【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　小時(shí)侯，看著姐姐騎著自行車在我家院子里自由自在“奔馳”，我非常的羨慕。我問姐姐：“我可以試試嗎？”但姐姐總說(shuō)：“你太矮了，騎上車子時(shí)又不夠腳長(zhǎng)踏車�！�

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我再次問姐姐能教我自行車嗎？姐姐終于答應(yīng)肯教我了，我高興笑得合不攏嘴。

　　原來(lái)學(xué)騎自行車想起來(lái)就簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可就難了。一開始姐姐一路扶著我，我一路都很輕松，沒有太用力。但后來(lái)姐姐說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，我要放手了，要掌握好呀！”當(dāng)姐姐一放手，我靠著自己的力量騎，車頭一歪，險(xiǎn)些摔到，好且姐姐眼疾手，扶著了我，我才沒有和自行車一起跌倒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我要給你一個(gè)考試，如果你能騎著自行車在院子“奔馳”三圈，就算你考試成功，可以從我的“騎車訓(xùn)練班“畢業(yè)好嗎？”“好，”我爽快地答應(yīng)了。

　　“三、二、一、開始！”考試開始了，我騎著自行車，扶著車頭把手，像只沒頭的蒼蠅一樣快速奔馳。心里想著：菩薩保佑啊，讓我通過(guò)這次，讓我畢業(yè)吧。有幾次我都險(xiǎn)些跌倒，好且在快跌倒的時(shí)候，我用盡全身力氣伸直腳踏在地上挺了起來(lái)，才沒有導(dǎo)致完全跌倒。

　　終于，我使出渾身解數(shù)，有驚無(wú)險(xiǎn)地經(jīng)過(guò)了這次考試。在姐姐的'“騎車訓(xùn)練班”畢業(yè)后，姐姐還教了我許多騎自行車的注意事項(xiàng)。

　　從那天過(guò)后，我每個(gè)星期都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)自行車，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有經(jīng)常練習(xí)自行車了，但一騎自行車，還是“寶刀未老”可以騎得很快的。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來(lái)爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的'鍋和冷冷的灶臺(tái),沒有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。

　　我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過(guò) “貓眼”一看,原來(lái)是樓上的方奶奶。我趕快打開了門,方奶奶站在門口慈祥地說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話，說(shuō)她不在家。我不放心就過(guò)來(lái)看看。你吃了沒有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來(lái)了,她走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!

　　我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　“��！終于寫完了！”我歡呼著伸了個(gè)懶腰！誰(shuí)知媽媽的聲音響起來(lái)∶“凡凡，快過(guò)來(lái)﹗”我忐忑不安地走過(guò)去，一邊祈禱著﹕“千萬(wàn)不要是作業(yè)寫錯(cuò)了��！”

　　啊，傳說(shuō)的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡(jiǎn)單的題你也能做錯(cuò)�。∧憧�，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當(dāng)明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當(dāng)明明爬到16樓時(shí)，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫15樓呢？”

　　我想，明明爬到4樓時(shí)蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當(dāng)然15樓呀！于是我理直氣壯地說(shuō)﹕“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽又好氣又好，點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)﹕“你呀,仔細(xì)想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠(yuǎn)都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來(lái)，仔細(xì)的想了想﹕“明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時(shí)間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時(shí)間是一樣的'。照這樣計(jì)算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時(shí)間是原來(lái)的15/3=5倍,所以蓉蓉應(yīng)該也爬了原來(lái)的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應(yīng)該爬到了第10+1=11層樓。”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了,蓉蓉現(xiàn)在爬到了第11層樓”媽媽問：“你是怎么想的？”我就把我的思路告訴她,她聽了高興地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能想當(dāng)然,需要細(xì)心想想為什么是這樣,才不會(huì)出錯(cuò)！”

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　我學(xué)會(huì)了騎自行車，但學(xué)車的過(guò)程是非常艱難的，現(xiàn)在我來(lái)分享一下我的學(xué)車經(jīng)歷。

　　周六，媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車，剛開始，我不知道要用手向前推，腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)我才知道的。可是，我的身體總是保持不了平衡，要不是向左偏，就是向右偏，總是騎不好。后來(lái)，媽媽又教我一只腳點(diǎn)地，另一只腳踩著踏板向前滑，眼睛要看向車把的前方，不能盯著自己的腳看，心情要放松，不能緊張，保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑，可以滑一段距離了后，媽媽讓我試著騎上車，可我還是騎不了，特別的緊張。

