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關(guān)于小草四年級(jí)作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級(jí)作文 篇1
我不愛(ài)那五顏六色的鮮花，不愛(ài)那高大挺拔的大樹(shù)，我最喜歡的，是那毫不起眼的小草。
那是在暮春時(shí)節(jié)，不知什么時(shí)候，村子里掀起了一陣“玩擦炮”的`“潮流”。好多小朋友都買(mǎi)了擦炮，在綠草坪上玩了起來(lái)。突然，有人大聲叫了起來(lái)：“啊，著火啦！著火啦！……”
由于前幾天環(huán)衛(wèi)工人拔的雜草被曬得特別干，再加上天氣干燥，瞬間，火就著了起來(lái)，我們嚇得撒腿就跑。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大人們費(fèi)了好大的勁才把火撲滅。于是，草坪上原本很旺盛的小草被燒焦了，黒糊糊的一大片。
我以為那一片地方再也長(zhǎng)不出小草了�？墒牵粋�(gè)星期后，我路過(guò)那兒，卻意外地發(fā)現(xiàn)那片黒糊糊的地方已經(jīng)是一層淺綠了。一棵棵嫩芽從黒糊糊的灰土冒出來(lái)，那么嫩、那么綠、那么精神。那一大片被火燒得黒糊糊的草地已經(jīng)重新變成了芳草地。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@詩(shī)句不正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我愛(ài)小草！更愛(ài)小草那頑強(qiáng)的生命力！
小草四年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽已換上了新衣，變的生機(jī)勃勃。
在春天復(fù)蘇的'植物中，我最喜歡的是小草，因?yàn)�；小草有很�?jiān)強(qiáng)勇敢的性格，小草有非常頑強(qiáng)的生命力。
秋天，小草慢慢的開(kāi)始枯萎，到了冬天，大地已不見(jiàn)小草的蹤跡，它們已經(jīng)死亡了�？墒堑搅舜禾�，小草總是還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的，就算是用火燒也燒不死它們。到了春天，小草就會(huì)從泥土里探出它們青青嫩嫩的小腦袋，告訴我們，春天來(lái)了！
小草四年級(jí)作文 篇3
從前有一棵“草”，她一直以為她自己是一棵草，因?yàn)樗闹車(chē)遣�，因�(yàn)樗龔臎](méi)離開(kāi)過(guò)那片草地，她以為她這樣子就是草。
每天，她都無(wú)憂無(wú)慮地和小草們生活在一起。
過(guò)了一天一天又一天，她漸漸發(fā)覺(jué)她有些不一樣了，她越長(zhǎng)越高，頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”，別的草問(wèn)她：“你是一顆草嗎？”。她總是理直氣壯地回答：“當(dāng)然，我只是長(zhǎng)得和你們不太一樣。”雖然如此，但它在聽(tīng)到周?chē)男〔萃低档刈h論紛紛時(shí)，還是有點(diǎn)不開(kāi)心。
有一天，那片草地上來(lái)了一只見(jiàn)多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士，草地上的小草們都去問(wèn)博士：“博士博士，我們這有一棵和我們不一樣的草，能告訴我們它是什么草嗎？”博士慢慢的爬到了她旁邊，問(wèn)：“你覺(jué)得你是棵什么？”她思量片刻回答道：“我覺(jué)得我是一棵草，一棵與眾不同的.草。”博士思索著說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的草，我要好好研究下你頭上的帽子，過(guò)一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事�！�
蝸牛博士在她旁邊搭了窩，每天都在她邊上觀察“帽子”的變化，偶爾從窩里拿出一些書(shū)來(lái)查找，幾乎每天她都要問(wèn)蝸牛博士一問(wèn)話：“你知道我是什么草了嗎？”博士一直說(shuō)：“再等等！”。
過(guò)了好一段時(shí)間，她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色，頭頂還裂開(kāi)了一點(diǎn)縫，博士突然興奮得跳了起了，“我知道了你是什么了，你是一朵百合花！”，他翻到了《百科全書(shū)》中百合花那一頁(yè)，指著百合說(shuō)： “你看，你就是書(shū)中那朵粉色的，所以你長(zhǎng)得比所有草高，會(huì)有小帽子，將來(lái)你還會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵，散發(fā)出很香的味道�！�
整個(gè)草地都熱鬧了起來(lái)，周?chē)男〔荻荚诹w慕這株叫百合的“草”！天天還有小草追問(wèn)博士問(wèn)“我是百合嗎？我是百合嗎？”
而美麗的百合“草”又可以開(kāi)心地和她的草伙伴們一起，每天在陽(yáng)光下長(zhǎng)大長(zhǎng)高了……
小草四年級(jí)作文 篇4
有人可能喜歡鮮花，因?yàn)樗曳紦浔牵挥腥丝赡芟矚g大樹(shù)，因?yàn)樗∪灰倭�。但我喜歡家里的小草，盡管它平凡無(wú)奇，但它給予了我好多好多。
不知怎么，花盆里長(zhǎng)出了一棵幼苗，或許是一顆種子飛了進(jìn)來(lái)，正好落到花盆里，我也不怎么在乎。
有一天，我突然想：這小東西在這里白吃白喝白住，也該給它點(diǎn)顏色瞧瞧了。于是，我狠下心來(lái)把它的一片葉子撕了一半，它開(kāi)始顫抖，似乎在呻吟。我慌了，說(shuō)了一聲對(duì)不起，便坐下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，很自責(zé)：你怎么可以這樣！
有一次，我考了一個(gè)非常不好的成績(jī)。一路上，小草不再嫩綠，花兒不再艷麗，回家又被媽媽批評(píng)了一頓。我跑回屋，看見(jiàn)了小草，便不停地向它訴苦。訴完苦，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草不僅沒(méi)有因我的破壞而枯萎，還更茁壯了。比其它植物更顯得有生命力。它仿佛在說(shuō)：失敗就是成功之母，你的路上注定要有坎坷，不要放棄！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一次考試，我考了一個(gè)好成績(jī)。
