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精選四年級關愛作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級關愛作文10篇,歡迎大家分享。
四年級關愛作文 篇1
在生活中,有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的,像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛,而你想到了嗎?
在我上二年級的時候,校長在全校選出十名品學兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路,助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運,我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我?guī)砹诵聲、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的'生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌,他們都夸我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事,我都會感激涕零。
感謝這些愛心人士對我的關愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學會奉獻愛。
四年級關愛作文 篇2
星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據(jù)不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經(jīng)過倆次手術,說不定還有生命危險呢?
看著這一群活潑亂跳的`孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!
四年級關愛作文 篇3
我的媽媽是個關愛我的人,她的身材稍微有點胖,臉胖乎乎的,媽媽微笑起來看起來特溫柔,兩邊還有兩個小酒窩。
記得有一次,過年的時候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃,我的其他家人也來吃湯圓,我心里想:“不能讓他們吃完湯圓,所以我就想大吃一頓,”我吃了兩三碗湯圓,我的家人回去了,爸爸媽媽和我一塊睡覺,到了夜里兩點的時候我的肚子突然疼了起來,還吐了一床,媽媽被我吵醒了她說:“寶貝,你還要吐嗎?,”我說:“還要吐,”媽媽立刻把我抱了起來向廁所沖過去,我吐到廁所里,媽媽拿紙給我擦嘴,然后媽媽去收拾床上我吐的,我看見媽媽不顧臭味就幫我收拾床單,我的眼眶里慢慢地流出了眼淚,媽媽幫我弄完了床單,讓我睡覺去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發(fā)燒了,媽媽又馬上帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說要輸液,媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液,一個小時多了,我又看見媽媽好像要睡著了,不知又怎么回事我的鼻子直發(fā)酸,我的`眼眶里又流出了眼淚,我腦子里想:“這會不會就是老師說的感動,”我說:“肯定是的,”不然我怎么流眼淚,,兩個小時到了,我摸了摸我的額頭不熱了,接著我去媽媽的旁邊坐著,過了一會媽媽醒了,看見我在她的旁邊,媽媽就跟我說:“寶貝你還難受嗎?”我說:“我一點也不難受了!
最后媽媽高興地給我來了個擁抱。
通過這件事我以后一定要幫媽媽減少點擔心我的事情。
四年級關愛作文 篇4
大雨嘩啦地下個不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去,突然一個人被我撞了一下,我急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”
他中等個兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個盲人!我心里酸酸的,說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”
我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會動的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了!
“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我說:“孩子,不要這么想,再把下個人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對不對?”
聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的.手時,我的眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我!
在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!
四年級關愛作文 篇5
人生當中,有一路上陪你的父母,也有半路上愛你的同學。學習的路是很長的,同學,這個普通的字眼,卻蘊藏著深深的關懷。
那天下午,天空陰沉沉的,我們在上數(shù)學課。快要放學了,天上忽然飄起了小雨,我心中一驚,慘了,我沒有帶傘,照這樣下去,要是下起大雨來,那可怎么辦哪?唉,我真是一個烏鴉嘴,不出所料,幾分鐘后,雨越下越大,打在窗子上,發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶,什么也看不見了,什么也看不了了。這時,放學鈴響了,數(shù)學老師宣布下課,同學們紛紛收拾好書包,走出了教室。
我慢吞吞地收好書包,思緒萬千。我走到放傘的箱子旁,想看看有沒有誰忘記把傘帶走,先借一把去用用。倒霉的是,傘箱里一把傘也沒有,奇怪,平時傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學老師回到辦公室,班級里變得冷冷清清的。平時下雨我都是自己走到校門口的,可現(xiàn)在是冬天,雨那么大,我又沒帶傘,難道要淋成落湯雞回家嗎?這么冷的天,肯定會感冒的',可不鋌而走險又沒有辦法,如果有傘就好了。真是郁悶!
我走下樓梯,站在樓梯口轉著圈兒想法子。這時,我的一個同學撐著一把非常漂亮的傘,向我走來。“喲,等誰呢?”她笑著問道。我回答:“沒等誰啊。”她又問:“怎么不出去?”我滿懷希望地問她:“你有沒有兩把傘?”“怎么可能呢!彼÷曕洁斓。我露出失望的神情,說到:“哦,好吧!蓖瑢W關心地說:“我和你一起你出去吧?”說完,她拉起我的手,我們撐著傘,一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天,心情無比舒暢。我們到了校門口,她和我道了別,我躲進汽車里,和爸爸一起回家去。
同學那關切的目光,溫暖的話語深深地烙印在我的腦海里。同學的關愛還遠遠不止這些。珍惜半路上有你的同學吧!正因為有了他們,我們的學習生活才如此精彩。
四年級關愛作文 篇6
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的'人都需要你去關愛。
有一次,我坐公共汽車時,坐到了一個位子在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時,我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來:奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來,對我說:你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。
我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!
只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……
四年級關愛作文 篇7
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心靈。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的匣門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴,眼前一場驟雨就要來臨。那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺囊上了一件黑外衣,我們心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變成落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀?雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿,真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并作兩步地飛奔上樓。嘿,那速度大概可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門。咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀。不管了,先收棉被!等我進到屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀!