　　后來(lái)，媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學(xué)，我騎上彎把的自行車來(lái)學(xué)，感覺比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽讓我稍稍站起來(lái)一點(diǎn)，然后把自行車往前推，一只腳踩著踏板不松動(dòng)，一只腳用力在地上蹬，等車有一個(gè)向前的沖力后，在自行車往前滑動(dòng)的過(guò)程中，把蹬地的那只腳抬起，找到車的.另一個(gè)踏板，然后雙腳來(lái)回踩動(dòng)，眼睛看著前方的路。我按媽媽說(shuō)的去做，還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒，我就按照媽媽的方法不停的練習(xí)，摔倒了又爬起來(lái)接著練習(xí)。就在我心灰意冷，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然，我能騎著車圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了，把媽媽樂翻了天，我也來(lái)了勁頭，就又騎了幾次，有一次直往馬路沖去，媽媽趕緊讓我停下來(lái)，我就連忙剎車。媽媽看我騎的高興，就提議說(shuō)要當(dāng)守門員，要我沖進(jìn)學(xué)車那個(gè)地方的兩根電桿之間，然后他接住�？晌颐看味紱]有騎進(jìn)去過(guò)，要不是右拐，就是直沖過(guò)去又向左或右拐，讓媽媽跑來(lái)跑去，就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺，時(shí)間過(guò)去了，到了還車的時(shí)候了，我戀戀不舍地把自行車還了回去。不過(guò)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　回家的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我今天非常棒，說(shuō)她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì)，我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，我聽了媽媽的話，心里喜滋滋的。同時(shí)，通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我懂得了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”的道理。

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　農(nóng)歷7月19日是我的生日，我非常感謝爸爸、媽媽、外婆以及妹妹能一起陪我過(guò)生日。首先媽媽端上了她精心為我準(zhǔn)備的生日蛋糕，爸爸點(diǎn)燃了十根火紅的蠟燭插在了漂亮的生日蛋糕上，告訴我：“十根蠟燭代表著我十歲了，過(guò)了今天我就十一歲了。”爸爸還希望我生日快樂，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力，對(duì)國(guó)家有用的人才，我非常感謝爸爸媽媽在生活中對(duì)我無(wú)微不致的關(guān)心和照顧，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后加倍報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　今天我妹妹還給我表演了一個(gè)節(jié)目，就是她剛剛學(xué)來(lái)的舞蹈，她那不熟悉的.舞姿把我們逗的笑翻了天，雖然她的表演很一般，但是我也很高興，因?yàn)樽詮乃齺?lái)到我們家，我再也不覺的孤獨(dú)了。其次我要感謝我的外婆，因?yàn)樗秊槲覀兗颐η懊�后，做飯打掃衛(wèi)全都是她一個(gè)人包了，每天還要接送我和妹妹上學(xué)，謝謝我親愛的外婆。今天我過(guò)的很開心，我希望我的家永遠(yuǎn)都是充滿溫暖和幸福的。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天艷陽(yáng)高照，十分適合郊游，所以我們家一致決定——去東白山野炊。隨即，我們背上大鍋小灶，叫上親朋好友。好！出發(fā)。目的地：東白山……

　　經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了風(fēng)景如詩(shī)如畫的東白山。東白山旁邊是連綿不斷的群山，而下面卻是一條緩緩流淌的小溪，呼吸一口新鮮空氣，便讓我們覺得心曠神怡。我們打架都被這風(fēng)景給陶醉了！

　　爸爸和一些叔叔們?cè)趲r石下搭起了灶頭，而我們四個(gè)小孩散步、聊天、拾柴火，忙得不亦樂乎！過(guò)了15分鐘，大家找到了各種各樣的柴火，大的、小的、粗的、細(xì)的、長(zhǎng)的、短的……應(yīng)有盡有。媽媽把柴火擺成“井字形”。放進(jìn)已搭好的灶頭下。過(guò)了一會(huì)兒，山坡上燃起了裊裊炊煙……

　　媽媽他們忙著炒菜、做飯，而我們這些淘氣的'孩子光著腳丫，跳進(jìn)了小溪。你用水潑我一下，我也潑你一下，大家其樂融融。我們掀起石頭捉螃蟹，過(guò)了一會(huì)兒，許多螃蟹都乖乖地束手就擒了，水桶一下子就裝滿了，1、2、3、4、5、6……真是數(shù)不勝數(shù)！

　　吃著大家團(tuán)結(jié)的果實(shí)，我的心頭上涌起一股甜蜜。不過(guò)甜蜜總是短暫的，我們帶著快樂離開了東白山。如果以后有機(jī)會(huì)，我還來(lái)東白山！

四年級(jí)敘事作文 篇7

　　在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見，可是那一朵浪花我卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

　　那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買菜。太陽(yáng)曬得我睜不開眼，走著走著，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來(lái)嗎？哭什么哭，真是嬌氣。

　　買完了菜，我剛準(zhǔn)備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買菜的時(shí)候晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。但現(xiàn)在突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門前躲雨。當(dāng)時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來(lái)，拍了拍身子，蹲了下來(lái)。也不知過(guò)了多久，雨還在下，面館的`老板發(fā)現(xiàn)了我，因?yàn)槲覜]有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。

