漂流四年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的漂流四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流四年級作文1

　　8月16日，我和大姑、大姑父、甜甜姐姐還有奶奶從南京出發(fā)，駕車前往昌化縣雙溪鎮(zhèn)漂流、觀景。

　　由于對路程的不熟悉，我們用了4個小時左右的時間才到達(dá)雙溪漂流點等候皮挺。在侯船篷里，人山人海，十分擁擠，到處充滿了游者的喧鬧聲和爭吵聲。我、大姑、姐姐一邊看著風(fēng)景，一邊緩慢的前進(jìn)。雙溪的河水真清啊!像一面鏡子，將周圍的一切事物倒映水中。雙溪的河水真綠啊!透過碧綠的水流，還能看見河床上的卵石。雙溪的`河水真急啊!讓船一不小心就會碰撞、擱淺甚至翻入水中。

　　經(jīng)過近半個小時的等候，我們提起水槍，拿起木槳，乘著59號皮艇出發(fā)了。在姐姐的努力下，船脫離了第一個激流區(qū)域，我們非常高興，便高興的劃起來，我則用水槍抽出船里的水�？墒�，在第二個激流區(qū)域我們由于沒有注意擱淺了，大家頓時亂了手腳。大姑先帶頭用槳撬開頂住我們的巨石，我和姐姐也拿起水槍和槳頂著石頭，終于，在我們的努力之下，皮艇成功脫險，并到達(dá)了終點站。

　　由于我們都被河水濺濕了，大姑父就開車送我們回賓館了。

漂流四年級作文2

　　炎熱的夏天不玩水，那就不叫夏天；炎熱的夏天不玩漂流，那也不叫夏天；會有遺憾的！

　　八月的一天，我們?nèi)ス脣尲彝妫@天，天氣炎熱，姑媽姑父提議去九龍溝漂流。九龍溝位于崇州，姑媽家就在崇州，于是我們跟姑媽姑父，還有哥哥姐姐一行人說走就走。大概一個小時左右，我們就到了目的地，我很興奮，因為好久沒漂流了。排隊，買票，換衣服，領(lǐng)取救生衣，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們就登上了皮艇。我們一個4組，我跟爸爸一組。

　　一上皮艇，就有一個急坡，我心里有一點害怕，但水流不等我喘氣，嘩啦嘩啦就把我沖下去了，起起伏伏的，水浪一個接一個的向我撲來，好刺激啊。

　　經(jīng)過一個平緩的水流后，來到了第二個水坡，有了第一次的經(jīng)驗，我雙手抓緊邊沿，像坐過山車一樣，驚險又刺激。水流不急我們就自己劃槳，皮艇順著水就往下漂。突然，皮艇轉(zhuǎn)圈，一個大漩渦等著我，熱情的.差點把我送下水。

　　我們來到一個大水面，岸邊站著好多人。他們有的用盆潑你，有的用水槍呲你，我們瞬間就成了落湯雞；我也毫不客氣地給他們潑了回去，因為我們也準(zhǔn)備了一個水勺。就這樣，我們和岸邊的人，其他皮艇的人進(jìn)行了潑水大戰(zhàn)，爸爸掌舵，我負(fù)責(zé)攻擊，玩的不亦樂乎！

　　時間過得好快，我們就這樣一路漂著、劃著、玩著就到了終點，盡管我還未盡興，有諸多不舍，但還是要離開，因為大巴車還在路邊等著我們。

漂流四年級作文3

　　有山有水的地方總是最美的，水春河雖不是大江大峽，卻勝似大江大峽的風(fēng)韻；在這里當(dāng)然也少不了我們小朋友感興趣的水上漂流了。我們乘坐漂流專用大巴車到了上游12公里外的水春河漂流點。

