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        • 我們的校園四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-29 18:28:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文九篇

          我們的校園四年級(jí)作文 篇1

            我們的校園很美麗,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,整潔干凈,處處充滿書香氣息。

            山腳下,我們的教學(xué)樓高高矗立,深紅色的外墻,十分耀眼。教室內(nèi)布置得大方樸素,潔白的墻壁,干凈的地面,紅艷的五星紅旗貼在黑板上方。團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)創(chuàng)新的班訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們。郎郎的讀書聲時(shí)時(shí)飛出窗口,回蕩在校園上空。我們的教學(xué)樓有五層,樓頂上寫著享受幸福教育,分享教育幸福的.紅色大字。教學(xué)樓的左面是我們的體育館,右面是玉樹樓。教學(xué)樓的前面是花壇,花壇里面種著各種各樣的花,紅的,藍(lán)的,黃的.......五彩斑斕,漂亮極了。花壇的前面是一座寬廣的塑膠操場(chǎng),中間是翠綠的,柔嫩的草坪,是足球場(chǎng)地。四周的紅色塑膠跑道踩上去富有彈性,加之白色的跑道線富有生機(jī)與活力。挨著花壇與跑道僅一條甬路之隔有一根高高的旗桿,上面飄著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)右側(cè)還有許許多多的健身器材,這里是我們鍛煉身體的好地方。我們校園中最美的一處就是正對(duì)校門的景觀石,它是用長方形的石板一塊接一塊的用鐵絲固定,立于石座上,像古代展開的竹簡(jiǎn)。巨大的竹簡(jiǎn)正面寫的是老子的一句話:上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。這句話讓我覺得我們要善良像水一樣,滋潤萬物而不求回報(bào),這樣你才能達(dá)到做人的最高境界。景觀石的后面寫著責(zé)任,行為,習(xí)慣,品質(zhì)。行為養(yǎng)成習(xí)慣;形成品質(zhì),決定命運(yùn)。這句話讓我懂得了做小學(xué)生要自覺遵守《小學(xué)生守則》養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,形成高尚的品質(zhì)。我們每天路過景觀石的時(shí)候都會(huì)情不自禁的看幾眼,每一次都讓我心靈受到一次洗禮。

            我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且充滿了歡樂與和諧,能在這樣的校園里學(xué)習(xí)我身感幸福,快樂!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇2

            我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。

            一來到校門這兒,就會(huì)看到大理石做成的校門,中間立著一扇大鐵門,旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門,正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。

            再往上走,左邊就是中國地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國,放眼世界!

            來到前操場(chǎng),就能看見高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書,在書海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹,它們就像一位位戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的.草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。

            沿著最西頭的樓梯往上走,就來到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝,沐浴著陽光,正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗,在陽光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。

            你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦,仿佛在給隊(duì)員們加油……

            “叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),又會(huì)沸騰起來。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥,讓我們長大好展翅高飛。

          我們的校園四年級(jí)作文 篇3

            我的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

            走到校門口,你就會(huì)看見站在校門口敬業(yè)的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖,為我們開啟了智慧的.大門。

            走進(jìn)校園,就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺(tái)上,往前走,就是我們的知識(shí)的海洋——教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你就會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,還會(huì)聽見整整整齊齊的朗讀聲。

            參觀完教學(xué)樓,再往前走就來到了我們的足球場(chǎng),我們就在這里做操、踢足球,再往西走就是我們開心的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng)。這里非常寬闊,一圈就是二百米。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

            學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)…

            這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業(yè)了,也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇4

            我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。

            春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長開。樹下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來,努力向上生長著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開放,紫的,黃的,粉的,藍(lán)的`……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過,空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。

            夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹的汁液。樹下,一個(gè)個(gè)小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車,來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花,美麗極了。過了幾天,蒲公英變老了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說有笑。

            秋天,一場(chǎng)秋雨過后,鋪著假草的綠色操場(chǎng),蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán),那么高?床坏奖M頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來是保護(hù)幼鳥,讓幼鳥插在隊(duì)伍中間,如果讓幼鳥飛在最后,可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書聲,在耳邊不斷飄蕩。

            冬天,總會(huì)下一場(chǎng)大雪,白茫茫一片。小雪花說:“冬天來了,冬天來了,我們小雪花也來了!痹谛@的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。

            這就是我們美麗的校園,春天,富有生機(jī);夏天,充滿活力;秋天,魅力獨(dú)特;冬天,掛滿笑意。多么迷人的四季啊!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇5

            我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學(xué)樓,還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!