　　“小朋友，你吃早餐了沒��？”

　　“沒有。”

　　“要不在我這吃？”

　　“這不太好吧�！�

　　“不要緊，到我這來(lái)吃吧！”

　　面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老板給我一碗面，讓我吃。

　　吃完了面，我照常付給面館老板五元錢，可是面館老板卻說(shuō)不用付錢，這是免費(fèi)送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著他臉上的笑容，卻讓我覺得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。

　　回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛撒向全世界��！

四年級(jí)敘事作文 篇8

　　把活著的每一天都看作時(shí)間，這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪，每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當(dāng)中，根本不把時(shí)間當(dāng)作生命，不去珍惜時(shí)間。我想他們實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實(shí)、有意義，那就得把時(shí)間分分秒秒地把握住，就像海倫·凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰?shù)那闆r下，但憑她對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)美好生活的熱愛，創(chuàng)造出了健全人都難以取得的成就。

　　人的生命只有一次，時(shí)間是閃眼而過(guò)，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業(yè)，而有的人閑閑散散、一無(wú)所成。前者活著有意義，死得重于泰山；后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價(jià)值呢？那就是把生活的每一天當(dāng)作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年幼、年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總是以為時(shí)間相當(dāng)漫長(zhǎng)，生命還正開始，他們把今天做的事推到明天，把現(xiàn)在指到未來(lái)。他們?cè)谙耄簳r(shí)間總是有的，將來(lái)再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊逝去，自己變得空空一場(chǎng)要是每個(gè)人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會(huì)覺得分分秒秒在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多么的`寶貴呀！他就會(huì)醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費(fèi)掉，使一天天過(guò)的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價(jià)值，才顯示出生命的真實(shí)意義！

　　有的人珍惜時(shí)間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時(shí)，有的人希望生活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由每一天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘體現(xiàn)的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來(lái)懊悔 ，請(qǐng)你抓緊時(shí)間的分分秒秒，去做時(shí)間的主人，去創(chuàng)造一切。

四年級(jí)敘事作文 篇9

　　同學(xué)們，在我們的生活里，一定發(fā)生過(guò)很多事吧！我也發(fā)生過(guò)很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠(yuǎn)忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現(xiàn)在就告訴同學(xué)們那件事是怎樣發(fā)生的。

　　有一次，我買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆機(jī)，這個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)小巧玲瓏，是個(gè)新牌子，我攢了一個(gè)月的零花錢才買的。一天我把轉(zhuǎn)筆機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，可是要削鉛筆時(shí)，卻找不到轉(zhuǎn)筆機(jī)了。我很著急，書包、書桌堂里找個(gè)遍。就是不見轉(zhuǎn)筆機(jī)的影。我的同學(xué)任崢匯見我很著急地亂翻就問我："你在找什么呀？"我說(shuō)："我正在找我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。"她說(shuō)："找不到就先使我的吧！"她拿出轉(zhuǎn)筆機(jī)的剎那間，我愣住了。她的轉(zhuǎn)筆機(jī)和我的轉(zhuǎn)筆機(jī)竟一模一樣�？墒俏屹I的時(shí)候是最后一個(gè)呀！我想："賊，肯定是她。肯定是她偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。"我很生氣的.轉(zhuǎn)過(guò)身去，她好像什么也沒發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學(xué)了我不想理她，自己先走了�？墒俏易叩搅税肼酚鲆娏怂�。她和我說(shuō)話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時(shí)她非常生氣地對(duì)我說(shuō)：你干什么呀？"我說(shuō)："你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說(shuō)出來(lái)了吧！"而她卻說(shuō)："做錯(cuò)什么了呀？"我說(shuō)："你也太不識(shí)抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好！我?guī)湍阏f(shuō)。你是不是偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)？"她說(shuō)："我沒有偷呀！"她邊說(shuō)著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。

　　我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對(duì)我說(shuō)："你把新買的轉(zhuǎn)筆機(jī)放在衣服里干嗎？我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了。"媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天，我準(zhǔn)備和她道歉，可她卻沒來(lái)，我問老師，老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了。我到她家，她家里沒人，我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個(gè)歉我一直沒道成。

　　我太后悔了，我不該不信任同學(xué)，更不應(yīng)該不相信朋友。

　　評(píng)語(yǔ)：本文寫自己用攢了一個(gè)月的零花錢買的轉(zhuǎn)筆機(jī)不見了，誤認(rèn)為是同學(xué)拿走，而傷害了同學(xué)感情，真相大白后后悔莫及的事。全文敘事清楚，結(jié)構(gòu)合理，做到了首尾呼應(yīng)。