后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然看到風云變色,想起我家的'棉被正在曬太陽,于是立刻飛奔到露天陽臺,以最快的速度收下了棉被。當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”
我想,雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著一顆關愛別人的火熱的心。我也要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!
四年級關愛作文 篇8
每當電話聲響起,我的眼前就浮現(xiàn)出一個關愛的眼神,我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她,就是我那親愛的媽媽。
一天中午,我剛剛放下書包,拿出了英語作業(yè),心想,老師說今天的英語作業(yè)可是要拿來和別人評比的。我可不想被別人比下去。于是,我說干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣,風平浪靜。做了一會兒,我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上,卡在那兒了,怎么也繞不出去,怎么辦呢?
正當我絞盡腦汁地思考的時候,一聲刺耳的.電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想:誰呀,這么討厭!早不打晚不打,偏偏這個時候打,竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了!真討厭!我三步并作兩走到電話機旁,怒氣沖沖地一把抓過電話,大聲問:“喂?你是誰呀?”“是我,彬斌。一聽是媽媽,我心頭的怒火不但沒有平息下來,反而越燒越旺,忍不住把嗓音又提高了一倍:“你……你為什么要中途打來電話,打斷我的思路?”“我……我……我只是來問一下,你的作業(yè)做得怎么樣了,有沒有洗完手,有沒有……”“啪”的一聲,還沒等我媽媽“嘮叨”完,我就把電話給掛了。
“哼,這么嘮叨,竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準備轉身寫作業(yè),突然,電話鈴又響了,我怒不可遏地接過電話,剛想開口,卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了,“我忘了說了,冰箱里面還有一些哈密瓜,你洗完手就可以吃哈密瓜了,還有,其他的事我就不打擾了,再見!
我呆呆地站在那兒,心里回憶著媽媽的話,媽媽的聲音,一直縈繞在我耳邊。猛想起,這些年來,媽媽給我做吃的,給我買衣服,我生病了帶我去醫(yī)院,我傷心時安慰我,她在外時,還常常打電話來,給我一聲叮嚀,這樣的關愛,從來沒有停過。
媽媽對我那么好,而我卻還要發(fā)脾氣。在此,我想對她說:“我愛您,媽媽!”
四年級關愛作文 篇9
今天,我和老媽去觀城買東西。
在道口等了很久,我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車。車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒拄拐杖,走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后,不停地咳嗽。我打量著他。只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的'褲子,布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
″喂,你上哪去呀?"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊,我去洋山。" 老爺爺說,你在洋山的哪個地方下車?" 售票員又問老爺爺想了一下,說:"再有橋的地方! "哪座橋?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒,洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會兒,到洋山的乘客都下了車,售票員不耐煩了,問那老爺爺:"到底是哪座橋?你怎么還沒到?"老爺爺有點著急的說:"我沒看見呀。" “好了好了,現(xiàn)在觀橋都快到了,你下車吧!″ ″可是……”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家,該怎么辦?為什么老爺爺?shù)淖优畷尷蠣敔斠粋人外出?為人民服務的售票員為什么那么無情?……我不敢想下去,我想對社會呼喚:請你們對老年人多一點兒關愛吧!
四年級關愛作文 篇10
在生活中,有許多可以給予大家啟示的事,但是我從這件事中得到的啟示是用金錢買不來的:對母親的愛。那一天。
那天天氣晴朗,我和外婆去菜市場買菜與肉時,我突然聽到了一陣熟悉悅耳的歌聲:“我的好媽媽,下班回到家,勞累了一天多么幸苦呀!媽媽,媽媽快坐下!蔽颐鸵换仡^,原來是-一家母嬰用品店新開業(yè)。∥疫M去一看,哇!那兒有一對我夢寐以求的小貓發(fā)夾,我愛不釋手,迫不及待地用零用錢把它買了下來。正當我付錢時,售貨員給了我一張精美的賀卡,封面上有一個紅邊的綠蝴蝶結,在它“頭上”有由數(shù)十朵紅玫瑰圖案組成的“關愛”二字,還散發(fā)著淡淡清香。
我被深深打動了,不僅因為封面。更因為賀卡里面那行字:關愛自己的母親,讓愛之花盡情綻放!
我決心好好回報母親!
回到家,我急忙把沙發(fā)清理好:枕頭一一地靠著靠背,毛巾整齊地搭在座位上。緊接著,我加熱飲水機里的'水,拿出杯子盛了水并泡好茶,然后把門打開,通通風。這時媽媽回來了,我連忙把她請到椅子上坐好,端來茶水,并唱歌:“我的好媽媽,下班回到家,勞累了一天多么辛苦!眿寢尯戎,滿臉笑容地看著我。看到媽媽幸福的樣子,我真開心。
啊!我終于懂得了:原來,在每位母親的心目中,幸福并不需要錢,也不用上刀山,下油鍋,只要自己的孩子關心、關愛她們,她們就很幸福了!