　　我們事先做好了準(zhǔn)備工作——穿好救生衣，買好水槍和水瓢。4人乘坐一艘橡皮艇，我和叔叔、姐姐在同一艘橡皮艇上。船工輕輕劃槳，橡皮艇緩緩順流而下。我既興奮又惶恐，這時船工叫我們坐好，說馬上要過一道水壩。話音剛落，只覺得橡皮艇瞬間一個巨大的撲跌，仿佛從天而降；緊接著是激烈的搖晃，河水鋪天蓋地迎面潑來。橡皮艇繼續(xù)下行，我們的.當(dāng)務(wù)之急是用瓢勺將剛才潑進(jìn)艇里的積水迅速舀出去，否則橡皮艇負(fù)荷太重會翻沉。這活無疑是苦力。剛把積水舀完，船工又叫我們坐穩(wěn)，第一個急流險灘馬上就到，我緊繃神經(jīng)，雙手死死抓住艇上的繩索，雙腳用力抵住艇中間的梗軸，伏下身子，緊閉雙眼，做好一切準(zhǔn)備。一次又一次魂飛魄散，不斷地尖叫。

　　兩個小時后，橡皮艇蕩悠悠地漂入平靜的水域，回頭望去，水春河兩岸十分壯麗，石峰對峙，植物蓬勃，美麗極了。

漂流四年級作文4

　　游過漓江，緊接著我們又去遇龍河漂流 ，來到河邊，一看到我還從來沒有實際見過的 竹伐子，我就興奮地一路小跑奔了過去。

　　我們大家坐在竹伐上，竹伐的一端還站 著個“劉三姐”，唱著壯家人的山歌歡迎我們 ，我們也極有興致地和她對起歌來�！皠⑷� ”的歌聲，撐伐子的水聲，大人們的笑聲，艄 公的吆喝聲，加上我們小孩子的打鬧聲，匯成 了一曲歡快的交響樂，聲聲入耳呀！

　　對過幾段歌后，竹伐子轉(zhuǎn)了一個彎，“ 劉三姐”對著遠(yuǎn)方喊道“來客人啦??”我們循 聲遠(yuǎn)望，河邊停著另一個竹伐子，上面站著一 位老漁翁，還有幾只黑鳥�！澳鞘躯R鶿，我們 看它給我們捉魚。給它點掌聲，它會表現(xiàn)得更 好，小學(xué)三年級作文《遇龍河漂流作文500字》�！薄皠⑷恪闭f。我們使勁鼓掌，手心都 拍紅了。只見鸕鶿全身很黑，尖尖的長嘴，大 大的眼睛。它聽到我們的'掌聲后，抖摟精神， 一個猛子扎進(jìn)水里，片刻功夫又浮出水面，嘴 里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ，魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚。動作干凈利索，準(zhǔn)確無誤 ，真是好功夫呀！

　　接著我們幾個小孩子又得到允許，撲通 撲通跳進(jìn)河里游起泳來。游泳、打水仗，大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起！

漂流四年級作文5

　　在悶熱的天氣里，烏鴉變得急躁在高高的大樹發(fā)泄著，但對于我來說真是火上澆油，原本怏怏不樂的我，現(xiàn)在更加煩躁。一只小蟲子跌跌撞撞的從窗外‘迫降’在正在講課的教室里。它仿佛想剛喝完酒的醉漢橫沖直撞的撞上了教室的墻角邊，事故似乎停息了。但并沒有我想的那么簡單。這只渾身黑溜溜，背上背著笨大的盔甲，煽動著只有身體一半的翅膀。真是行動遲緩、它沒有被眼前的困難所屈服，它憑著堅持不懈的精神在困境之中掙扎著。它克服了眼前的.困難準(zhǔn)備飛行，只見在飛上一米多高時侯，又迫降了。它似乎剛才消耗了一些體力，飛不上去了。它原地在打轉(zhuǎn)。

　　我原本以為它無可奈何了。但隨后發(fā)生的事使我重新的認(rèn)識了這個‘小家伙’。爬上窗臺的它，準(zhǔn)備再次試飛，成敗好像在此一舉，信心滿滿的它像一個準(zhǔn)備出征的勇士，在它的身上我看到人類中英雄人物所具備的品質(zhì)。威風(fēng)凜凜的它，顯得是那么得從容。當(dāng)它離開地面的一霎那時，我又一次看到了一個走向成功的佼佼者。對于我們來說只是一個微不足道的舉動，但對于這只蟲子來說，它能第二次看見藍(lán)天。

