學會寬容六年級作文

　　導讀：作文簡介，每個人對寬容都有不同的理解，每個人的性格決定每個人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學面前直... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　《學會寬容六年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　篇一：學會寬容

　　每個人對寬容都有不同的理解，每個人的性格決定每個人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學面前直接將話說明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會寬容。下面我們就進入話題，教同學們學會寬容。

　　首先，要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習慣。以我所見，對待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來看一個日記，來判斷這個人做到寬容了嗎。

　　小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：

　　今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習。我正在寫作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無意中，他推推我的肩膀，結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來這件事鬧到老師那里，老師批評我們不守紀律，害得我在同學面前抬不起頭。

　　大家看，事到如今，是誰的錯呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過，大家認真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍首是誰？是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學會寬容了。接下來需要做的，就是實踐到生活中去。

　　寬容就是關(guān)愛和扶持及友好對待別人的結(jié)晶。

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　　篇二：學會寬容

　　從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那么寬敞。

　　那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

　　后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀？”

　　我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。

　　這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。

　　篇三：學會寬容

　　學會寬容

　　她長著一頭長發(fā)，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，成天樂呵呵的，她就是我們班的閆思如。

　　開學第一天，我看見閆思如換了一個嶄新的鉛筆盒，毛絨絨的粉色的圓球，鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見就不免生起愛慕之心，不由地發(fā)出感嘆，太好看了！讓人一看就眼發(fā)光。

　　下了課，我便以風的速度跑到了她前面問：“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎？”“可以呀”，閆思如大大方方地說，太好了！我大叫一聲，高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來，忽然從她的鉛筆盒里，我看到了一個淺藍色的鋼筆，我便想打開來試試，可筆蓋太緊了我一不留神，把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上，我頓時驚慌失色，心想：這可怎么辦呀！要知道這是鋼筆墨，最難洗掉的呀！要讓她看見一定會讓我洗的，那也活該我自作自受，誰讓我不小心了呢？

　　這時閆思如回來了，我忐忑不安地對她說：“閆思如，我一不小心把你的鉛筆能臟了，要不……我”。話還沒說完。閆思如就說：“嗨，我當什么事呢！就這么點小事呀�！保骸翱蛇@是你最喜歡的鉛筆盒呀！”“沒事，真沒事”她回答到。

　　瞧，這就是閆思如，一個寬容的女孩。

　　在生活中一定要氣量宏大，不計較一些非原則的事情，讓我們從小做起，從點滴做起。讓“對不起”的聲音此起彼伏，讓人間增添一點兒關(guān)心，增加一點愛。

　　篇四：學會寬容

　　 人與人之間難免會有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學會理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至會感激不已。

　　 有一次，我做完了《實驗班》這本作業(yè)后，剛準備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧。”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺熱水來倒入了一些。我脫下襪子把腳放進洗腳盆時，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：“好燙啊！”無名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點熱水啊？你是燒的殺豬水��？這點小事都做不好，你能做什么？”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責：“我怎么這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時，我那親愛的老爹跑過來“和解”：“小子��！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”

　　 我一聽，趕忙仔細端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。

　　 這時，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。

　　 寬容是生活中潤滑劑，是生活里的調(diào)味品，有了它，生活才有聲有滋，學會寬容吧，為了生活得更精彩！

　　篇五：學會寬容

　　“寬”和“容”這兩個字放在一起組成詞語“寬容”，其實是非常具有邏輯性的，因為寬了才能容得下嘛！天空寬廣了容得下更多的飛鳥，大海寬廣了容得下更多的海水，而人的心寬廣了也就容得下更多的東西。所以，人要有一顆寬容之心。寬容能讓人心胸開闊，看得豁達一些。這樣，人的眼界也就更開闊了。生活中的一些事總會起一些摩擦，在你的心里泛起陣陣漣漪。這時候，有寬容之心的人就會用自己寬廣的胸懷來包容它，泛起的陣陣漣漪也就漸漸平靜下來了。這樣的人，讓自己看得開一些，不在小處糾纏不清。反之，那些斤斤計較的人呢，拼命抓住一些芝麻綠豆大小的事情糾糾纏纏，耿耿于懷。也許等到這些事情已變成陳谷子爛芝麻的時候，他還不能釋懷吧！這樣的人，只能將自己的眼光定格在那一小處，太多不必要的東西蒙住了他的眼睛。所以，將自己的眼光放得更長遠，心胸更為寬廣，一顆寬容的心是必備的。

　　寬容也可以拉近人與人之間的關(guān)系，使人際關(guān)系更為和睦。有一個故事時將一匹駿馬和一匹戰(zhàn)馬的：有一次，戰(zhàn)馬不小心咬傷了駿馬的脖子，戰(zhàn)馬非常自責，回去以后不吃不喝，任憑主人怎么安撫都無濟于事。于是戰(zhàn)馬的主人就將情況告訴了駿馬的主人。駿馬主人就把駿馬牽到了戰(zhàn)馬旁邊，讓他們呆在一起。駿馬先上去蹭蹭戰(zhàn)馬，又繞著它走了兩圈以示友好后來，兩匹馬就變得非常友好，一起飲水吃草，在戰(zhàn)場上也配合默契，表現(xiàn)神勇。從這個故事里，我們可以看到的是駿馬的那顆寬容之心，它被戰(zhàn)馬咬傷以后非但沒有責怪它，反而還用自己的行為勸慰它不必自責。駿馬的寬容讓兩匹馬之間的關(guān)系和睦融洽。連馬都可以這樣，更何況人呢？魯迅先生也說過“相逢一笑泯恩仇”。一顆寬容之心，可以讓我們走得更近。

　　當然，話也說回來，寬容并非縱容。對待某些人犯下的嚴重危害他人和社會的錯誤，我們是要堅決予以打擊和懲罰的。真正的寬容是對一些不必放在心上的事情一笑而過。避開這些事情，可以讓我們更輕松。但是如果對那些不可放過的事情也“寬容”的話，那就是對它的縱容、放任自流了，這樣只會讓事態(tài)越來越嚴重。所以，寬容還是縱容，我們是要擦亮自己的眼睛的。

　　人生的道路上，紛紛瑣碎，而寬容是最好的潤滑劑，這也是人生的一種美德。擁有一顆寬容的心，讓我們在人生道路上走得更遠、更好！

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