            春天,校園里萬物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都爭(zhēng)先恐后地開放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭,像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開得旺盛極了,一朵朵聚在枝頭,像極了燃燒的火焰!微風(fēng)吹過,木棉花紛紛飄落下來,像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒,把我們的校園打扮得姹紫嫣紅,宛如一個(gè)大花園。

            夏天,校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉,遮擋著燦爛的陽光,像高大的巨人張開了雙臂,又像一把把天然的大綠傘,為我們帶來了一片片綠蔭。

            秋天的校園,是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風(fēng)拂過,一片片金黃的葉子從枝頭飄落,地下鋪上了金黃色的地毯!

            冬天,很多樹木的葉子都落光了,光禿禿的的`枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強(qiáng)地保持著綠色,我們的校園即使在寒風(fēng)中也從未失落。

            校園的一年四季都是那么美麗,我愛我們的校園!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇6

            我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué),那里是我們吸取知識(shí)的地方。,這里充滿智慧,我愛我的校園。

            我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門,它是一座拱形門,好像大象那彎彎的鼻子,每天我們背著書包都要經(jīng)過這里,這里也是我們學(xué)校的門面。來到門口,首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個(gè)大字,在桐樹和鴿子的掩映下,顯得格外美麗。走進(jìn)大門,抬頭向上望,好一派宇宙景象。飛船,太空人,火箭,飛機(jī)在這虛擬的`星空中穿梭,大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進(jìn)了神秘的太空世界,在綠樹和美麗的花壇的襯托下,我突然覺得自己真的很渺小。

            在我們的教學(xué)樓里是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力的同學(xué)們,他們博覽群書,積極探討,勇于實(shí)踐,他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。

            來帶我們學(xué)校的綜合樓,這可是一片神奇的地方,我們學(xué)校有科技教室,同學(xué)們?cè)谶@里可以體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來到3D打印教室,興趣班的同學(xué)會(huì)通過電腦編程把自己的設(shè)想打印出來,夢(mèng)想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,也體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,看,第一張牌倒下,緊接著一張張,一排排緊隨其后,它們像長龍一般,少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前,這真是一項(xiàng)偉大的工程。錄播教室里,老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論,而發(fā)生的這一切都被電子攝像機(jī)給拍攝了下來。圖書室里藏書上萬冊(cè),有文學(xué)類書籍,科技類書籍,歷史類書籍等等,同學(xué)們喜歡到這里來充電,喜歡與書中的人物對(duì)話,讓自己擁有更多的知識(shí)。

            我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,充滿智慧,我愛我的校園。

          我們的校園四年級(jí)作文 篇7

            我叫云云,是小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。今天陽光明媚,桂花在微風(fēng)中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對(duì)情侶正在對(duì)唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學(xué)的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。

            可是剛走進(jìn)校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話旁邊,掏出我的學(xué)生卡,在電話機(jī)上一插,就給姥姥撥打了電話!袄牙!我忘帶水杯了,請(qǐng)您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來吧!”

            接著,我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早,我就想讀會(huì)兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機(jī)旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機(jī)。讀書機(jī)里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。

            我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個(gè)大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳!蔽姨ь^一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。

            今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門學(xué)科都圖文并茂,內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學(xué)們哈哈大笑,開心壞了。

            時(shí)間過得真快,不知不覺,已經(jīng)結(jié)束了一天的課程,到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的.時(shí)候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細(xì)要求發(fā)到了班級(jí)微信群里,請(qǐng)大家回家以后認(rèn)真閱讀!蔽一氐郊液螅s緊去看看媽媽的手機(jī),果然班級(jí)微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書面作業(yè),我又開始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶端進(jìn)行英語聽力和口語練習(xí)。

            完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),我又玩了一會(huì)兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機(jī)、班班通、班級(jí)微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福!想著想著,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。

          我們的校園四年級(jí)作文 篇8

            我們的校園是個(gè)美麗的校園。

            進(jìn)入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說著:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門,門上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動(dòng)物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。

            來到操場(chǎng)上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場(chǎng)的兩旁,就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了,一些同學(xué)都會(huì)在樹下玩耍呢!在樹的`西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊,下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長廊里聊天,十分開心。

            走進(jìn)小操場(chǎng),里面有個(gè)小樹園。樹園周圍都種著小樹,那些小樹郁郁蔥蔥,長得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學(xué)們的歡笑聲,聽著小樹發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。

            看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇9

            我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處,是一座美麗的學(xué)校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校。

            走進(jìn)我們的學(xué)校你就會(huì)看到好大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹林,一陣涼涼的秋風(fēng)吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的.地毯。小鳥在樹上唱歌,在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。

            花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。

            操場(chǎng)是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,有的乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲,玩得很開心。

            這就是我們的校園,聽了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?