漂流四年級作文6

　　早就盼望著去玩漂流了，現(xiàn)在，終于可以去玩嘍！

　　我們要去的就是黃山腳下的歡樂谷—天湖。

　　來到天湖風(fēng)景區(qū)，在才藝演出的小棚子旁，有一小汪湖水，那水很淺，還不到膝蓋。湖水很涼，一下去，夏日的炎熱便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，迎來秋天的涼爽。

　　午飯后，我們便來到了我盼望已久的地方—天湖漂流。我們乘坐小汽車來到天湖的'上游，我們穿上救生衣，拿上兩個木船槳，跳上皮劃艇，就開始劃起來。不劃不知道，原來劃船這么麻煩，不是在水里打轉(zhuǎn)，就是和水里的石頭“擁抱”。經(jīng)過我們百般努力，終于來到了挑戰(zhàn)地點—高26米的滑道。

　　“啊…”伴著媽媽的尖叫，我們順利的過了這百米沖刺，又開始拿起漿奮力地劃。突然，我們的船卡在了石頭上，動不了了，我看這水不深，于是我就下水把船使勁地往前拉，拉了一會，水深了，我便上了船，拿起船槳和媽媽一起劃起來。

　　一路上有許多大大小小的滑道，不論是在平靜的湖面上，還是在滑道上，都能聽見一次次的歡笑，一次次地尖叫。

　　有時候我們會用水潑別人，別人也會和我們“對戰(zhàn)”。一滴滴清涼的水掉在身上，還很涼爽。在一次次的潑水，一次次的喊中我們最終還是到了終點。

　　哈哈！清涼的湖水伴著歡笑，水上激情動人心。好一個歡樂的“潑水節(jié)”�。�！

漂流四年級作文7

　　今天，我和爸爸、媽媽到號稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。

　　我們這一輪有6艘船。第一艘船還沒有開船就被岸上的人們打濕了，渾身上下沒有一絲干的。我們是最后一艘。很快，一個船夫來了。他皮膚黝黑，手里拿著竹竿，穿著防水鞋和防水服。

　　在船夫的掌控下，我們很快就追上了第四、五號船，并打起了水仗。先前準(zhǔn)備好的武器終于派上用場了。有的用水槍、有的用水炮、有的用水瓢。很快，大家都濕透了，頭發(fā)和褲腳都淌著水，歡笑和尖叫聲一片！三十六計走為上計。我們大家有的用漿，有的用瓢，還有的用手，都幫助船夫劃起了船。很快，我們的船超過了前面的1號和2號船。哈哈！還有七公里了，我們使勁追趕上了3號船。3號船早就作好了準(zhǔn)備，沒等我們喘口氣，直接就交上了火。2號船見我們打得熱火朝天，也來湊熱鬧。剎那間，水花四濺，老的小的，男的女的全部上陣，喊聲震天。由于離得很近，我們的'水瓢攻擊力很強，使得他們的長槍威風(fēng)掃地。哈哈，以前的“兵強馬壯”變成了“兵弱馬瘦”。

　　我們經(jīng)過了閻王灘等激流，鉆過幾條瀑布，終于快樂地?fù)屜鹊竭_(dá)了目的地。我為我們的船員和船夫感到驕傲！

漂流四年級作文8

　　《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾.笛福，他在年近60歲的時候，發(fā)表了這部作品。

　　《魯濱遜漂流記》主要描寫了魯濱遜航海遇險漂流到一個荒島，獨自一人戰(zhàn)勝各種困難，建設(shè)家園，在那里生活了28年后重返故土的故事。

　　小說贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于冒險的精神，蘊涵了勞動創(chuàng)造美的思想，但小說也因頌揚了一種永不滿足地對個擴張的殖民意識，以及無節(jié)制地對自然的.洗劫行為等表現(xiàn)出了時代的局限性和消極意義。

