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        • 四年級地方作文

          時間:2022-03-28 02:55:59 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級地方作文三篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級地方作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】四年級地方作文三篇

          四年級地方作文 篇1

            今年我去了浙江象山,我認為這是個好地方。不信,一起來看看吧!

            象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽大!吧成成场钡臏\吟低唱;夕陽西下的時候,小城又在夕陽的籠罩下和大海溫柔共舞,聽,那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?

            小城和大海是如此的親密,來這里捉螃蟹準沒錯!一大早,我就迫不及待地來到海灘上。這時,太陽剛升起來,我閉上眼睛,沉浸在太陽的溫暖懷抱中!斑炅镞炅铩保,什么聲音?原來是幾只小螃蟹爬了過來,他們橫著身子,就像是蹩腳的'舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢激怒了我,我立馬來勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。

            我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來,哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機逃走了,其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時我發(fā)現(xiàn)一團沙子在動,于是我一個箭步竄過去,一摸,!是一只小螃蟹,說時遲那時快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來了。

            在這里我收獲了無限的樂趣,你們說這是不是一個好地方?

          四年級地方作文 篇2

            東湖的夜晚,幽靜而美麗。又是月圓時,只見皓月當(dāng)空,灑下明月的微光,使得東湖之夜更加深邃。

            踏著一塊塊方石,聞著泥土的芳香,行走在湖邊,隱約看見在每塊方石之間都生長著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣,黃色的花蕊,被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗,使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛。我小心翼翼地在方石間穿梭,生怕踩到了這些可愛的小家伙。

            微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼,映襯出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條如同少女的秀發(fā)般在波光倒影中輕輕搖曳,如夢如幻。漁者打開燈,拋開銀鉤,靜靜地等待著魚兒上鉤,明燈的光輝猶如夜幕中的`一顆顆星辰。湖中不時有水鳥飛起,打破這美好的寂靜。

            湖邊草木繁茂,使得各類昆蟲在這里齊聚一堂,大展歌喉。好一場慷慨激昂的大合唱!那歌聲縈繞于林間水畔,縹緲流暢,激越四方……這時,青蛙也不甘示弱,有節(jié)奏地敲起了它的“大鼓”,伴隨著音樂一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木,四周靜悄悄的,沒有一絲聲響,連月光都在和大家一起聆聽這美妙的大合唱。

            湖邊挺拔的小樹,如同一個個堅貞的“衛(wèi)士”,守護著東湖,守護這清澈秀麗的“容貌”,守護這寧靜而美好的月夜,守護這美妙動聽的“合唱”。

            今夜,東湖的月真圓呀!月光輕輕照在臉上,籠在身上,是那樣美好。踏著青石,我行走在湖邊,享受這悠然的靜謐,聆聽那熱鬧的歌聲,小心地,避開白色的野菊花。

          四年級地方作文 篇3

            十一月十一日的早上七點,我和老師、同學(xué)一起去了一個特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。

            一進大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹,香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽;,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因為下面就是波濤洶涌的河流,雖然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小牛……最有趣的是去樹林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個人最多只能撿兩個,也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個地方,每個地方都只有一個雞蛋,于是我找了四個雞蛋,分給小伙伴兩個,自己兩個,拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開心。

            午飯過后我們體驗了種蔬菜,種的時候我感覺很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來?于是我絞盡腦汁地想出了兩個辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來;二是把土堆多一點,讓它直起來,我采用的是第二個方法,因為石頭既少又丑,而且上面還有菱角會傷害蔬菜的.根部,所以我采用了第二個辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車、水桶、鋤頭,我們聽得可認真了。

            接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛吩O(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來,心就像從嗓子眼里蹦出來一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺。后來又去了海盜船游樂園,我扮演了一名海盜,另一個同學(xué)扮演僵尸,我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來投降了。

            最后我們來到餐廳坐在椅子上畫畫,我畫了喂魚的情景,畫中的我手里拿著幾顆魚食在喂金魚,兩只活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對我說:“我餓了,求你喂我魚食吧!不然我要生氣了!碑嬐炅诉@幅畫交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費糧食。

            小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。

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