從此，我和小草成了形影不離的'伴侶，有苦、有喜都向它說(shuō)，每次它都搖一搖，仿佛都聽(tīng)到了。
到了冬天，小草開(kāi)始枯萎了。父母和朋友都勸我把小草剪了，我就是沒(méi)答應(yīng)。
直到有一天，我興高采烈地回了家，進(jìn)了我的屋，那棵孤零零的小草卻只剩下了半截。我愣了一會(huì)兒，臉上的笑容消失了，才默默地放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)……
雖然我再也見(jiàn)不到那棵生機(jī)勃勃的小草了，但它在我心中仍有一席之地！
小草四年級(jí)作文 篇5
難以計(jì)數(shù)的一個(gè)個(gè)白天與黑夜里，總有一個(gè)生命在悄悄地成長(zhǎng)。它們就像小草長(zhǎng)成大樹(shù)，在四季的交錯(cuò)中，將自己的生命一步一步放大到最大化，讓人生沒(méi)有遺憾。我也在成長(zhǎng)的軌道上大步前進(jìn)，因?yàn)槲揖褪悄秋L(fēng)中搖曳的小草，有著大樹(shù)的夢(mèng)，完成人生的飛躍。
孩提時(shí)代的我是小草的幼芽。四肢并不強(qiáng)健，拾弄不了重的東西；個(gè)頭并不高大，取不到高處的東西。那時(shí)我真是沒(méi)有能力去做什么，所以渴望長(zhǎng)大的自己，渴望大人的世界。依小草的角度來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有茂密的枝葉，去遮擋烈日與風(fēng)雨；它也沒(méi)有堅(jiān)實(shí)高大的軀干，去眺望更廣闊的天地。雖然那時(shí)的我力不從心，小草也瘦弱干癟，但是我們自始至終堅(jiān)守的是長(zhǎng)大的夢(mèng)，變成大樹(shù)的夢(mèng)。擁有一個(gè)值得去奮斗，去追求的夢(mèng)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆巨大的`財(cái)富。
如今的我也算是一株小樹(shù)苗了，我能夠自己照顧自己，自己生活，不是處處都需要家人來(lái)幫助的小孩子了，就像小草有了枝干，有了嫩葉，即使并不堅(jiān)實(shí)寬厚，但也能暫且獨(dú)當(dāng)一面，看到更遠(yuǎn)的天地了。我完全沒(méi)有意會(huì)到自己的成長(zhǎng)，直到我發(fā)現(xiàn)自己擁有了成穏的性情與堅(jiān)定的意志。刮破手不會(huì)大聲啼哭，僅僅悄悄皺眉；有追求的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成是，不會(huì)灰心放棄，只會(huì)加倍努力。
在我成長(zhǎng)的十五年里，我完成了從孩提到小大人，從小草倒樹(shù)苗的人生轉(zhuǎn)折，盡管我還不是大樹(shù)，但我相信在以后的歲月里，我還會(huì)經(jīng)歷很多，改變很多，直到成為大樹(shù)的那一天，我可以展望藍(lán)天，俯瞰大地，感受成長(zhǎng)的美妙。
小草四年級(jí)作文 篇6
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的.草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)〔菀呀?jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f(shuō)：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文 篇7
我期盼了許久的春天為什么還不來(lái)？我走出房門(mén)，外面依然寒風(fēng)刺骨，人們還沒(méi)有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來(lái)吧！讓我興奮的是，雖然嚴(yán)冬依舊，但離春天還遠(yuǎn)嗎？
我來(lái)到公園，看到地上的枯草依舊有氣無(wú)力地匍匐在地上，黃黃的、干干的。“小草，小草，你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風(fēng)送暖？還是因?yàn)槟菬o(wú)情的寒風(fēng)讓你無(wú)法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說(shuō)：“你別誤會(huì)，我不是不和你玩，現(xiàn)在這么冷，我出來(lái)不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風(fēng)送暖，我就出來(lái)和你玩。”我說(shuō)：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見(jiàn)�！�
我又來(lái)到迎春花房�？扇チ四莾�，迎春花還沒(méi)有開(kāi)放。記得去年，我在公園里和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊(duì)一樣，開(kāi)得挺拔、明艷。想到這兒，我說(shuō)：“迎春花，迎春花，你什么時(shí)候才能開(kāi)放？我多么想和你說(shuō)說(shuō)笑笑。你什么時(shí)候才會(huì)露出你那可愛(ài)的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現(xiàn)在不開(kāi)，但請(qǐng)你告訴我春天什么時(shí)候到來(lái)？”迎春花聽(tīng)到，馬上說(shuō)：“別急，別急，等到我開(kāi)放，春天就會(huì)把嚴(yán)冬趕走，我就會(huì)去找你玩�！�
我期盼著，幾天過(guò)后春天的到來(lái)。一聲春雷，嚇哭了邊上的云。然后，便會(huì)下起細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的'、潤(rùn)潤(rùn)的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽?jī)�，都長(zhǎng)了出來(lái)。春天真是一個(gè)可愛(ài)的、>溫暖的、生機(jī)勃勃的世界。
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