　　我喜歡小說中的魯賓遜。他性格獨特堅強、不甘平庸、愛冒險，執(zhí)意放棄優(yōu)裕的生活，離開父母踏上航海之途，前去非洲做奴隸貿(mào)易。他也是個孜孜不倦的追求者和開拓創(chuàng)新的勇士。在荒島上，面對貧乏的物質(zhì)生活，他不斷嘗試，學(xué)會了建造屋子、做面包、種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干、做陶……憑借自己的努力，在荒島上建立了一個舒適的王國。

　　我還喜歡小說中的“星期五”。他是魯賓遜救助的一個野人，聰明、智慧、勤勞。同時，他也是一個知恩圖報的男子漢，被魯賓遜搭救之后，為了報答救命之恩，毅然決定做魯賓遜的仆人。

　　作為新時代的兒童，我們現(xiàn)在的生活很幸福，衣食無憂，但我們不能滿足于此而放棄對美好生活的追求，讓我們憑自己的雙手去打造一個充實、無悔的人生吧！

漂流四年級作文9

　　“終于到啦！”我興奮地在心里喊。滿懷著興奮和試一試的心情，在啟程后四個半小時后，我們終于到達(dá)了目的地——架桑漂流。

　　租好裝備，我和媽媽、姑姑坐上了橡皮艇，拿起了槳，出發(fā)！

　　開始先由兩個工作人員把我們推下一個幾乎80度的滑道，似乎連河水也想給我們個下馬威，只見皮艇飛流而下，伴著略帶驚恐的尖叫聲，河水濺起一米多高，“啪”的一聲劈頭蓋臉地朝我們打下來，把我們淋個透濕，我想：真不知后面還有什么危險等著我們。一邊抹著臉上的水。

　　漂過一段平靜的水道，又來了個大漩渦，把姑姑和媽媽的背上都弄濕了。之后是一個漩渦又一個漩渦。

　　就在我們大約漂了半個小時的時候，突然，橡皮艇被石頭卡住了。怎么辦？就在我干著急的時候，后面的`船突然“拔刀相助”，幫我們擺脫了困境。

　　又漂了大約半小時，我們遇到了又一個驚險的地方：有一個小瀑布似的坡，我“啊—”的大叫，閉上了眼，感覺水花拍打著我的臉，后面?zhèn)鱽硪魂囮嚳旎钪袏A雜著些許“大難臨頭”似的叫喊聲，當(dāng)我覺得絕對安全的時候才把眼睜開。船上已灌了半船水。咦，姑姑呢？原來掉到水里啦！哈哈。

　　總共漂了一個多小時，到達(dá)終點時我全身都濕透了，感覺只有一個字：“爽！”兩個字：“真爽！”三個字：“超級爽！”……六個字：“真想再來一次！”

漂流四年級作文10

　　去年暑假，我第一次體驗了漂流的樂趣，但由于身高不夠，那次只玩了僅供少年兒童娛樂的逍遙漂，我實在是心有不甘。在期盼中，我的個子長了不少。今年暑假，我終于可以和成人一樣選擇最驚險刺激的猛士漂了。

　　猛士漂果然不同凡響，我們剛坐上皮艇，等在前面的就是一個落差很大的陡直坡道，皮艇沿著窄窄的坡道猛地一下墜落下去，感覺心都要從胸口蹦出來了。就在我驚魂未定之時，濺起的水花已將我們淋成了“落湯雞”，皮艇也被灌滿了水開始慢慢下沉，我們只好拼命地往外舀水。但還沒等我們排完水、松口氣，湍急的水流又將我們沖入了巖石嶙峋、坡道陡峭的彎道上。我們的皮艇一會兒撞到左邊突兀的山壁，一會兒又撞在右邊猙獰的崖石上。好幾次，我的手都抓不住皮艇上的`把手，感覺船都要翻了，人也要被拋出去了。但就在我驚恐絕望之際，皮艇又瞬間滑到了水面平靜的緩沖區(qū)。一路上，我們就在這樣一高一低、一左一右、一驚一喜的碰撞中，東倒西歪地沖到了峽谷底下。原本穿在腳上的拖鞋也不知去向，身上也多了幾處火辣辣的小傷口，但年僅11歲的我最終還是勝利地站在了猛士漂的終點碑旁了。

