是最弱小的植物,但是我不這樣認(rèn)為。我們小草長得很茂盛,放眼望去,充滿生機(jī)。在晴朗的日子里,螞蟻會在草上跳來跳去,我們?yōu)樗鼈冋陉柟,放聲歌唱,一個屬于螞蟻的歡樂世界誕生了。

            下雨后,我們載著晶瑩剔透的露珠,在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,甚是好看。晚上,我們靜靜地躺在地上,觀看星星和月亮。

            我們堅強(qiáng)樂觀,在這個世界上不平凡的生存著。

          小草四年級作文 篇5

            題記:我贊美小草,因為它有頑強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后,無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,我都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>

            世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。

            冰雪剛剛?cè)诨,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋,那么細(xì)弱,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

            初春,小草從枯草旁鉆出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線組成的,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會被吹倒,但是,在春雨的`滋潤下,小草茁壯成長了。

            盛夏,烈日炎炎、驕陽似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨, 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時,莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。

            深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。

            隆冬,白雪覆蓋了整個大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無損,它正孕育著新的生命。

            每當(dāng)我看到小草,就會想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”可以見得,小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀!

            每當(dāng)我想到小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。

            張海迪姐姐是個高位截癱的人,可是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語,頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。

            我贊美小草,因為它有頑強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>

            【簡評】

            本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)完整,語言生動、流暢。

            文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點,以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài),并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法,字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。

            本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐,可見小作者善于觀察、勤于思考。

          小草四年級作文 篇6

            人們看到小草,大多都會想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確,小草沒有百合的美麗與高雅,沒有玫瑰的浪漫與高貴,沒有牡丹的鮮艷與富貴,但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。

            一場傾盆大雨過后,百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落,就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮,任憑雨點拍打它的身體,頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎?

            一場大火過后,美麗的'花兒都化成了灰,高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!沒想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗!我再次欽佩起它的堅韌、不屈。

            我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅硬的大石頭,讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草,盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體,但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著,好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境,但毫無怨言;雖然生長在環(huán)境惡劣的地方,但愈挫愈勇。

            我愛小草,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的堅強(qiáng),愛它的勇敢,更加敬佩它不屈服于命運、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

          小草四年級作文 篇7

            炎炎夏日,烈日當(dāng)空;鹄崩钡奶栔丝局翋灥拇蟮亍Hf物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。

            在一個花匠的花園里,一顆了不起的小草,平日里喜歡迎風(fēng)起舞,而此時卻也被烈日曬困了,無精打采的'耷拉著頭。

            在不遠(yuǎn)處的一個花盆里,種著一株鮮花,它卻不把火辣辣的太陽放在眼里,正神采飛揚地撒歡:它一會抖抖碧綠的葉子,一會兒又展展自己美麗的花瓣,心中覺得愜意極了,便問:“小不點兒你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”

            小草知道鮮花在取笑它,還是回答說:“我快渴死了,正在鼓勁,想把根扎得更深一點,找水呢!”

            鮮花嘲諷地笑了笑,用力把身子一抖,葉子上的水珠兒紛紛往下落,“小草,別找水了,天下雨了,下雨了!”鮮花大聲地叫道。

            幾滴水珠落在小草身上,它覺得涼絲絲的,小草高興地抬起頭來,見天空沒有一絲云彩,方知鮮花又在戲弄它,它又朝那邊一望,只見養(yǎng)花的工人在給它澆水!肮币娦〔萆狭水(dāng),鮮花開心地笑起來,“小草,你真笨!”

            小草并不理會鮮花,繼續(xù)默默地用勁,根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個多月過去了,天仍然沒有下雨,盡管太陽依舊火辣辣地炙烤者大地,小草卻變得綠油油,又隨風(fēng)舞了起來,原來,它的根須已深扎在深處濕潤的泥土中。

            小草剛想把這個消息告訴鮮花,卻沒人回答。原來,鮮花的主人出遠(yuǎn)門了,因為長時間沒給它澆水,鮮花早已干枯死了。

          小草四年級作文 篇8

            小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,“沙沙沙沙”的風(fēng)聲,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發(fā)芽的聲音嗎?我就聽到過,如果不相信,就聽我慢慢的告訴你們。

            三月的一個周末,我來到了我家后花園。坐在椅子上看書,看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音,我一下子回過神來,再認(rèn)真的聽了聽,聲音是從那塊空地上傳來的,我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上,找找那聲音是從哪里發(fā)出來的,找了一會兒,沒有找著,我繼續(xù)看書,心想,難道是我聽錯了,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢?我便從椅子上站起來,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,到底是怎么回事呢?

            過了幾天,我依然坐在花園里,假裝在看書,一會兒皺眉頭,一會兒笑,全都是為了等那聲音出現(xiàn)!案O窸窣窣”,我又聽到了那聲音,像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地,沒找著,便又假裝看書。聲音仍然時斷時續(xù)的傳來了,我又到處認(rèn)真仔細(xì)的.觀察。又沒有什么收獲,唉!

            又過了十幾天,我決定開始認(rèn)真調(diào)查。突然,我看見那塊空地上稀稀疏疏長出了嫩綠的小芽。接著,我又找了找沒有發(fā)現(xiàn)什么。最后,我就只能看看那剛發(fā)的小芽了,躡手躡腳,屏住呼吸,這時我聽見地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,啊,原來是小草生長發(fā)芽的聲音!可是,小草發(fā)芽為什么會發(fā)出聲音呢?我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來小草播種后,不到一個月的時間,它就會長出嫩綠的小芽,因為草種外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的,草種將要發(fā)出嫩芽時,首先必須把那小皮撐破,才可以長出嫩嫩的綠綠的小芽!自然,撐破草皮時就發(fā)出了細(xì)微的聲響。

          小草四年級作文 篇9

            “離離原上草,一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》,這首詩描寫的是郁郁蔥蔥的小草,還描寫了小草頑強(qiáng)拼搏的一種毅力。

            春天來臨,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,走在鄉(xiāng)間小道,路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來了嫩芽;夏日里,烈日炎炎,燥熱異常,小草不像花兒那樣柔弱,需要人們澆水補充水份,它依舊在烈日下挺立,給大地披上綠裝;秋天里,小草枯黃了它在瑟瑟秋風(fēng)中,默默地仰望天空,享受著太陽帶給它的最后一絲陽光;冬天,小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來,等待春姑娘喚醒它,等待春風(fēng)給它新生。

            “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”這是一首歌頌小草是的歌,這首歌里描寫了小草的平凡樂觀生活的精神。同時小草還有著無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),是小草吸取二氧化碳,給人們釋放氧氣,使空氣更清新。

            在我們現(xiàn)實的生活里,像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個出現(xiàn)在街道上,用勤勞的'掃帚把大街打掃得一塵不染,掃出一條條潔凈的馬路,他們不需要人們的贊揚,從不需要人們的注視,但仍然堅守著崗位,像小草一樣無私奉獻(xiàn)。

            在我們小學(xué)的課本里,有一篇史鐵生的文章,他是一個殘疾作家,雙腿癱瘓后的他,對生活喪失了信心,在母親的安慰和鼓勵下,憑靠著自己頑強(qiáng)拼搏的毅力活了下來,給人們創(chuàng)作出許多精彩的文章。

            生活里像小草一樣的人很多很多,我要以他們?yōu)榘駱,做一棵平凡,堅?qiáng),快樂的小草!

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