【精選】寫景四年級作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫景四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
我有一個智慧的校園，當然，那里也有許多智慧而又艱苦學習的人，我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天，小辰，他們都是學習特好的人，小天上課認真，一點不馬虎地寫作業(yè)，他看起來很安靜，其實跟我一樣都是機靈鬼，下課了打個皮球什么的，總是給我耍賴。小辰這人也挺好的，上課特別認真，沒有半點差池，只不過作業(yè)總是匆匆忙忙地寫，馬馬虎虎地做，他總是速度上第一，但作業(yè)的質量上總是第三。
對了，我的智慧校園里還有幾個人，他們也是我的好朋友，那就是我們的語數英各科的老師，他們都是我最好的朋友，也是我最好的榜樣。語文老師教書嚴格，從不馬虎，我們交上的作業(yè)他總是一題一題的改，不漏一題。數學老師性格溫順，心靈手巧，她簡直就是那些數學不好的人的神醫(yī)。有一次我的.數學只考了八十多分，數學老師告訴我不要灰心，繼續(xù)前進。英語老師很帥，簡直就是天上掉下來的美男子。
春天，小草探出頭來，柳樹披上綠衣，小河蘇醒了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞！
夏天，花兒對我微笑，小鳥為我唱歌，風扇公公不停地轉著，空調奶奶不停地吹著氣。還有人在水里嬉戲。
秋天，柳樹換上了黃色的新衣，小花小草也變了。世界變成了一個金黃的世界。人們沉浸在豐收的喜悅當中。
冬天，世界變成了銀白的世界，校園里的樹又有了一身潔白的新衣。小朋友們在打雪仗，堆雪人，玩地可高興了。
我愛我的智慧校園，他給了我無限的生機，也給我們了快樂！
寫景四年級作文 篇2
在自然創(chuàng)造出的所有事物里，我最喜歡云。雖然它既不能像冬日的雪花一樣為大地披上華麗的新裝；也不能像春風春雨一樣輕柔、細膩的滋潤萬物，可它卻是那樣的變幻無常。
太陽剛剛升起時，沿著太陽的光，云也顯現出來了，看上去像是和太陽一同升起似的。它們大片大片的連在一起，在陽光的映襯下，就像是一座巍峨壯麗的高山聳立在天空。而稍微爬高一點的云則是一片一片的，它們的下半段呈灰色，上半段則是金燦燦的。光把它們裝點得格外美麗，這美麗的云彩環(huán)繞著太陽，遠遠望去，太陽像是一位羞紅了臉的少女，披著一層輕薄的閃爍著金色光芒的輕紗。
八九點鐘的時候，天已經大亮，云變得更加清晰，它們總是一條一條的，好像大海里潔白的浪濤，它們顏色很淡，天空的那抹淡藍若隱若現。再往地平線那邊看，云彩連成了一片，朦朦朧朧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出現的濃霧，它們是那么淡雅、那么輕盈……
下午的云變幻無常，眼前的云霧剛剛還是威風八面的老虎，慢慢的'竟變成了隨風飄蕩的一縷輕煙；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全欣賞夠就又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它們有大有小，小的像棉花糖，十分輕柔；大的像高聳的雪山，神秘壯觀……
傍晚的云是一天中最美的，在夕陽的照耀下，它們就像是一條條彩帶環(huán)繞在天空，紅的似火，粉的似霞，它不僅把周圍的景物都變的格外的燦爛輝煌，就連自己也變得格外美麗！晚霞很美，有火紅的，有金黃的，有絳紫的……
云，真神秘，真美！
寫景四年級作文 篇3
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春天向我們招手。你好！春天。
我的伙伴們，你們聽到春天的聲音了嗎？我俯下身子側耳傾聽，這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動聽，就像春的圓舞曲輕盈柔美，灑脫悠然，深深地觸動了我的心弦。
“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛開的雪蓮花在水中悠蕩，漫步春天的原野，追尋春天的足跡，去感受春天的氣息。
小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的`杰作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
又是一個難忘的春天，難忘的春天的故事。
春天的旋律，有你心靈的放歌，也有我一個跳動的音符。
寫景四年級作文 篇4
皎潔的月兒在西方緩緩落下，夜空已靜，萬物已寧，那皎潔的月光照入千門萬戶的庭院內，萬事凝入，那黑色的烏鴉在遙遠的天邊啼鳴，鳴叫聲在天空中久久回蕩，那陣陣啼鳴，蕩入了鄉(xiāng)人的內心，蕩入了游子的心靈，勾起了我陣陣愁緒，那從四面八方襲來的霜氣，冰冷至極，凍住了游子的`心緒，那陣陣冷氣覆蓋了整個天空，夜，漸漸寧靜了下來，而我卻坐在客船上哀聲嘆氣，望著天空的皎潔的月，勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我望著明月，看到了自己的家。
江水的寧靜，楓葉的素紅，漁船上那一束束燈光忽暗忽明，忽隱忽現，這些景物與我的客船一起，形成了一幅古老又美麗的畫卷，那寧靜的江水，素紅的楓葉，艷紅的漁火如一幅古畫映入了游子的心中，無法安眠入睡的游子，走下船被，看著窗外，江上的美景，美的明亮，客船緩緩前行，在江上緩緩移動，轉過頭漁人捕魚的場面及其壯觀，漁人那高超的技藝，敏捷的身手，讓游子猶為欣賞，游子的愁緒與睡意將游子帶入夢境，多么美麗，多么自由。
水域之外的高大的寒山寺在山間屹立著，枝頭上那朵朵綻放了的花朵，一只只魚兒在池塘中跳躍，歡騰，嬉戲，舞動，多么快樂，多么美麗，寺中的僧人慈祥，安祥，游子將此路過了，心境漸漸安寧下，消去了愁緒，消去了悲傷，客船緩緩前去，慢慢前行，游子聽著寺中傳來的陣陣鐘聲，心中浮出了一種安靜，祥和。
客船遠離寒山寺，傍晚時分，寒山寺中僧人慢慢的悄悄的敲打著銅鼓鐘，噹，噹，噹”使游人陷入寧靜之中，望著天空中的那輪明月，進入了夢鄉(xiāng)，消去了悲愁！
寫景四年級作文 篇5
春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們在討論春雨是什么顏色的。
一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的�？�，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”
另一只小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的�？�，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”
又一只小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的油菜花應該是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有�！�
這時，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的.！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”
窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀們去欣賞那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。
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