　　這次漂流確實刺激，也著實鍛煉了我的膽量，同時還讓我明白了一個道理：不管前面的道路有多艱險，只要有勇氣，只要不放棄，就一定能成功！

漂流四年級作文11

　　我，其實什么都不是，而是一只花花綠綠的塑料袋紙，自從小主人用完我就揮手將我一丟，丟在馬路邊，行人早我上面踩過，汽車在我身上穿過，那烏黑的氣體，使我喘不過氣來。

　　有時我真想做一次旅行，想離這個地方，正好，到大風(fēng)吹過，把我扔在了河里，我就來做一次漂流吧。我來到重點保護的環(huán)城河上，那微波粼粼的河面，那正在嬉戲的小魚，便我感受到地球更美了。

　　可我在漂流過去，便我把這美打破了，這里到處時工業(yè)污水，所有污水管道都通向這里，便這里的魚大量死亡，岸上的養(yǎng)魚農(nóng)民個個都愁眉苦臉的'。

　　正當(dāng)我氣的發(fā)逆時，被一個網(wǎng)斗抓住了，我抬頭一看，哦！原來是清潔工一剎那，我覺得大街上穿來穿去得人們，還是一個清潔工那么純潔、善良。

　　我被帶到了廢物燃燒場，這里一個個煙囪排放出來氣體，好象一個大染缸把天空那朵朵潔白無霞的白云染成了烏云黑色，這里的氣體使我直打咳嗽我也被送進(jìn)了火爐里，剎時間變成了灰盡。

　　但愿今天我看到的不是真的，如果是真的話，我對你們說：“人們呀，你們應(yīng)該去保護地球，現(xiàn)在地球正危在旦夕了，說不定我們的歷史會重演，或者還會變成冰河時代。人們啊，快去救地球吧，或許還有一線生機。”

漂流四年級作文12

　　暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車去安吉漂流。安吉的環(huán)境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了，心情非常舒暢。

　　到了目的地，只見那里已經(jīng)來了不少人了。有的'已經(jīng)穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候，有的在商品店里買水槍和水瓢等，有的在陰涼的地方悠閑的走來走去，還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買水槍和水瓢了。我們分成兩隊，我和叔叔一隊，媽媽爸爸妹妹一隊，我們依次坐上了漂流艇。工作人員說要等水漲到了一定的水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來了，你潑我我潑你。過了一會工作人員說可以下去了。終于到我們的，我的心情非常激動，我做好了十足的準(zhǔn)備，我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激，身上也無一處是干的，漂流艇里也全是水，我用水瓢把水往外潑，叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去，特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害，我人都有點飄飄然然的了。

　　這次漂流大概連續(xù)了一個多小時。我們玩得非常的開心。

漂流四年級作文13

　　我校的讀書節(jié)如火如荼的開展著，校園里不時傳來同學(xué)們字正腔圓、抑揚頓挫的朗誦聲。中午坐在教室里，一邊聽著悅耳動聽的琴聲，一邊品讀著好書，整個人完全沉浸在書的海洋，仿佛我們也穿越進(jìn)了書中，隨著故事中的情節(jié)的跌宕起伏，我們的心情也跟著起起落落，一會兒歡喜，一會兒陷入悲傷當(dāng)中無法自拔，這濃厚的書香氣氛感染了學(xué)軍小學(xué)里的每一位師生。

　　一年一度的讀書節(jié)中圖書漂流活動最受學(xué)生們的青睞。同學(xué)們將家中的好書，帶到學(xué)校里來，在圖書漂流時用低價賣出去，用自己從家中帶來的好書換成書劵，去買別人帶來的好書。

　　書攤上的書出售方式上大家在下足了功夫，有的書攤買書送糖；有的書攤滿15元可抽獎一次，不同的獎次有不同的禮品；有的'書攤滿30元立減5元；有的書攤在活動開始前不久，向同學(xué)發(fā)起了傳單，憑傳單到指定書攤可優(yōu)惠5元；有的書攤為了吸引廣大顧客的到來，將書攤布置的別出心裁；甚至有的在操場中央還有幾個同學(xué)推著小車叫賣，真可謂是八仙過�！黠@神通�。�

漂流四年級作文14

　　祁東的金洞真是有趣，天氣也很奇怪，一下子瓢潑大雨，一下子 碧海蒼天。

　　星期六的一天，我和爸爸媽媽幾為叔叔阿姨一起來到金洞漂流，我心情十分緊張，身怕翻船，所以每人都穿了一件救生衣，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了作著船，我們邊做船邊跟其他船上的叔叔阿姨打水戰(zhàn)，真是不打不好玩啊，水清澈透底美不勝收，旁邊很多木頭房子，在其他地方似乎沒有見過木頭房子，為獨只在電視里面看過，真是希奇古怪。

　　開始沖浪了，湖泊嘩嘩啦啦地奔流著，高一陣，低一陣，就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的無人指揮的合唱隊無拘無束，活潑歡暢！聲象怒雷，響震幽谷，激起滾珠碎玉的`浪花，清涼之氣沁人心脾。叔叔阿姨們嚇得抱著船邊上，我說：“爸爸為什么叔叔阿姨如此的害怕呢，何況是我和你坐在前面，我們都不怕，怎么他們怕起來了�！卑�，真搞不懂他們大人怎么一回事嗎。沖完第一個波浪后,湖面水平如鏡，在微風(fēng)吹拂下，波光粼粼的湖水就像一譚誘人的美酒。緊接著又一個波浪來了，湖水拍打著岸邊的巖石，嘩——轟，嘩——轟，好像驚雷滾萬馬奔騰，湖水沖擊著巖石，像湖水媽媽正在輕輕地拍打著自己的嬰兒。湖濤一個跟著一個雪崩似的重疊起來，卷起了巨大的旋渦，狂怒地沖擊堤岸，發(fā)出了嘩嘩的響聲。快到終點了，我還想在漂流一次，因為金洞漂流最刺激。

漂流四年級作文15

　　前幾天，我跟父母和他們的朋友一起去下王漂流。

　　坐了一小時的車，到了下王，全體女同志狂擦防曬霜。隨后，我們跟著向?qū)テ鞯钠瘘c。一路上看見已經(jīng)有許多人在“漂”了，我的`腳癢癢的，恨不得馬上下水。

　　到了起點，大人們忙著找救生衣給孩子穿，而小孩早在岸邊玩水了。我們一家坐了一條漂流船，在管理員的幫助下，我們開始了漂流。

　　我們的船剛出發(fā)，就連續(xù)碰到了兩個急流，連續(xù)兩次把我的心從胸提到了嗓子眼兒，又從嗓子眼兒掉到了肚臍眼兒。劃了一會兒，我們漂到了一個大大的湖泊，會游泳的同志紛紛下水玩。

　　玩著玩著，我們一行人居然分成了兩半，原來那個湖泊是“8”字形的！大家就不約而同地想到了三個字——打水仗，男同志快速游到了中間，開始激戰(zhàn)，女同志和孩子則在船上慢慢推進(jìn)，用槳和安全帽來攻擊對方。由于戰(zhàn)爭越來越激烈網(wǎng) ，大家混成了一團，所有人都成了落湯雞。但這也惹了旁人，害他們?nèi)硪矟窳�，有個小朋友受不了這么多人的攻擊，竟然哭了，讓他媽媽哭笑不得。

　　我們趁亂逃離了混亂的戰(zhàn)場，繼續(xù)往下漂。但沒過多久船就擱淺了，好不容易費了九牛二虎之力出來了，又?jǐn)R了，爸爸只得下船推我們，一路上擱淺次數(shù)不下十五次。

　　最刺激的要算十余個急流了，特別是兩個大急流，那兒都有專人把守，大概是為游客的安全著想吧！

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